Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.
Dhamayanti, Yuni · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan model PAUD penyelenggara pendidikan inklusif dengan kurikulum yang ramah anak dan pendekatan pembelajaran yang berpusat pada anak, pada tingkat kesiapan anak dalam memasuki sekolah dasar (SD). Penelitian ini dilakukan menggunakan pendekatan kualitatif, dan dilakukan di Labschool Rumah Citta yang merupaka…
Pangihutan, Pangihutan · Repository UIN Sumatera Utara
Dalam melaksanakan tugas, para guru tidak terlepas dari kesulitan dalam pencapaian tujuan yang telah ditetapkan oleh sekolah. Karena itu, dibutuhkan peran pengawas guna membantu guru membuat rencana pembelajaran, dan proses belajar mengajar. Program yang dapat diselenggarakan dalam rangka pemberdayaan guru adalah supervisi akademik. Supervisi akademik adalah…
Nasruddin, Nasruddin · Repository UIN Sumatera Utara
Pembimbing II : Prof. Dr. Syukur Kholil, MA Rumusan masalah penelitian ini adalah bagaimanakah perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi supervisi manajerial bidang kurikulum dalam meningkatkan kinerja guru Pendidikan Agama Islam di Madrasah Tsanawiyah Negeri Kutacane Kabupaten Aceh Tenggara. Tujuan penelitian adalah untuk mendeskripsikan perencanaan, pelaksana…
Azwar, Boyke · Repository UIN Sumatera Utara
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis Pelaksanaan Rencana Strategis Dalam Peningkatan Mutu Lulusan di Sekolah Dasar Islam Terpadu Al Hijrah 2 Kabupaten Deli Serdang, yang meliputi perencanaan, pengorganisasian sumberdaya, pelaksanaan rencana, pengawasan dan evaluasinnya dengan menggunakan metode kualitatif. Dalam menganalisis data penel…
Sri Fatmaliza · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Adapun masalah yang diteliti dalam penelitian ini adalah Bagaimana peran Dinas Koperasi dan Usaha Kecil Menengah Kabupaten Kampar dalam mengawasi Koperasi Simpan Pinjam di kota Bangkinang. Bagaimana pandangan Ekonomi Islam terhadap peran Dinas Koperasi dan Usaha Kecil Menengah Kabupaten Kampar dalam Mengawasi Koperasi Simpan Pinjam di kot…
Bahaddur, Muslikh; Handayani, Maria Margaretha Wahyuningrum · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1) bentuk-bentuk partisipasi, 2) pelaksanaan partisipasi, 3) manfaat partisipasi dan 4) faktor yang mempengaruhi partisipasi dalam pembelajaran. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Subjek penelitian ini adalah dua orang tua siswa yang menjabat sebagai wakil komite kelas V, dan sekretaris komit…
Hardjanto, Endah · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) peran PGRI dalam meningkatkan profesionalitas guru di Kabupaten Bantul, dan (2) hambatan PGRI dalam melaksanakan perannya untuk meningkatkan profesionalisme guru di Kabupaten Bantul. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Subjek dalam penelitian ini terdiri dari pengurus PGRI dan anggota PGRI yakni gur…
NINDA WAHYUNI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui upaya guru bimbingan konseling dalam meningkatkan stress coping siswa di SMP Negeri 4 Pekanbaru dan faktor-faktor yang mempengaruhinya. Jenis penelitian ini deskriftif kualitatif, Subjek penelitian ini adalah Guru Bimbingan dan Konseling yang ada di Sekolah Menengah Pertama Negeri 4 Pekanbaru yang berjumlah …
Taufik · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Pada prinsipnya keberhasilan seorang peserta didik di sekolah juga merupakan keberhasilan bagi orang tua dan guru. oleh karenanya, peran pertama dan utama yang sangat diperlukan dalam keberhasilan peserta didik adalah dorongan yang kuat dari peran orang tua dan guru. Adapan langkah yang dilakukan orang tua dan guru dalam mendorong semangat belajar pesert…
Alhadar Kurdi · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Tujuan, (1) Untuk mengetahui bentuk kebijakan penjajah Jepang tentang Pendidikan Islam di Indonesia, (2) Untuk mengetahui sistem pendidikan Islam di Indonesia era Penjajahan Jepang, dan (3) Untuk mengetahui pengaruh kebijakan penjajah Jepang tentang Pendidikan Islam terhadap perkembangan sistem pendidikan Islam di Indonesia di awal kemerdekaan. Masalah, …
Yuliana, Yuliana · Universitas Negeri Yogyakarta
Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu upaya meningkatkan efisiensi dan kualitas dalam kualitas penyelenggaraan pembelajaran yang wajib ditempuh oleh mahasiswa kependidikan di Universitas Negeri Yogyakarta. Program Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Universitas Negeri Yogyakarta tahun 2015 dilaksanakan di SLB-A Yaketunis yang dimulai pada …
SITI NURAMALIANA, SITI NURAMALIANA · Universitas Negeri Yogyakarta
Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan mata kuliah wajib bernilai 3 SKS yang harus ditempuh oleh setiap mahasiswa kependidikan di Universitas Negeri Yogyakarta.Dalam hal ini, penyusun melaksanakan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) di SMK Koperasi Yogyakarta yang terletak di Jalan Kapas 1/5 Yogyakarta. Praktik Pengalaman Lapangan ini bertujuan mendap…
Fitriana Nur, Itsnaini · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) faktor penyebab siswa SD di Kota Yogyakarta yang mengalami putus sekolah; (2) tindakan orang tua terhadap siswa putus sekolah; (3) tindakan sekolah terhadap siswa putus sekolah. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Sumber data dalam penelitian ini adalah Kepala Sekolah, wali kelas,…
Shinta Murti Melida Yasi, Shinta Murti Melida Yasi · Universitas Negeri Yogyakarta
Pelaksanaan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu mata kuliah yang wajib ditempuh oleh mahasiswa sebagai salah satu syarat untuk memperoleh gelar sarjana pendidikan selain tugas akhir skripsi di Universitas Negeri Yogyakarta. Visi dari Praktik Pengalaman Lapangan adalah wahana pembentukan calon guru atau tenaga kependidikan yang profesio…
DESI NOKASARI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Sari, Noka, Desi. 2012. Supervisi Pembelajaran Di Madrasah Tsanawiyah Negeri Tandun Ujungbatu. Kata-kata kunci: Kepala sekolah, supervisi pendidikan. Kepala sekolah selaku pimpinan lembaga pendidikan, mempunyai peran sentral dalam pengembangan lembaga pendidikan. Hal mendasar yang harus dilakukan dalam menghasilkan out put yang berkualitas adalah dengan…
Syar’i, M. Najamuddin · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk meneliti: (1) seberapa tinggi efektifitas kinerja kepala sekolah/madrasah sebagai supervisor internal dalam upaya meningkatkan mutu pendidikan madrasah tsanawiyah di Pondok Pesantren Gunung Galesa, dan (2) juga untuk mengungkapkan hubungan kerjasama antar supervisor(Depag, Dikanas dan sekolah), serta (3) kendala kendala yang di…
Ismudari, Ismudari · Universitas Negeri Yogyakarta
Pendidikan budi pekerti mempunyai kedudukan dan peran sangat penting di samping pendidikan akademis di sekolah. Secara singkat tujuan pendidikan di Indonesia adalah berkembangnya potensi peserta didik menjadi manusia yang cerdas dan berbudi pekerti luhur. Dewasa ini pendidikan budi pekerti dinilai kurang mendapat perhatian, oleh karena itu salah satu tujuan …
Arti, sriati · Universitas Negeri Yogyakarta
Pemanfaatan Sumber Belajar Matematika oleh Guru Sekolah Dasar Arti sriati Sugiono Edi Prajitno Memanfaatkan sumber belajar merupakan anjuran seperti yang termuat dalam 'kulum Pendidikan Dasar. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh informasi ti kat pengetahuan guru berkenaan sumber belajar khususllya stIinber belajar m tematika melalui analisis pendapat g…
Wahyu Kurniawan, Wahyu Kurniawan · Universitas Negeri Yogyakarta
Kegiatan PPL dilaksanakan secara menyeluruh dan terpadu bagi semua jurusan pendidikan di Universitas Negeri Yogyakarta, begitu pula dengan Program Studi Bimbingan dan Konseling. Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) Bimbingan dan Konseling di sekolah merupakan salah satu kegiatan yang bersifat intrakurikurer sehingga harus dilaksanakan oleh setiap mahasiswa …
Dewangga Fatah Adhi Perdana, Dewangga Fatah Adhi Perdana · Universitas Negeri Yogyakarta
Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan kegiatan latihan kependidikan bersifat intrakurikuler yang dilaksanakan oleh mahasiswa dari program studi kependidikan Universitas Negeri Yogyakarta. Kegiatan PPL bertujuan untuk memberikan pengalaman dalam proses pembelajaran yang utuh dan terpadu, melatih dan mengembangkan berbagai kompetensi yang dipersyarat…