Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“guided”

200 referensi ditemukan

REPOSITORY PAIindonesia2014

PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF GUIDED NOTE TAKING TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA MADRASAH TSANAWIYAH AL-MUTTAQIN PEKANBARU

Upik Sariati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya perbedaan hasil belajar matematika antara siswa yang belajar menggunakan strategi aktif Guided Note Taking dan pembelajaran konvensional. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah “apakah terdapat perbedaan hasil belajar matematika antara siswa yang belajar menggunakan strategi aktif Guided No…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2018

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GUIDED DISCOVERY LEARNING DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MADRASAH ALIYAH DARUL HIKMAH PEKANBARU

NUR IZZATI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar kimia siswa kelas XI Sains MA Darul Hikmah Pekanbaru yang masih di bawah Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) dan diikuti juga oleh keunggulan dari model pembelajaran Guided Discovery Learning (pembelajaran penemuan terbimbing) yang dibantu dengan pendekatan kontekstual. Penelitian ini merupakan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

PENGEMBANGAN GAME EDUKASI MATEMATIKA DENGAN PENDEKATAN GUIDED DISCOVERY PADA MATERI BANGUN RUANG SISI DATAR UNTUK SISWA SMP KELAS VIII SEMESTER 2

Rizal, Afif · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berupa game edukasi matematika dengan pendekatan guided discovery pada materi bangun ruang sisi datar untuk siswa SMP kelas VIII semester 2 dan mendeskripsikan kualitas produk yang dikembangkan berdasarkan aspek kevalidan, kepraktisan, dan keefektifan. Jenis penelitian ini adalah penelitian pen…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

DEVELOPING INTERACTIVE CABRI 3D ASSITANCE MEDIA IN THREE DIMENSIONAL SPACE FOR GRADE X STUDENTS OF SENIOR HIGH SCHOOL USING GUIDED INQUIRY LEARNING

Pasttita Ayu, Laksmiwati · Universitas Negeri Yogyakarta

The aims of this study is to describe the developing of media as guided inquiry guidance with Cabri 3D assistance in three dimensional space for students of grade X of senior high school and to know students’ interests in interactive media based on guided inquiry method. This study is belonging to research and development with ADDIE (Analysis, Design, Devel…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2012

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN GUIDED NOTE TAKING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI KAMPAR KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR

RANTI SULISTIA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan Penerapan Strategi Pembelajaran Guided Note Taking untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Matematika di Madrasah Tsanawiyah Negeri Kampar Kecamatan Kampar Timur Kabupaten Kampar khususnya pada pokok bahasan Kesebangunan. Dalam penelitian ini rumusan masalahnya adalah “Bagaimana peningkatan pemahaman konsep mat…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2021

Pengembangan Multimedia Interaktif berbasis Guided Discovery pada Materi Lingkaran Kelas VIII SMP Negeri 10 Pekanbaru

Nurul Arifin, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Nurul Arifin, (2020): Pengembangan Multimedia Interaktif berbasis Guided Discovery pada Materi Lingkaran Kelas VIII. Penelitian ini didasarkan pada permasalahan kurangnya multimedia interaktif yang bisa dimanfaatkan oleh guru dan siswa untuk digunakan dalam proses pembelajaran. Upaya penyelesaian dari permasalahan tersebut dilakukan penelitian dengan men…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2020

PENGARUH PENERAPAN MODEL GUIDED DISCOVERY LEARNING TERHADAP KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 BANGKINANG

Amelia Rahmadhani, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Amelia Rahmadhani, (2020) : Pengaruh Penerapan Model Guided Discovery Learning terhadap Kemandirian Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Ekonomi di Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Bangkinang Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penerapan model guided discovery learning terhadap kemandirian siswa pada mata pelajaran ekonomi di…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2019

The effect of guided writing strategy on students’ achievement in writing narrative text at Madrasah Aliyah Laboratorium UIN-SU

Pane, Rizky Padenggan · Repository UIN Sumatera Utara

This research was conducted to know the effect of applying the effect of guided writing strategy in learning English of Madrasah Laboratorium UIN SU Medan in the academic year of 2018/2019. The population of this research was the class XI–MIA 1, XI-MIA 2 and XI-IS 1 and the samples of this research was taken from 25 students of Experimental class (XI–IS …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2017

Improving The Student’s Speaking Ability By Applying Guided Conversation Strategy At The Eleventh Year Students Of Sma Muhammadiyah-2 Tanjung Sari Medan In 2016/2017 Academic Year

Sitepu, Nurafni · Repository UIN Sumatera Utara

This research aimed to improve the students’ ability at speaking skill by applying guided conversation strategy at eleventh grade students of Senior High School Muhammadiyah-2 Medan.The research was conducted by using classroom action research, which carried out through four step, they are planning, action, observation, and reflection. The subject of this st…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2017

Improving the students’ achievement at writing descriptive text by using guided writing at mas pab 2 helvetia Medan

Sibarani, Agus Surya · Repository UIN Sumatera Utara

This research was aimed to improve the students‘ ability at writing descriptive text by using guided writing at the tenth grade students of MAS PAB 2 Helvetia Medan. This research was conducted by using classroom action research, which carried out through four steps, they were planning, action, observation, and reflection. The subjects of this study were the…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Trigonometri dan Geometri SMA dengan Model Guided Discovery Learning Berbantuan GeoGebra yang Berorientasi pada Sikap Ilmiah dan Prestasi Belajar Siswa.

Alvarest, Libertus Di Umart · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) menghasilkan dan mendeskripsikan karakteristik perangkat pembelajaran geometri dan trigonometri dengan model guided discovery learning berbantuan GeoGebra yang berorientasi pada sikap ilmiah dan prestasi belajar siswa, dan (2) mendeskripsikan kualitas perangkat pembelajaran geometri dan trigonometri dengan model guided dis…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

Pengembangan Perangkat Pembelajaran IPA Berbasis Guided Discovery pada Tema Pembuatan Mie untuk Meningkatkan Science Process Skills dan Curiosity Siswa Kelas VII SMP

Putri, Arna · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini adalah untuk: (1) menghasilkan perangkat pembelajaran IPA berbasis guided discovery yang layak berdasarkan standar suatu perangkat pembelajaran, (2) mengetahui keefektifan perangkat pembelajaran IPA berbasis guided discovery untuk meningkatkaan science process skills dan curiosity siswa. Penelitian ini menggunakan metode research and d…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Bangun Ruang Menggunakan Model Pembelajaran Guided Inquiry di SMP untuk Meningkatkan Hasil Belajar dan Keterampilan Kolaborasi Siswa dalam Belajar

Kuntoro, Ari · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk berupa perangkat pembelajaran matematika yang terdiri dari silabus, RPP, dan LKS untuk meningkatkan hasil belajar dan keterampilan kolaborasi siswa pada materi bangun ruang menggunakan model pembelajaran guided inquiry di SMP yang valid, praktis, dan efektif. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengemban…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MATEMATIKA MATERI LINGKARAN DENGAN PENDEKATAN GUIDED DISCOVERY UNTUK SISWA KELAS VIII SMP

Firstananda, Erba; Sugiyono, Sugiyono · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitianinibertujuanuntukmendeskripsikanpengembanganperangkatpembelajaranmatematikamaterilingkarandenganpendekatanguided discoveryuntuksiswakelas VIII SMP danmendeskripsikankualitasnya. Penelitianpengembangan ini menggunakan model ADDIE yang terdiridaritahapanalysis (analisis), design (perancangan), development (pengembangan), implementation (implementasi…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

Upaya Peningkatan Keefektifan Pembelajaran Biologi melalui Kegiatan Guided Discovery Inquiry pada Materi Sistem Pernafasan Manusia di Laboratorium IPA MAN Wonokromo Bantul

Pribadi, Muhammad Wilfan · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui upaya peningkatan keefektifan pembelajaran Biologi melalui kegiatan Guided discovery inquiry pada materi sistem pernafasan manusia di Laboratorium IPA MAN Wonokromo, Bantul, ditinjau dari keberhasilan prestasi siswa aspek kognitif, dimana 75% siswa telah mencapai standar ketuntasan minimal secara konsisten yang diduk…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

THE EFFECT OF USING GRASP (GUIDED READING AND SUMMARIZING PROCEDURE) TOWARD READING COMPREHENSION OF SECOND YEAR STUDENTS AT SMAN 2 SINGINGI KUANTAN SINGINGI

Labib Syauqi · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Based on the writer’s preliminary study, the writer found some difficulties faced by the students in comprehending reading text. Some of them could not comprehend the reading materials well. Therefore, they got difficulty to answer reading exercise given by their teacher. In addition, their reading comprehension was still far from the expectation of curr…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2022

EFEKTIFITAS PROSES ORIENTED GUIDED INQUIRY LEARNING (POGIL) BERBASIS ISU SOSIOSAINTIFIK (SSI) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI LARUTAN ELEKTROLIT DAN NON-ELEKTROLIT

HUSNUL QORI, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

HUSNUL QORI (2022) : EFEKTIFITAS PROSES ORIENTED GUIDED INQUIRY LEARNING (POGIL) BERBASIS ISU SOSIOSAINTIFIK (SSI) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI LARUTAN ELEKTROLIT DAN NON-ELEKTROLIT Pembelajaran dengan menerapkan kegiatan diskusi berbasis masalah (POGIL berbasis SSI) di sekolah bisa meningkatkan kemampuan berpikir kritis si…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2021

EFEKTIVITAS STRATEGI PEMBELAJARAN EKSPERIMEN BERBASIS METODE PROCESS ORIENTED GUIDED INQUIRY LEARNING (POGIL) TERHADAP KETERAMPILAN GENERIK SAINS SISWA PADA MATERI LAJU REAKSI

YEZI NUR ARSY, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

YEZI NUR ARSY (2021) : EFEKTIVITAS STRATEGI PEMBELAJARAN EKSPERIMEN BERBASIS METODE PROCESS ORIENTED GUIDED INQUIRY LEARNING (POGIL) TERHADAP KETERAMPILAN GENERIK SAINS SISWA PADA MATERI LAJU REAKSI Penelitian ini merupakan penelitian quasy eksperimen dengan rancangan pretest dan posttest. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya keterampilan …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2018

STUDI KOMPARASI MODEL GUIDED DISCOVERY LEARNING DENGAN STRUCTURE EXERCISE METHOD DAN METODE DRILL TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP SISWA PADA MATERI STOIKIOMETRI

ULVI NIKMAWATI M · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kesulitan siswa dalam belajar. Hal ini disebabkan karena kurangnya pemahaman siswa terhadap materi. Salah satu penerapan model Guided Discovery Learning dan metode latihan bertujuan untuk penemuan suatu konsep yang ditemukan secara mandiri dan latihan yang teratur untuk memperbaiki cara belajarnya agar siswa memahami …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

PENGARUH METODE GUIDED DISCOVERY TERHADAP PRESTASI BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN PERUBAHAN WUJUD ZAT PADA ANAK AUTIS KELAS VII DI SLB AUTISMA DIAN AMANAH YOGYAKARTA

Yeni, Irma Normawati · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan metode Guided Discovery terhadap prestasi belajar dalam pembelajaran perubahan wujud zat pada anak autis kelas VII di SLB Autisma Dian Amanah Yogyakarta. Metode Guided Discovery adalah metode pembelajaran yang memberikan kesempatan pada siswa agar lebih aktif dalam kegiatan pembelajaran, sehin…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 2 / 10 Berikutnya →