PENYUSUNAN MODUL PEMBELAJARAN BIOLOGI MATERI EKOSISTEM BERDASARKAN KTSP UNTUK SISWA KELAS X SEMESTER II SMA IKIP VETERAN NGEMPLAK SLEMAN YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2013/2014
Pramesti, Puspita Peni · Universitas Negeri Yogyakarta
Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.
Pramesti, Puspita Peni · Universitas Negeri Yogyakarta
Sri Iswanti, dkk · Universitas Negeri Yogyakarta
Tujuan penelitian tindakan tahap II ini disamping memantapkan tindakan tahap I juga mendorong para pamong untuk melaksanakan pembiasaan terhadap anak-anak tentang: (1) berbagi (sharing) dalarn berrnain dan (2) bertanggung jawab dalam bermaindalam arti (a) tidak sengaja merusak permainan dan (b) mau mengambil permainan dan mengembalikan sendiri ke tempat semu…
Hasibuan, Hidayati Kamila Arif · Repository UIN Sumatera Utara
Daulay, Fitri Diana · Repository UIN Sumatera Utara
Yuliyanto, Muhamad · Universitas Islam 45 / UM Indonesia
A. Qodri Azizy. Education to Build Social Ethics, (Educating Successful Future Children: Smart and Useful. Jakarta: Aneka Ilmu, 2003. Abdul Ghofur. TASAWUF AL-GHAZALI: PSYCHOLOGICAL BASIS OF ISLAMIC EDUCATION. Bekasi: Unisma Bekasi, 2018. Abdurrahman An-Nahlawi. "Principles and Methods of Islamic Religious Education: In the Family, at School and in Society…
Yuliyanto, Muhamad · Universitas Islam 45 / UM Indonesia
A. Qodri Azizy. Education to Build Social Ethics, (Educating Successful Future Children: Smart and Useful. Jakarta: Aneka Ilmu, 2003. Abdul Ghofur. TASAWUF AL-GHAZALI: PSYCHOLOGICAL BASIS OF ISLAMIC EDUCATION. Bekasi: Unisma Bekasi, 2018. Abdurrahman An-Nahlawi. "Principles and Methods of Islamic Religious Education: In the Family, at School and in Society…
DANANG PRASETYO NUGROHO, DANANG PRASETYO NUGROHO · Universitas Negeri Yogyakarta
PraktekPengalamanLapangandilaksanakandaritanggal2Juli 2014sampaidengantanggal 17 September 2014.Mengenaipelaksanaan PPL dalambidangsekolahmakauntukmahasiswauntukbidangstudi PGSDPenjasmelaksanakan PPL di SD yang sesuaibidangnya.Sesuaidenganhalamanjudul, bahwalaporanPraktekPengalamanLapangandilaksanakan di SD NegeriDelegan 2.Sekolahinimemilikiletak yang …
grace · Zenodo Open Repository
<p>and non-formal education are categorized into levels, including <a title="Early childhood education" href="https://en.wikipedia.org/wiki/Early_childhood_education">early childhood education</a>, <a title="Primary education" href="https://en.wikipedia.org/wiki/Primary_education">primary education</a>, <a titl…
Nurlaili · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji secara empirik penerapan model pembelajaran tematik dalam meningkatkan prestasi belajar siswa. Penelitian ini mengambil sampel semua siswa kelas II MI PP-AMTI Rempak. Dengan demikian jumlah anggota sampel keseluruhannya adalah sebanyak 16 orang. Data skunder dalam penelitian ini yakni data tentang p…
ANIS OKSAN NUARI, ANIS OKSAN NUARI · Universitas Negeri Yogyakarta
Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) merupakan perguruan tinggi yang pada awalnya IKIP kemudian menjadi Universitas Negeri Yogyakarta, namun demikian basis yang diterapkan sama halnya dengan IKIP yakni mempunyai tugas untuk menyelenggarakan pendidikan dan pengabdian kepada masyarakat serta membina tenaga kependidikan. Untuk mewujudkan hal tersebut, studi pend…
Arsenius Sukri Sapeai, Arsenius Sukri Sapeai · Universitas Negeri Yogyakarta
Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) merupakan perguruan tinggi yang pada awalnya IKIP kemudian menjadi Universitas Negeri Yogyakarta, namun demikian basis yang diterapkansama halnya dengan IKIP yakni mempunyai tugas untuk menyelenggarakan pendidikan dan pengabdian kepada masyarakat serta membina tenaga kependidikan. Untuk mewujudkan hal tersebut, studi p…
Rizal Bayu Efend, Rizal Bayu Efend · Universitas Negeri Yogyakarta
Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) merupakan perguruan tinggi yang pada awalnya IKIP kemudian menjadi Universitas Negeri Yogyakarta, namun demikian basis yang diterapkan sama halnya dengan IKIP yakni mempunyai tugas untuk menyelenggarakan pendidikan dan pengabdian kepada masyarakat serta membina tenaga kependidikan. Untuk mewujudkan hal tersebut, studi …
Yulinda Misnawati, Yulinda Misnawati · Universitas Negeri Yogyakarta
Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) merupakan pengembangan dari IKIP Yogyakarta, dimana dalam pengembangannya masih tetap mempertahankan dan terus mengembangkan salah satu fungsinya yaitu untuk mempersiapkan serta menghasilkan guru atau tenaga kependidikan lainnya yang memiliki nilai, sikap, pengetahuan dan keterampilan sehingga menjelma menjadi tenaga p…
Fuad Hasan, Fuad Hasan · Universitas Negeri Yogyakarta
Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) merupakan pengembangan dari IKIP Yogyakarta, dimana dalam pengembangannya masih tetap mempertahankan dan terus mengembangkan salah satu fungsinya yaitu untuk mempersiapkan serta menghasilkan guru atau tenaga kependidikan lainnya yang memiliki nilai, sikap, pengetahuan dan keterampilan sehingga menjelma menjadi tenaga profe…
Tri Handoko, Tri Handoko · Universitas Negeri Yogyakarta
Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) merupakan pengembangan dari IKIP Yogyakarta, dimana dalam pengembangannya masih tetap mempertahankan dan terus mengembangkan salah satu fungsinya yaitu untuk mempersiapkan serta menghasilkan guru atau tenaga kependidikan lainnya yang memiliki nilai, sikap, pengetahuan dan keterampilan sehingga menjelma menjadi tenaga profe…
Rydlo Ega Putra, Rydlo Ega Putra · Universitas Negeri Yogyakarta
Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) merupakan pengembangan dari IKIP Yogyakarta, dimana dalam pengembangannya masih tetap mempertahankan dan terus mengembangkan salah satu fungsinya yaitu untuk mempersiapkan serta menghasilkan guru atau tenaga kependidikan lainnya yang memiliki nilai, sikap, pengetahuan dan keterampilan sehingga menjelma menjadi tenaga …
Rachmat Ramadhan, Rachmat Ramadhan · Universitas Negeri Yogyakarta
Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) merupakan pengembangan dari IKIP Yogyakarta, dimana dalam pengembangannya masih tetap mempertahankan dan terus mengembangkan salah satu fungsinya yaitu untuk mempersiapkan serta menghasilkan guru atau tenaga kependidikan lainnya yang memiliki nilai, sikap, pengetahuan dan keterampilan sehingga menjelma menjadi tenaga …
PUPUT UTAMI, PUPUT UTAMI · Universitas Negeri Yogyakarta
Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) merupakan pengembangan dari IKIP Yogyakarta, dimana dalam pengembangannya masih tetap mempertahankan dan terus mengembangkan salah satu fungsinya yaitu untuk mempersiapkan serta menghasilkan guru atau tenaga kependidikan lainnya yang memiliki nilai, sikap, pengetahuan dan keterampilan sehingga menjelma menjadi tenaga …
Nur Kholifah, Nur Kholifah · Universitas Negeri Yogyakarta
Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) merupakan pengembangan dari IKIP Yogyakarta, dimana dalam pengembangannya masih tetap mempertahankan dan terus mengembangkan salah satu fungsinya yaitu untuk mempersiapkan serta menghasilkan guru atau tenaga kependidikan lainnya yang memiliki nilai, sikap, pengetahuan dan keterampilan sehingga menjelma menjadi tenaga …
Ari Novian Tri Utami, Ari Novian Tri Utami · Universitas Negeri Yogyakarta
Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) merupakan pengembangan dari IKIP Yogyakarta, dimana dalam pengembangannya masih tetap mempertahankan dan terus mengembangkan salah satu fungsinya yaitu untuk mempersiapkan serta menghasilkan guru atau tenaga kependidikan lainnya yang memiliki nilai, sikap, pengetahuan dan keterampilan sehingga menjelma menjadi tenaga …