Digital LibraryE-Library STAI Al-HikmahPerpustakaan digital kampus untuk katalog, repository, dan jurnal ilmiah
Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“diimplementasikan”

220 referensi ditemukan
REPOSITORY PAIindonesia2025

Peran Pendidikan Agama Islam Dalam Pembentukan Karakter Demokratis Di SMAN 2 Cibitung

Azaini, Siti Nurfauzia · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran Pendidikan Agama Islam dalam membentuk karakter demokratis siswa di SMAN 2 Cibitung. Fokus penelitian meliputi: (1) muatan nilai demokratis dalam buku ajar dan kurikulum PAI, (2) implementasi pembelajaran PAI dalam menanamkan nilai demokratis, serta (3) pandangan siswa terhadap kontribusi PAI dalam pembentu…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
17%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2025

IMPLEMENTASI STRATEGI PEMBELAJARAN INKUIRI LEARNING DAN PROBLEM BASE LEARNING DALAM MENINGKATKAN NILAI SPIRITUAL SISWA DI SEKOLAH SMA N 1 BABELAN KABUPATEN BEKASI

Saidah, Saidah · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

ABSTRAK Implementasi Strategi Pembelajaran Inkuiri Learning Dan Problem Base Learning Dalam Meningkatkan Nilai Spiritual Siswa Di Sekolah SMA N 1 Babelan Oleh: Nama : Saidah Jabatan : Mahasiswa MPAI Eamil : idasaidah1106@gmail.com Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya pembentukan nilai spiritual siswa melalui strategi pembelajaran yang akti…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
17%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2023

UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR TEKNIK DASAR SERVIS DALAM PERMAINAN BULUTANGKIS MELALUI GAYA RESIPROKAL PADA SISWA IV SDN CIRACAS 07 PAGI

FEBRIYANTO, FEBY · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Feby Febriyanto, NPM : 41182191180129, Upaya Peningkatan Hasil Belajar Teknik Dasar Servis dalam Permainan Bulutangkis Melalui Gaya Resiprokal pada Siswa Kelas IV SDN Ciracas 07 Pagi. Skripsi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Islam “45” Bekasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat keberhasilan dalam penerapan gaya mengajar res…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
17%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2015

MANAJEMEN IMPLEMENTASI KURIKULUM MANAJEMEN IMPLEMENTASI KURIKULUM KULLIYYATUL MU’ALLIMIN AL-ISLAMIYAH MADRASAH ALIYAH PONDOK PESANTREN AL ROSYID BOJONEGORO JAWA TIMUR

Chafid, Rosyidi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan manajemen implementasi kurikulum Kulliyyatul Mu’alliin Al Islamiyah (KMI) di Madrasah Aliyah Al Rosyid yang mencakup 3 aspek yaitu perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Subjek penelitian terdiri atas 6 (enam) orang informan yang ditetapkan berdasa…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
17%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2015

MANAJEMEN IMPLEMENTASI KURIKULUM KULLIYYATUL MU’ALLIMI AL-ISLAMIYAH MADRASAH ALIYAH PONDOK PESANTREN AL ROSYID BOJONEGORO JAWA TIMUR

Chafid, Rosyidi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan manajemen implementasi kurikulum Kulliyyatul Mu’alliin Al Islamiyah (KMI) di Madrasah Aliyah Al Rosyid yang mencakup 3 aspek yaitu perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Subjek penelitian terdiri atas 6 (enam) orang informan yang ditetapkan berdasa…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
17%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2014

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) TK PKK 74 SERUT

Eko Nur Riyadi, Eko Nur Riyadi · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik pengalaman lapangan atau PPL adalah suatu sarana untuk mengembangkan diri mahasiswa yang berguna untuk menerapkan teori yang sudah didapat dalam perkuliahan untuk diimplementasikan langsung dalam proses mengajar dan memberikan pengalaman dalam mengelola sebuah lembaga sekolah. Dengan adanya praktik pengalaman lapangan mahasiswa dapat memperoleh p…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
17%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2012

MODEL DISAIN DIDAKTIS PEMBAGIAN PECAHAN BERBASIS PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK UNTUK SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR

Epon, Nur’aeni; Dindin Abdul Muiz, Lidinillah; Ayi, Sakinatussa’adah · Universitas Negeri Yogyakarta

Artikel ini menyajikan hasil pelitian pengembangan model disain didaktis pembagian pecahan berbasis pendidikan matematika realistik. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap learning obstacle konsep operasi pembagian bilangan pecahan pada pembelajaran matematika sekolah dasar melalui studi pendahuluan yang dilakukan pada siswa kelas V dan kelas VI di SDN 8 …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
17%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2020

NILAI-NILAI PENDIDIKAN AKHLAK DALAM KITAB AL-ARBA’IN AL-NAWAWIYAH KARYA IMAM NAWAWI DAN RELEVANSINYA DENGAN PENDIDIKAN KARAKTER DI INDONESIA

KOTA RAJA, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui nilai-nilai pendidikan akhlak yang terkandung dalam kitab al-Arba’in al-Nawawiyah, begitu juga untuk mengetahui implementasi nilai-nilai pendidikan akhlak dalam kitab al-Arba’in al-Nawawiyah. Metode penelitian yang digunakan oleh penulis adalah jenis penelitian kualitatif melalui library research (kajian stu…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2017

Konsep Pendidikan Akhlak Dalam Perspektif Hamka Dan Relevansinya Dengan Kurikulum 2013.

Abd Rahim · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Kajian tentang pendidikan akhlak sangat urgen untuk diteliti sebab akhlak memiliki peran yang sangat besar dalam pembentukan peradaban manusia, setiap gerak gerik dari manusia tidak terlepas dari pada akhlak, dan yang membedakan manusia dengan makhluk lainnya adalah akhlaknya. Masalah pokok dari penelitian ini adalah bagaimana konsep pendidikan akhlak …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2015

Implementasi Pendidikan Karakter Berbasis Pesantren dalam Pembelajaran IPS di MTs Wahid Hasyim Sleman Yogyakarta

Umam, Ahmad Nasrul · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengetahui persepsi guru dan kiai tentang pendidikan karakter berbasis pesantren; 2) implementasi pendidikan karakter berbasis pesantren di MTs Wahid Hasyim; dan 3) implementasi pendidikan karakter berbasis pesantren dalam pembelajaran IPS di MTs Wahid Hasyim. Penelitian menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kual…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2015

Implementasi Pendidikan Karakter Berbasis Pesantren dalam Pembelajaran IPS di MTs Wahid Hasyim Sleman Yogyakarta

Umam, Ahmad Nasrul · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengetahui persepsi guru dan kiai tentang pendidikan karakter berbasis pesantren; 2) implementasi pendidikan karakter berbasis pesantren di MTs Wahid Hasyim; dan 3) implementasi pendidikan karakter berbasis pesantren dalam pembelajaran IPS di MTs Wahid Hasyim. Penelitian menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kual…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2023

Exploring implementation of reflective teaching in the process of teaching and learning English at an Islamic school in Pekanbaru

SHINDY YUNIARI, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengeksplorasi bagaimana guru menerapkan refleksi pengajaran dalam proses belajar mengajar bahasa Inggris dan untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi pelaksanaan refleksi pengajaran. Pada dasarnya, sebagian besar guru mengalami kesulitan dalam melakukan refleksi pengajaran karena beban pekerjaan dalam waktu ya…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2022

PERAN KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN ORGANIZATIONAL CITIZENSHIP BEHAVIOUR GURU DI SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU MUTIARA HATI KABUPATEN BEKASI

CAMELIANA, DINA ASRIAN LEE · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Organizational citizenship behavior (OCB) adalah suatu keadaan yang menunjukkan sikap guru yang memiliki kemampuan dalam jumlah yang cukup banyak dan dapat memberikan manfaat yang signifikan bagi organisasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis (1) perilaku organizational citizenship behavior guru sesuai dengan nilai- nilai yang diajark…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2020

Manajemen Kurikulum Madrasah Tsanawiyah Al-Ittihadiyah Di Sumatera Utara

Ashshiddiqi, Muhammad Hasbie · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perencanaan kurikulum Madrasah Tsanawiyah Al-Ittihadiyah di Sumatera Utara. Kemudian mendeskripsikan pengorganisasian sumber daya kurikulum Madrasah Tsanawiyah Al-Ittihadiyah di Sumatera Utara. Selanjutnya untuk mendeskripsikan pelaksanaan program kurikulum Madrasah Tsanawiyah Al-Ittihadiyah di Sumatera Utara.…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2019

Tasmimul Maddah Al-Muhadatsah Fii Dhuil Manhaj AlIl’mi Bil-Madrasati Al-Mutawassitoh Al-Islamiyah Al-Hijra Lau Dendang

Susiana, Susiana · Repository UIN Sumatera Utara

Persiapan dalam pembelajaran adalah hal yang sangat penting bagi guru sebelum melakukan proses belajar mengajar. Bahan ajar yang digunakan guru khususnya dalam belajar keterampilan berbicara (Maharah Kalam) masih mengalami banyak kesulitan dalam belajar bahasa arab. Mayoritas dari kalangan masiswa SMP masih belum menguasai dan mampu berkomunikasi dengan …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2019

Implementasi Kebijakan Majelis Pendidikan Al-Washliyah Dalam Pengembangan Kurikulum Madrasah Aliyah Al-Washliyah Di Sumatera Utara

Aziz, Mursal · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan mengetahui proses formulasi kebijakan Majelis Pendidikan Al-Washliyah dalam pengembangan kurikulum Madrasah Aliyah Al-Washliyah di Sumatera Utara. Kemudian mengetahui langkah-langkah implementasi kebijakan Majelis Pendidikan Al-Washliyah dalam mengembangan kurikulum Madrasah Aliyah Al-Washliyah di Sumatera Utara. Mengetahui karakteri…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

IMPLEMENTASI PENDIDIKAN DEMOKRASI DALAM PEMBELAJARAN IPS DI SMP DIPONEGORO MAJENANG CILACAP

Damayanti, Berti · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Nilai-nilai demokrasi yang diimplementasikan dalam pembelajaran IPS di SMP Diponegoro Majenang; 2) Proses pembelajaran IPS yang berorientasi nilai-nilai demokrasi di SMP Diponegoro Majenang; 3) Faktor pendukung dan faktor penghambat implementasi pendidikan demokrasi dalam pembelajaran IPS di SMP Diponegoro Majena…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN ( PPL ) SD NEGERI PENDOWOHARJO PERIODE 2 JULI – 17 SEPTEMBER 2014 Alamat: Kleben, Pandowoharjo, Sleman

Suhardi, Suhardi · Universitas Negeri Yogyakarta

. Pelaksanaan PPL yang berlangsung dari tanggal 2 Juli sampai 17 September 2014 bertujuan untuk meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam menerapkan ilmu pengetahuan dan keterampilan yang dikuasai selama pembelajaran perkuliahan di Universitas. Manfaat bagi universitas sebagai sumber pengalaman dan menemukan berbagai permasalahan, persoalan di lapangan untuk d…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2011

MODEL INSTITUSIONALISASI “RESPECT” UNTUK MEWUJUDKAN SEKOLAH PRO-RESPECT DI SEKOLAH DASAR BERESIKO KEKERASAN

Ariefa, Efianingrum · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk melembagakan/institusionalisasi respect dalam mewujudkan sekolah pro-respect di sekolah dasar beresiko kekerasan. Adapun yang menjadi sasaran adalah segenap warga/komponen sekolah di 3 Sekolah Dasar beresiko kekerasan yang berada di Kabupaten Sleman Provinsi DIY. Institusionalisasi respect melalui in-house training pada level …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2011

MODEL INSTITUSIONALISASI “RESPECT” UNTUK MEWUJUDKAN SEKOLAH PRO-RESPECT DI SEKOLAH DASAR BERESIKO KEKERASAN

Ariefa, Efianingrum · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk melembagakan/institusionalisasi respect dalam mewujudkan sekolah pro-respect di sekolah dasar beresiko kekerasan. Adapun yang menjadi sasaran adalah segenap warga/komponen sekolah di 3 Sekolah Dasar beresiko kekerasan yang berada di Kabupaten Sleman Provinsi DIY. Institusionalisasi respect melalui in-house training pada level …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
← SebelumnyaHalaman 2 / 11 Berikutnya →