Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“berpusat”

125 referensi ditemukan

REPOSITORY PGMIindonesia2023

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE 5E TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA SEKOLAH DASAR

Wahyuningsih, Ririn · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar pada mata pelajaran IPA siswa sekolah dasar. Permasalahan rendahnya hasil belajar pada mata pelajaran IPA disebabkan oleh kurang terlibatnya siswa dalam kegiatan pembelajaran, pembelajaran masih berfokus kepada guru dan penyampaian materi hanya berpusat kepada buku. Kondisi demikian dapat menjadik…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

17%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2022

Penerapan Model Pembelajaran Children Learning in Science (CLIS) Terhadap Pemahaman Konsep IPA di Sekolah Dasar

Iskaningtyas, Vita Anitya · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penggunaan model children learning in science (CLIS) terhadap pemahaman konsep IPA siswa sekolah dasar. Pada proses pemahaman konsep masih banyak siswa yang kesulitan dalam memahami serta mendeskripsikan dalam suatu konsep sehingga siswa dalam pemahaman konsep masih tergolong rendah. Hal ini terdapat bebera…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

17%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2018

Upaya Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Mengembangkan Multiple Intelligences Siswa kelas VII di SMP Swasta Karya Bunda Kec. Percut Sei Tuan

Anjarwani, Tria · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan (1) untuk mengetahui upaya guru pendidikan agama islam dalam mengembangkan multiple intelligences siswa kelas VII di SMP Karya Bunda Kec. Percut Sei Tuan, (2) untuk mengetahui faktor pendukung guru PAI dalam mengembangkan multiple intelligences di kelas VII, (3) untuk mengetahui faktor pendukung upaya guru PAI dalam mengembangkan mul…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

17%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2014

KHITAN LAKI-LAKI DAN PEREMPUAN PERSPEKTIF EMPAT MAZHAB DAN MEDIS

Khatijah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tesis ini menjelaskan bahwa khitan, baik ada laki-laki maupun perempuan memiliki manfaat sesuai dengan tujuan syariat (maqashid al-syariah), khususnya memelihara jiwa (hifzh al-nafs) karena memiliki dampak positif bagi kesehatan. Khusus tentang khitan perempuan sampai hari ini masih merupakan isu partikular yang kontroversial, bukan hanya dalam masyaraka…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

17%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PELAKSANAAN PAIKEM DALAM MUATAN LOKAL BATIK KELAS V DI SD SENDANGSARI, PAJANGAN, KABUPATEN BANTUL

Dewi, Aline Novita · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan PAIKEM dalam muatan lokal batik yang sesuai dengan kemampuan pendidik, peserta didik dan sekolah di SD Sendangsari, Pajangan, Kabupaten Bantul. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif. Subjek penelitian adalah pembelajaran batik kelas V. Penelitian difokuskan pada masalah pada pelaksanaan PAI…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

17%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2009

PENDEKATAN DISCOVERY-INQUIRY-AKTIVITAS-INTERAKTIF DALAM PENGAJARAN SAINS DI SEKOLAH DASAR JAWA TENGAH

Vinta, A. Tiarani · Universitas Negeri Yogyakarta

Artikel ini tentang pengajaran sains di sekolah dasar yang secara pedagogi selaras dengan budaya Jawa di Jawa Tengah, Indonesia. Pada umumnya pelaksanaan pengajaran di kelas-kelas sekolah dasar di Jawa berpusat pada guru dan kurang menekankan pentingnya aktivitas siswa. Di sisi lain, pustaka pendidikan saat ini menekankan bahwa …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

17%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2023

ANALISIS MODEL PEMBELAJARAN TALKING STICK DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWA SEKOLAH DASAR PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA

Mutiara Sari, Nurlinda · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Penelitian ini dilatarbelakangi keterampilan berbicara siswa sekolah dasar pada mata pelajaran Bahasa Indonesia, siswa sekolah dasar yang cenderung masih rendah. Hal ini di tandai dengan Permasalahan tersebut disebabkan oleh pembelajaran cenderung berpusat pada siswa Sekolah Dasar kurang aktif dalam pembelajaran saat berlangsung, bahkan tidak jarang bebe…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2023

Analisis hasil belajar dengan menggunakan model scramble pada mata pelajaran IPA di sekolah dasar

Amalia, Neng Putri · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Penelitian ini di latarbelakangi oleh hasil belajar pada mata pelajaran IPA siswa sekolah dasar yang masih rendah, hal ini ditandai dengan banyaknya siswa yang belum mencapai KKM yang ditentukan. Permasalahan tersebut disebabakan oleh pembelajaran yang cenderung berpusat pada guru, siswa kurang antusias dalam kegiatan pembelajaran, hasil belajar IPA siswa ma…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2023

PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN DAKON MATEMATIKA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KPK DAN FPB DI SEKOLAH DASAR

Nabila Fauziah Assa'adah, Putri · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Penelitian ini didasari oleh rendahnya nilai hasil belajar matematika materi KPK dan FPB siswa di sekolah dasar. Disebabkan oleh, kurangnya penggunaan media belajar, sumber belajar, dan kurangnya interaksi antar guru dan murid sehingga pembelajaran hanya berpusat pada guru. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk melihat gambaran dari penggunaan medi…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2022

ANALISIS MODEL MAKE A MATCH TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA SEKOLAH DASAR

Septiana, Novi · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar IPS. Ini dapat dilihat dari masalah yang ada diantaranya 1) hasil belajar IPS siswa masih di bawah KKM, 2) penyajian materi yang membosankan atau masih berpusat pada guru, 3) kurangnya keterampilan guru dalam menggunakan model pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran penggu…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2020

KONTRIBUSI KETERAMPILAN BELAJAR ABAD 21 DALAM PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BERBASIS MULTIPLE INTELLIGENCES

MARDIA HAYATI, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Mardia Hayati, 31394206995, “Kontribusi Keterampilan Belajar Abad 21 Dalam Pengembangan Pembelajaran Pendidikan Agama Islam berbasis Multiple intelligences” Disertasi, Program Studi Pendidikan Agama Islam Program Pascasarjana UIN Sultan Syarif Kasim Riau, 2020. Kurang optimalnya pelaksanaan Pembelajaran saat ini di Lembaga-lembaga Pendidikan menjadi per…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2018

Efektivitas penerapan pembelajaran metode iqro’ dengan menggunakan teknologi digital di Raudhatul Athfal (RA) se Kecamatan Bengkong Kota Batam

Yuli Fatimah Warosari · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Latar belakang masalah penelitian ini adalah bahwa pada kenyataannya praktik mengajar yang dilakukan di RA se Kecamatan pada umumnya masih berpusat pada guru. Metode pembelajaran iqro, yang diterapkan masih mempraktikan cara manual tanpa menggunakan teknologi digital. Jika secara psikologi siswa kurang tertarik dengan metode yang digunakan oleh guru, …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2016

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING DENGAN PENDEKATAN SCIENTIFIC TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MADRASAH ALIYAH NEGERI KUOK KECAMATAN KUOK

Rika Julita · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini merupakan penelitian quasy eksperimen yang dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar sebagian siswa di Madrasah Aliyah Negeri Kuok serta kurangnya partisipasi siswa dalam proses pembelajaran sehingga pembelajaran hanya berpusat pada guru. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran discovery learning…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

Muatan Pendidikan Multikultural dalam Pembelajaran IPS di SMP Tumbuh Yogyakarta

Asmoro, Jefri Adi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) proses pembelajaran IPS berbasis penanaman nilai-nilai multikultural di SMP Tumbuh Yogyakarta; (2) nilai-nilai multikultural dalam pembelajaran IPS di SMP Tumbuh Yogyakarta; dan (3) faktor pendukung, penghambat dan upaya menghadapi hambatan. SMP Tumbuh Yogyakarta merupakan sekolah yang menerapkan pendidikan mult…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA 2014 SMP N 3 KALASAN

I Ketut Satwika Sudina Putra, I Ketut Satwika Sudina Putra · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) adalah kegiatan latihan kependidikan bersifat intrakurikuler dan wajib dilakukan oleh mahasiswa UNY yang bertujuan agar mahasiswa memiliki pengalaman faktual tentang proses pembelajaran dan kegiatan kependidikan sehingga dapat digunakan sebagai bekal untuk mengembangkan diri sebagai tenaga keguruan dan atau kependidikan …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

IMPLEMENTASI PENDIDIKAN MULTIKULTURAL DALAM PEMBELAJARAN IPS DI SMP BUDI MULIA DUA YOGYAKARTA

Luthfiana, Ana Farkhana Laila · Universitas Negeri Yogyakarta

SMP Budi Mulia Dua Yogyakarta merupakan sekolah yang menerapkan pendidikan multikultural, sehingga perlu dikaji lebih mendalam mengenai implementasi pendidikan multikultural dalam pembelajaran IPS. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) implementasi pendidikan multikultural dalam pembelajaran IPS di SMP Budi Mulia Dua Yogyakarta; (2) faktor pendukung…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2026

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DI SMP ISLAM AL-FALAH

Masmuahadah, Siti · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam ( PAI ) di SMP Islam Al-Falah. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan mendasar dalam proses pembelajaran PAI di SMPIT Al-Falah Bekasi, yang ditandai dengan penggunaan sistem pembelajaran yang cenderung monoton, kurangnya kreativitas pendidik, serta minimnya motivasi dan minat belajar siswa. Kondis…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

15%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2018

PENGARUH PENERAPAN STRATEGI LEARNING START WITH A QUESTIONS (LSQ) TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA PADA MATERI IKATAN KIMIA

MARTINI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini merupakan penelitian quasi eksperimen, dilatarbelakangi oleh proses pembelajaran yang berpusat pada guru (teacher center) masih di terapkan pada kurikulum 2013 dan kemampuan kognitif kimia siswa pada materi ikatan kimia masih di bawah Kriteria Ketuntasan Maksimum (KKM). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh strategi pembelajar…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

15%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MULTIKULTURAL KELOMPOK TK DI LABSCHOOL RUMAH CITTA YOGYAKARTA

Elvika, Fianasari · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran multikultural kelompok TK di Labschool Rumah Citta. Labschool Rumah Citta dipilih karena adanya keberagaman suku, agama, bahasa dan budaya guru dan anak. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Subyek penelitian terdiri dari 6 guru, 27 anak…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

15%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN UNY 2014 LOKASI SMP N 3 KALASAN

Nafidah Sani, Nafidah Sani · Universitas Negeri Yogyakarta

Kegiatan Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu wadah bagi mahasiswa untuk mengaplikasikan ilmu yang telah diperoleh selama menempuh pendidikan di perguruan tinggi. Selama pelaksanaan PPL ini, mahasiswa memperoleh kesempatan yang sebesar- besarnya untuk memupuk pengalaman tentang proses pembelajaran, menimba pengalaman tentang bagaimana cara …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

15%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 2 / 7 Berikutnya →