Mesin Referensi Akademik

HUBUNGAN TINGKAT PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN DENGAN TINGKAT APRESIASI SASTRA PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI SEKABUPATEN KULON PROGO

Floren Gusmawati, Dewi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat pemanfaatan perpustakaan pada siswa kelas XI SMA Negeri se-Kabupaten Kulon Progo, mengetahui tingkat apresiasi sastra pada siswa kelas XI SMA Negeri se- Kabupaten Kulon Progo, dan mengetahui hubungan antara tingkat pemanfaatan perpustakaan dengan tingkat apresiasi sastra pada siswa kelas XI SMA Negeri …

PENGARUH PERSEPSI TENTANG PEMBELAJARAN SASTRA TERHADAP KEMAMPUAN APRESIASI SASTRA SISWA KELAS XI SMK NEGERI SE-KABUPATEN KEBUMEN

Larasati, Gilang · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan dari penelitian untuk mengetahui: (1) persepsi siswa kelas XI SMK Negeri se-Kabupaten Kebumen terhadap pembelajaran sastra, (2) kemampuan apresiasi sastra siswa, dan (3) pengaruh persepsi siswa kelas XI SMK Negeri se- Kabupaten Kebumen tentang pembelajaran sastra terhadap kemamp uan apresiasi sastra. Jenis penelitian menggunakan pendekatan…

PARAGA IRA RIANTI WONTEN ING CERBUNG TRESNA NGUMBARA ANGGITANIPUN ITHENG SULISTYAWATI (Kajian Psikologi Sastra)

Anggraeni, Lira Sinta Diah · Universitas Negeri Yogyakarta

Panaliten menika gadhah ancas kangge ngandharaken perkawis paraga wanita wonten salebeting cerbung Tresna Ngumbara. Panaliten menika ngandharaken wujud perkawis, panyebab perkawis lan usaha kangge ngrampungaken perkawis paraga Ira wonten salebeting cerbung Tresna Ngumbara. Panaliten menika kalebet panaliten deskriptif. Data wonten ing panaliten menika awuju…

KEBIASAAN MEMBACA SASTRA GURU BAHASA INDONESIA SMA NEGERI DI KABUPATEN WONOSOBO

Wardani, Eka Yunia · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kebiasaan membaca sastra guru bahasa Indonesia SMA Negeri di Kabupaten Wonosobo. Kebiasaan membaca tersebut dideskripsikan berdasar tiga faktor yakni minat membaca sastra, faktor pendukung kebiasaan membaca sastra, dan faktor penghambat kebiasaan membaca sastra. Penelitian ini merupakan penelitian survei denga…

HUBUNGAN ANTARA KEBIASAAN MEMBACA KARYA SASTRA DENGAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI PADA SISWA KELAS XI SMAN SE-KECAMATAN NGAGLIK

Yuliyanto, Edi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan (1) untuk mendeskripsikan tingkat kebiasaan membaca karya sastra (2) mendekripsikan tingkat keterampilan menulis siswa (3) menguji hubungan antara kebiasaan membaca karya sastra dengan keterampilan menulis puisi. Populasi dalam penelitian ini terdiri dari 7 kelas XI SMAN 1 Ngaglik dan 10 kelas dari SMAN 2 Ngaglik. Jumlah siswa secar…

HUBUNGAN ANTARA PENGETAHUAN KESUSASTRAAN DAN MINAT MEMBACA DENGAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI SISWA KELAS VIII SMPN SEKABUPATEN KULON PROGO

Ariani, Wahyu · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) tingkat pengetahuan kesusastraan siswa, (2) tingkat minat membaca siswa, (3) kemampuan menulis puisi siswa, (4) hubungan antara pengetahuan kesusastraan dan kemampuan menulis puiis siswa, (5) hubungan antara minat membaca dan kemampuan menulis puisi siswa, dan (6) hubungan antara pengetahuan kesusastraan dan min…

KONFLIK BATIN TOKOH UTAMA DALAM NOVEL PUTRI KEJAWEN KARYA NOVIA SYAHIDAH (PSIKOLOGI SASTRA)

Rahutami, Yusnia · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk 1) mendeskripsikan faktor-faktor penyebab konflik batin tokoh utama, 2) mendeskripsikan konflik batin yang dialami tokoh utama, 3) mendeskripsikan respon atau tindakan tokoh Dewi Sakhrenda dalam menghadapi konflik dalam novel Putri Kejawen karya Novia Syahidah. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kualitati…

NILAI-NILAI PATRIOTISME DALAM NOVEL SEBELAS PATRIOT KARYA ANDREA HIRATA DAN PEMANFAATANNYA SEBAGAI BAHAN PEMBELAJARAN SASTRA DI SMA

Pramono Sakty, Dhian · Universitas Negeri Yogyakarta

NILAI-NILAI PATRIOTISME DALAM NOVEL SEBELAS PATRIOT KARYA ANDREA HIRATA DAN PEMANFAATANNYA SEBAGAI BAHAN PEMBELAJARAN SASTRA DI SMA Oleh Dhian Pramono Sakty NIM 05201244099 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk menemukan dan menginterpretasikan nilainilai patriotism yang terkandung dalam novel Sebelas Patriot serta menemukan dan mendeskripsikan pem…

NILAI-NILAI PATRIOTISME DALAM NOVEL SEBELAS PATRIOT KARYA ANDREA HIRATA DAN PEMANFAATANNYA SEBAGAI BAHAN PEMBELAJARAN SASTRA DI SMA

Dhian Pramono , Sakty · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk menemukan dan menginterpretasikan nilainilai patriotism yang terkandung dalam novel Sebelas Patriot serta menemukan dan mendeskripsikan pemanfaatan novel Sebelas Patriot sebagai bahan pembelajaran sastra di SMA. Subjek penelitian ini adalah novel Sebelas Patriot karya Andrea Hirata. Penelitian ini difokuskan pada permasala…

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI MELALUI METODE BENGKEL SASTRA PADA SISWA KELAS VIII A SMP NEGERI 2 BERBAH KABUPATEN SLEMAN YOGYAKARTA

Wawan , Hermawan · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan menulis puisi melalui metode Bengkel Sastra siswa kelas VIII A SMP Negeri 2 Berbah Kabupaten Sleman Yogyakarta Tahun Ajaran 2011/2012. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan model Kemmis dan McTaggart yang terdiri atas empat tahapan, perencanaan (plan ), tindakan (act)…

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI MELALUI KEGIATAN SANGGAR SASTRA PADA SISWA KELAS X 3 SMA NEGERI 1 PAJANGAN BANTUL

Ariastuti, Bisyaroh · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan menulis puisi siswa kelas X3 SMA Negeri 1 Pajangan Bantul melalui kegiatan sanggar sastra. Jenis penelitian adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas X3 SMA Negeri 1 Pajangan Bantul tahun ajaran 2010/2011 yang berjumlah 36 siswa. Penelitian tindakan ini dila…

PENGEMBANGAN MODEL BUKU AJAR SEJARAH SASTRA INDONESIA MODERN BERPERSPEKTIF GENDER

Maman Suryaman, Dr. · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk menguji buku ajar sejarah sastra Indonesia modern berperspektif gender dari segi kategori terpenuhi-tidaknya kriteria buku sejarah sastra yang komprehensif. Sebagai penelitian multiyears, penelitian ini merupakan penelitian tahap kedua dan sekaligus terakhir. Penelitian Tahap Kedua (2010) penelitian ini diarahkan pada uji valid…

UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS DENGAN MEDIA PETA “JIKA AKU MENJADI...” SISWA KELAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS NASKAH DRAMA DENGAN MEDIA PETA KONSEP TAYANGAN TELEVISI “JIKA

M. Y. Arafat Zakaria · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan menulis naskah drama pada siswa kelas XI IPA 2 SMAN 2 Wonosari Gunung Kidul melalui media peta konsep tayangan “Jika Aku Menjadi...” Trans TV. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilakukan di SMAN 2 Wonosari. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas XI IPA 2 yang terdiri atas 24 siswa.…

UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN STRUCTURE III MAHASISWA PROGRAM STUDI BAHASA DAN SASTRA INGGRIS MELALUI PENDEKATAN BERBASIS TEKS

Mukminatun, Siti · Universitas Negeri Yogyakarta

This classroom action research is aimed at 1) describing the actions done to improve the students’ Structure III competency through text-based approach, and 2) describing the results of the Structure III students’ learning at the end of the actions. The research involved the students of Structure III Sas 3B class in English Language and Literature Study Prog…

DISKRIMINASI TERHADAP MASYARAKAT ETNIS TIONGHOA DALAM NOVEL MISS LU KARYA NANING PRANOTO (TINJAUAN SOSIOLOGI SASTRA)

Yulianingsih, Arifiani · Universitas Negeri Yogyakarta

Discrimination towards People of Tionghoa Ethnic in Miss Lu by Naning Pranoto (Literature Sociology Review) By Arifiani Yulianingsih NIM 10210144008 ABSTRACT This research is aimed to describe the discrimination towards people of Tionghoa ethnic in Miss Lunovel authored by Naning Pranoto, the causal factors of the discrimination, an…

Penerapan Metode K-W-L dalam Upaya Peningkatan Kemampuan Membaca Pemahaman Mahasiswa Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Semester IV Universitas Negeri Yogyakarta

Sri Pujiastuti; Setyawan Pujiono · Universitas Negeri Yogyakarta

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Tematik Integratif Berbasis Sastra bagi Siswa Kelas V Sekolah Dasar

Mu'minin MZ, Nurul · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) menghasilkan perangkat pembelajaran tematik integratif berbasis sastra yang layak bagi siswa kelas V SD, (2) mengetahui efektivitas perangkat pembelajaran tematik integratif berbasis sastra bagi siswa kelas V SD. Penelitian dan pengembangan ini mengacu pada langkah yang dikembangkan oleh Borg & Gall. Desain pengembangan …

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGAPRESIASI SASTRA ANAK MATERI CERITA RAKYAT MELALUI MODEL PEMBELAJARAN QUIZ ASK EFFECTIVE AND ANSWER EFFECTIVE PADA MURID KELAS V SD N 077 PADANG MUTUNG KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR

Harni · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Pembelajaran Bahasa Indonesia SD merupakan pembelajaran yang paling utama karena dengan bahasalah murid dapat menimba ilmu pengetahuan, teknologi, seni, serta informasi dari pendidik. Mencermati hal itu maka guru sebagai pelaksana dan pengelola pembelajaran di sekolah, dituntut untuk dapat mer ancang, melaksanakan dan mengevaluasi aspek-aspek yang terca…

Pengembangan Metode Evaluasi Pembelajaran Keterampilan Membaca Permulaan di TK Fastrack Funschool Kelas A Program Nusantara Yogyakarta

Fitria, Syarifatul · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil evaluasi pembelajaran keterampilan membaca permulaan di TK Fastrack Funschool kelas A Program Nusantara dengan melihat efektifitas pelaksanaan dan hasil pencapaian keterampilan membaca permulaan anak. Penelitian ini menggunakan pendekatan penilaian otentik, dan evaluasi datanya menggunakan data formatif dan …

Peranan manajemen pembelajaran kooperatif pada bidang studi bahasa dan sastra Indonesia materi fakta dan opini pada Madrasah Tsanawiyah Islamiyah Kota Sibolga

Azima, Nur · Repository UIN Sumatera Utara

Manajemen Pembelajaran Kooperatif pada Bidang Studi Bahasa dan Sastra Indonesia di MTs Islamiyah Sibolga. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui secara komprehensif penerapan manajemen pembelajaran kooperatif pada Bidang Studi Bahasa dan Sastra Indonesia yang dilakukan oleh pendidik di MTs Islamiyah Sibolga, dan secara khusus penelitian ini juga bertujuan…