Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“laras”

220 referensi ditemukan
REPOSITORY Umumindonesia2001

UPAYA UNTUK MENGURANGI PERILAKU HIPERAKTIF PADA ANAK TUNALARAS MELALUI LATIHAN PENGELOLAAN PERIAKU

Tin, Suharmini · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tentang proses latihan pengelolaan perilaku yang dapat mereduksi perilaku hiperaktif, untuk mengetahui jenis reinforcement, proses pemberian reinforcement dan untuk mengetahui respon anak hiperaktif terhadap reinforcement dan sikap "assertive" yang diberikan guru. Subjek penelitian ini sebanyak2 orang siswa SLB/E Pra…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
26%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2023

Analisis Model Pembelajaran Reciprocal Teaching Terhadap Kemampuan Membaca Pemahaman Siswa Sekola Dasar

Setia, Erma Laras · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

This research is based on the problem of learning to read at school where students still answer questions carelessly, answer questions with inappropriate answers, some do not fill in answers because they do not understand the meaning of the questions, in reading activities students do not read completely so that students do not understand the content…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
25%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2022

Peranan Model Pair Check Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Matematika Siswa Sekolah Dasar

Larassati, Alvionisa Lubna · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

This Scientific Writing (KTI) is entitled "The Role of the Pair Check Model to Improve Understanding of Elementary School Students' Mathematical Concepts". Mathematics is a lesson that requires concentration of thought to remember and recognize the material being studied so that students must be able to master the concept of the material. The success of mast…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
25%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2019

Manajemen Budaya Madrasah dalam Mengembangkan Kompetensi Kepribadian dan Sosial Guru di MTs. Darul Ilmi Batang Kuis

Larasati, Mimi · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui budaya yang diterapkan di MTs. Darul Ilmi Batang Kuis, mengetahui kompetensi kepribadian, kompetensi Sosial guru-guru di MTs. Darul Ilmi Batang Kuis, mengetahui kendala dalam penerapan budaya dan juga untuk mengetahui pengelolaan budaya madrasah dalam mengembangkan kompetensi kepribadian dan sosial guru di MTs. Daru…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
25%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2015

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN II SD NEGERI GADINGAN Durungan, Wates, Kulonprogo

Laras Cipto Kurniati, Laras Cipto Kurniati · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Universitas Negeri Yogyakarta semester khusus 2015 yang berlokasi di SD Negeri Gadingan telah dilaksanakan oleh mahasiswa pada tanggal 10 Agustus 2015 sampai dengan 12 September 2015. Kelompok PPL di lokasi ini terdiri dari 15 mahasiswa dari jurusan Pendidikan Luar Biasa dan prodi PGSD Penjas. Selama kegiatan PPL, mahasi…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
25%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2012

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENYIMAK CERITA RAKYAT MENGGUNAKAN STRATEGI PEMBELAJARAN EKSPOSITORI PADA SISWA KELAS VII MTS AL-ISLAM BOJONGSARI, KEDUNGREJA

Wigati, Laras · Universitas Negeri Yogyakarta

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENYIMAK CERITA RAKYAT MENGGUNAKAN STRATEGI PEMBELAJARAN EKSPOSITORI PADA SISWA KELAS VII MTS AL-ISLAM BOJONGSARI, KEDUNGREJA Oleh Laras Wigati NIM 07205244186 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan menyimak cerita rakyat melalui strategi pembelajaran ekspositori pada siswa kelas VII MTs Al-Islam Bojongsa…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
25%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2015

PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN BERBASIS KECERDASAN MAJEMUK TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS III SD NEGERI PERCOBAAN 4 WATES

Larasati, Niken · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar matematika siswa kelas III SD Negeri Percobaan 4 Wates dan pembelajaran matematika yang belum melibatkan semua jenis kecerdasan majemuk siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh positif penerapan strategi pembelajaran berbasis kecerdasan majemuk terhadap hasil belajar matematika sis…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
23%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2013

PEMBELAJARAN DIRECT INSTRUCTION DENGAN MEDIA LAGU TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DI SD SE-KECAMATAN LAWEYAN

Januar , Budi Asmari; Erika , Laras Astutiningtyas; Agus , Efendi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui manakah yang memberikan prestasi belajar lebih baik diantara pembelajaran direct instruction dengan media lagu dan pembelajaran direct instruction yang tidak menggunakan media lagu. Pada penelitian ini prestasi belajar siswa dibatasi pada materi kelas IV SD dengan materi keliling dan luas jajargenjang. Pada penelitia…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
23%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL

ANDYANI LARASATI, ANDYANI LARASATI · Universitas Negeri Yogyakarta

Universitas Negeri Yogyakarta merupakan sebuah universitas yang mempunyai tugas dan misi untuk menyiapkan atau menghasilkan tenaga kependidikan yang memiliki sikap, pengetahuan, dan keterampilan sebagai tenaga profesional. Dalam menyiapkan tenaga pendidikan tersebut, UNY memberikan pengetahuan dan keterampilan kepada mahasiswa kependidikan tentang proses…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
22%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2014

FAKTOR-FAKTOR PENGHAMBAT PENULISAN KARYA TULIS ILMIAH DALAM PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN GURU SD N LEMPUYANGWANGI YOGYAKARTA

Rahma Titi, Larasati · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor penghambat beserta alasan munculnya penghambat penulisan karya tulis ilmiah guruSD N Lempuyangwangi Yogyakarta. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif. Subjek dari penelitian ini yakni guru. Metode pengumpulkan data dengan wawancara, dan dokumentasi. Teknik yang digunakan untuk menganalisis …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
22%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2012

PERSEPSI GURU PEMBIMBING TERHADAP PROSES PEMBELAJARAN MAHASISWA PRAKTIK PPL UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA DI SMK PIRI 1 YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2012/2013

Niken Ayu, Larasati · Universitas Negeri Yogyakarta

This study aims to describe perception of tutor to student skills practice in the implementation of the learning process PPL SMK Piri 1 Yogyakarta in the academic year 2012/2013. Students in an effort to prepare myself as a professional teacher candidates must master a variety of skills to carry out the process of learning the skills of open learning, sk…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
22%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN INDIVIDU PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) PERIODE 10 AGUSTUS - 12 SEPTEMBER 2015 DI SMPNEGERI1 TURI

Sekar Arum Laraswati, Sekar Arum Laraswati · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan mata kuliah wajib yang harus ditempuh oleh setiap mahasiswa prodi kependidikan di Universitas Negeri Yogyakarta. Dalam hal ini, praktikan melaksanakan Praktik Pengalaman Lapangan di SMP Negeri 1 Turi yang terletak di Kabupaten Sleman. Praktik Pengalaman Lapangan ini bertujuan mendapatkan pengalaman tentang pros…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
21%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN DI SMA NEGERI 1 TEMPEL

SEPTIA NIKO LARASATI, SEPTIA NIKO LARASATI · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Universitas Negeri Yogyakarta semester khusus tahun 2013 yang berlokasi di SMA Negeri 1 Tempel telah dilaksanakan oleh mahasiswa pada tanggal 10 Agustus - 12 September 2015. Kelompok PPL di lokasi ini terdiri dari 16 mahasiswa dari 8 program studi, yaitu Pendidikan Ekonomi, Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Pendidi…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
21%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN II (PPL II)

Larasati Dian, Larasati Dian · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan merupakan suatu program yang dirancang untuk melatih mahasiswa calon guru dalam mengaplikasikan ilmu yang telah didapatkan selama perkuliah dalam kegiatan praktek mengajar di sekolah.Pelaksanaan Praktik Pengalaman Lapangan di SLB Yapenas dimulai dari tangga 10 Agustus hingga 12 September 2015. Kegiatan Praktik Pengalaman Lapa…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
21%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN SEMESTER GANJIL TAHUN AKADEMIK 2015 Di TK ABA LEMAHBANG

Laras Pangestuti, Laras Pangestuti · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan merupakan mata kuliah yang wajib ditempuh oleh mahasiswa program pendidikan dari setiap jurusan kependidikan di Universitas Negeri Yogyakarta (UNY). Pelaksanaan PPL dibagi dan disebar ke beberapa sekolah dan lembaga lainnya baik dalam kota maupun luar kota. Hal ini dimaksudkan untuk meningkatkan kemampuan mahasiswa dan menamba…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
21%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL)

Gilang Larasati, Gilang Larasati · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu tugas perkuliahan yang diberikan oleh Universitas Negeri Yogyakarta untuk melaksanakan kegiatan belajar mengajar di sekolah yang telah disediakan. Kegiatan ini bertujuan untuk mengimplementasikan salah satu tri darma perguruan tinggi, yaitu pengabdian pada masyarakat, dalam hal ini dispesifikan pada masy…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
21%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMK NEGERI 6 PURWOREJO

Gilang Larasatii, Gilang Larasati · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu tugas perkuliahan yang diberikan oleh Universitas Negeri Yogyakarta untuk melaksanakan kegiatan belajar mengajar di sekolah yang telah disediakan. Kegiatan ini bertujuan untuk mengimplementasikan salah satu tri darma perguruan tinggi, yaitu pengabdian pada masyarakat, dalam hal ini dispesifikan pada …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
21%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

Taradita Larasati, Taradita Larasati · Universitas Negeri Yogyakarta

Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) merupakan perguruan tinggi negeri yang pada awal namanya IKIP kemudian menjadi Universitas Negeri Yogyakarta namun demikian basis yang diterapkan yaitu sama halnya dengan IKIP yaitu mempunyai tugas untuk menyelenggarakan pendidikan dan pengabdian kepada masyarakat serta membina tenaga kependidikan. Untuk mewujudkan hal…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
20%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN SDN MINOMARTANI 1

EKI DWI LARASATI, EKI DWI LARASATI · Universitas Negeri Yogyakarta

Program Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Universitas Negeri Yogyakarta yang dilaksanakan pada semester khusus tahun 2015 memberikan kesempatan bagi mahasiswa UNY untuk meningkatkan kemampuannya dalam bidang pendidikan. SDN Minomartani 1 merupakan salah satu sekolah yang ditunjuk oleh pihak UNY untuk menjadi lokasi PPL pada tahun 2015. Tujuan dari progra…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
20%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN ( PPL ) SMAN 1 MUNTILAN

Larasati Dewi, Praktik Pengalaman Lapangan, Pelaksanaa Praktik Pengalaman Lapan · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Universitas Negeri Yogyakarta merupakan mata kuliah wajib yang ditempuh oleh mahasiswa kependidikan. Kegiatan PPL merupakan kesempatan bagi mahasiswa untuk mempraktikkan ilmu yang bersifat teoritis yang diterima di perkuliahan. Kegiatan PPL bertujuan untuk mendapatkan berbagai pengalaman mengenai proses pembelajaran dan …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
20%
relevansi