Mesin Referensi Akademik

PENGARUH RASA PERCAYA DIRI TERHADAP PERKEMBANGAN POTENSI DIRI SISWA SMPIT ARRIYADL KABUPATEN BOGOR

Isnaini, Ellychia · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya pengembangan potensi diri pada siswa usia remaja di lingkungan sekolah Islam terpadu. Masa remaja merupakan fase krusial di mana siswa mulai mengeksplorasi bakat dan kemampuan uniknya, namun sering kali terhambat oleh kurangnya rasa percaya diri. Urgensi penelitian ini terletak pada perlunya bukti empiris menge…

EFEKTIFITAS PENGGUNAAN WHATSAPP UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN MUFRADAT SEBAGAI PEMBELAJARAN TAMBAHAN BAHASA ARAB PADA SISWA KELAS VIII DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI PARIAMAN SELATAN

WELLY CA ARWA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini adalah penelitian eksperimen, yaitu peneliti berperan langsung sebagai guru dalam proses pembelajaran. Subjek penelitian adalah guru bahasa Arab di MtsN Pariaman Selatan, sedangkan objeknya adalah Efektifitas Penggunaan WhatsApp Untuk Meningkatkan Penguasaan Kosakata Arab Siswa di MtsN Pariaman Selatan. Populasi dalam penelitian ini adala…

Persepsi guru pai terhadap implementasi kurikulum 2013 di mts.ypp.aziddin

Nelly, Gusva · Repository UIN Sumatera Utara

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING PADA MATERI KONSEP ILMU EKONOMI

Ellyza Sri, Widyastuti · Universitas Negeri Yogyakarta

Dalam menerapkan kurikulum 2013, Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI sangat menyarankan model Discovery Learning untuk mengembangkan sikap, pengetahuan dan keterampilan siswa. Hal tersebut ditandaskan lagi dalam penguatan proses pembelajaran, siswa diarahkan untuk mencari tahu (discovery) bukan diberi tahu, Guru mata pelajaran ekonomi banyak yang belum memi…

MODEL-MODEL ALIGMENT ANTARA PENILAIAN DAN KURIKULUM DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA

Kana Hidayati, M.Pd.; Elly, Arliani · Universitas Negeri Yogyakarta

Berbagai perubahan kebijakan guna meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia terus dilakukan pemerintah. Perubahan kebijakan tersebut diantaranya adalah perubahan kurikulum yang diberlakukan di sekolah saat ini. Terkait dengan perubahan kurikulum tersebut, salah satu komponen penting yang hasus diperhatikan adalah penilaian hasil belajar siswa. Penilaian …

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENEMUKAN IDE POKOK DALAM SEBUAH ALINEA DENGAN METODE DRILL PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS IV SDN 026 KUOK KECAMATAN BANGKINANG BARAT KABUPATEN KAMPAR

Nelly Novita · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan menemukan ide pokok dalam sebuah alinea pada mata pelajaran bahasa indonesia kelas IV dengan materi menemukan ide pokok dalam sebuah alinea. Perumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah melalui metode drill dapat meningkatkan kemampuan siswa menemukan ide pokok dalam sebuah alinea pada mata…

Extracting the Akhlakul Karimah Value in Zapin Traditional Art as the Reinforcement Toward Curriculum 2013 (peer Review)

Ellya Roza, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN SMA NEGERI 1 GAMPING Tegalyoso, Banyuraden, Gamping, Slemaan

Inanda Laselly, Inanda Laselly · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan mata kuliah wajib yang harus ditempuh mahasiswa S1 program kependidikan. Hal tersebut bertujuan untuk mempersiapkan mahasiswa agar memiliki kemampuan keguruan sehingga dapat mempersiapkan diri dalam mengemban tugas dan tanggungjawab sebagai seorang calon pendidik. Praktik mengajar merupakan kegiatan pokok pelaksana…

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA DI SMK MUHAMMADYAH 2 YOGYAKARTA

ELLY DWI RAHAYU, ELLY DWI RAHAYU · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan atau yang biasa disebut dengan PPL merupakan langkah strategis untuk melengkapi kompetensi mahasiswa calon tenaga pengajar atau kependidikan. Tujuan utama dari kegiatan PPL adalah untuk melatih mahasiswa dalam menerapkan kemampuan, keterampilan dan pengetahuan yang dimiliki dalam suatu proses pembelajaran sesuai dengan bidang stud…

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA LOKASI: SD NEGERI PERCOBAAN 3 JL. KALIURANG KM 17, SUKUNAN, PAKEMBINANGUN, PAKEM, SLEMAN, YOGYAKARTA

Selly Arista Putri, Selly Arista Putri · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Universitas Negeri Yogyakarta merupakan program yang disusun dalam rangka meningkatkan kualitas mahasiswa di bidang pendidikan diantaranya manajerial dan pembelajaran di sekolah, melatih dan mengembangkan kemampuan profesionalismenya, memberikan kesempatan untuk mengenal, belajar, dan memahami seluk beluk sekolah dengan…

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

Chellyana Kusuma Wardani, Chellyana Kusuma Wardani · Universitas Negeri Yogyakarta

Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) merupakan perguruan tinggi negeri yang pada awal namanya IKIP kemudian menjadi Universitas Negeri Yogyakarta namun demikian basis yang diterapkan yaitu sama halnya dengan IKIP yaitu mempunyai tugas untuk menyelenggarakan pendidikan dan pengabdian kepada masyarakat serta membina tenaga kependidikan. Untuk mewujudkan hal…

NASKAH MELAYU DIGITAL: SEBUAH INOVASI SUMBER KAJIAN PENDIDIKAN ISLAM BERBASIS INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGY (ICT) (Hasil Check Similarity)

Ellya Roza, -; Mudasir, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Pengaruh Menghafal Al-Qur’an Terhadap Perilaku Terpuji Siswa Mts Swasta Al-Ulum Medan

Ardina, Delly · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan pengaruh menghafal AlQur’an terhadap perilaku terpuji siswa MTs Swasta Al-Ulum Medan. Penelitian ini dilaksanakan di MTs Swasta Al-Ulum Medan tepatnya dikelas VIII yang siswanya berjumlah sebanyak 30 orang. Temuan penelitian ini sebagai berikut: (1) aktivitas menghafal Al-Qur’an pada siswa MTs Swasta Al-Ulum M…

NASKAH MELAYU DIGITAL: SEBUAH INOVASI SUMBER KAJIAN PENDIDIKAN ISLAM BERBASIS INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGY (ICT)

Ellya Roza, -; Mudasir, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Zapin Kesenian Melayu Bernuansa Pendidikan Islami (Peer Review)

Ellya Roza, -; S. Berrein SR, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

PELAKSANAAN KONSELING INDIVIDUAL DALAM MENGGUNAKAN TERAPI BERMAIN PADA ANAK AUTIS DI SEKOLAH LUAR BIASA (SLB) MELATI RUMBAI PEKANBARU

REFNY ZELLY SANDOVA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Dalam penelitian ini dituliskan berdasarkan pelaksanaan konseling individual dalam menggunakan terapi bermain pada anak autis di Sekolah Luar Biasa (SLB) Melati Rumbai Pekanbaru. Sebagaimana pelaksaanaan konseling individual ini diantaranya tahap awal konseling oleh konselor di Sekolah Luar Biasa (SLB) tehadap anak autis adalah melalui terapi bermain. S…

LAPORAN INDIVIDU PROGRAM PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN LOKASI TK ABA PAKIS DLINGO BANTUL TAHUN AJARAN 2015/2016

One Welly Rahajeng, One Welly Rahajeng · Universitas Negeri Yogyakarta

Penyusun melaksanakan program PPL UNY 2015 bertempat di TK ABA Pakis, Dlingo, Dlingo, Bantul selama satu bulan. Tujuan dari diadakannya program PPL ini adalah untuk memberikan pengalaman yang lebih nyata kepada para mahasiswa untuk mengaplikasikan ilmu yang didapatkannya di bangku kuliah kepada masyarakat sekolah secara nyata melalui kegiatan pengajaran di s…

THE CONTRIBUTION OF PRIOR KNOWLEDGE TOWARD LISTENING COMPREHENSION OF THE SECOND GRADE STUDENTS AT MAN 02 MODEL PEKANBARU

Stelly Revina · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Based on KTSP of senior high school, listening was one of the abilitiesto master the English that should be taught and learned at the high school level. MAN 02 Model Pekanbaru was one of the schools that used that curriculum and in the syllabus mentioned the standards of competence that the students were able to understand the meaning of short functional tex…

MENGEMBANGKAN SIKAP SALING MENGHARGAI MELALUI PEMBELAJARAN MATEMATIKA: UPAYA MEMPERBAIKI KARAKTER BANGSA

Elly, Arliani · Universitas Negeri Yogyakarta

Upaya memperbaiki karakter bangsa dapat dilakukan melalui pembelajaran matematika. Salah satu upaya yang dapat dilakukan dalam pembelajaran matematika adalah mengembangkan sikap saling menghargai. Guru yang baik akan menghargai setiap pertanyaan siswa dan berusaha membuat siswanya belajar dengan penuh semangat meskipun pertanyaan-pertanyaan siswa berupa pert…

Survey of teachers 2010: support to improve teaching practice

Poet, Helen; Rudd, Peter; Kelly, Joanne · White Rose Research Online

In 2010 the annual survey of teachers, conducted on behalf of the General Teaching Council for England (GTC), explored teachers’ experiences of the different forms of support they receive to help them maintain and develop their teaching practice. Teachers were asked for their views on the following: • their participation in Continuing Professional Developmen…