Mesin Referensi Akademik

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

Yunita Kumalasari, Yunita Kumalasari · Universitas Negeri Yogyakarta

Kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan program yang terintegrasi untuk mengembangkan kompetensi mahasiswa program pendidikan sebagai calon guru atau tenaga kependidikan. Dalam pelaksanaan PPL, mahasiswa melaksanakan tugas-tugas kependidikan, dalam hal ini guru atau tenaga pendidik yang meliputi kegiatan praktik mengajar, dan kegiatan kependidik…

IMPLEMENTASI DAN IMPLIKASI METODE HUKUMAN TERHADAP PESERTA DIDIK DI SMP MUHAMMADIYAH I PEKANBARU

Masyunita · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Dalam dunia pendidikan hukuman sangat penting sebagai metode untuk memberikan efek jera kepada siswa yang melakukan pelanggaran. Metode yang umum dipakai dalam proses pembelajaran, salah satunya dengan menggunakan pendekatan hukuman terhadap siswa secara preventif maupun represif, dengan harapan melalui hukuman tersebut kiranya dapat mencegah berbagai pe…

THE EFFECT OF USING 4/3/2 TECHNIQUE TOWARD FLUENCY IN SPEAKING OF THE SECOND YEAR STUDENTS AT ISLAMIC SENIOR HIGH SCHOOL DARUL HIKMAH PEKANBARU

Yunita Indriani · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarkan KTSP, keterampilan berbicara adalah salah satu keterampilan dalam menguasai bahasa inggris yang harus di ajarkan dan dipelajari pada tingkat SMA/MA. MA Darul Hikmah Pekanbaru merupakan salah satu sekolah yang menggunakan kurikulum tersebut sebagai panduan dalam proses belajar mengajar. Didalam silabus kelas dua SMA/MA semester …

HUBUNGAN ANTARA PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH DAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VIII MADRASAH TSANAWIYAH MIFTAHUL ULUM.KECAMATAN KEPENUHAN KABUPATEN ROKAN HULU

Eka Yunita · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Pemanfaatan perpustakaan sekolah merupakan sumber belajar yang penting untuk mencapai suskes dalam dunia pendidikan. Tujuan dari penelitian ini adalah: (1)Untuk mengetahui bagaimana pemanfaatan perpustakaan sekolah Madrasah Tsanawiyah Miftahul Ulum kecamatan Kepenuhan kabupaten Rokan Hulu. (2)Untuk mengetahui bagaimana prestasi belajar s…

Peran Kepala Sekolah dalam Pengembangan Kurikulum di SMA Negeri 1 Tuah Gemilang Kecamatan Batang Tuaka

Wina Yunita · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Latar Belakang Masalah, Kurikulum merupakan ruh dalam sebuah pendidikan.Untuk memperbaiki dan meningkatkan mutu pendidikan maka yang pertama harus dilakukan adalah mengembangkan dan melengkapi kurikulum disesuaikan dengan potensi daerah serta tuntutan perkembangan zaman. Pendidikan akan mampu melahirkan anak-anak bangsa yang cerdas dan terampil ketika k…

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA DI KAMPAR

SESWIRA YUNITA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran kooperatif tipe group investigation terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis ditinjau dari motivasi belajar siswa Sekolah Menengah Pertama di Kampar. Penelitian ini merupakan penelitian Quasi Eksperimen dengan desain penelitian Two Group Posttest Only Design. Populasi …

PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN LEARNING START WITH A QUESTION (LSQ) DISERTAI MEDIA CROSSWORD PUZZLE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI KOLOID

CINDY JUNITI AFRILINI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan strategi pembelajaran LSQ di sertai media Crossword Puzzle terhadap hasil belajar siswa pada materi koloid. Penelitian ini adalah penelitian Quasi eksperimen yang dilatar belakangi oleh hasil belajar siswa yang masih tergolong rendah. Pengumpulan sampel dilakukan dengan menggunakan teknik ran…

Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Pada Materi Perbandingan Trigonometri di Kelas X SMK Farmasi Apipsu Medan Tahun Ajaran 2017?2018.

Yunita, Yunita · Repository UIN Sumatera Utara

PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) BERBASIS PENDEKATAN SC IENT IF IC UNTUK MEMFASILITASI PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS PESERTA DIDIK MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI BUKIT RAYA PEKANBARU

RAJA PUTRI INTAN JUNITA, 11315204286 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan LKPD berbasis pendekatan scientific yang valid, praktis, dan mampu memfasilitasi pemahaman konsep matematis peserta didik. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan (research and development) yang mengacu pada penelitian model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation dan Evaluation). Penel…

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI SMP NEGERI 2 NGEMPLAK TAHUN AKADEMIK 2016/2017

Yunita Maharani, Yunita Maharani · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan program wajib bagi setiap mahasiswa kependidikan. Tujuan dari pelaksanaan PPL adalah mengembangkan kompetensi mengajar mahasiswa sebagai calon guru/pendidik atau tenaga kependidikan. Kegiatan PPL bersifat aplikatif, yang dilaksanakan guna mengupayakan suatu keterampilan kependidikan yang diperoleh di kampus unt…

Pola kerjasama kepala sekolah dalam mengefektifkan pembelajaran di smk sinar husni

S.Ag, MA, Sapri · Repository UIN Sumatera Utara

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNY 2015 LOKASI SMA NEGERI 1 NGAGLIK Donoharjo, Ngaglik, Sleman, Yogyakarta

Erlin Yunita, Erlin Yunita · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Universitas Negeri Yogyakarta merupakan mata kuliah wajib yang ditempuh oleh mahasiswa kependidikan. Kegiatan PPL merupakan kesempatan bagi mahasiswa untuk mempraktikkan ilmu yang bersifat teoretis yang diterima di perkuliahan. Mahasiswa diberikan kesempatan untuk mengaplikasikan teori-teori tersebut dan sekaligus mencar…

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN/MAGANG III DI SMK MUHAMMADIYAH MAGELANG

Irma Rohmi Wahyunita, Irma Rohmi Wahyunita · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan mata kuliah wajib bernilai 3 SKS yang harus ditempuh oleh setiap mahasiswa kependidikan di Universitas Negeri Yogyakarta. Kegiatan ini bertujuan mendapatkan pengalaman tentang proses pembelajaran dan kegiatan persekolahan lainnya yang digunakan sebagai bekal untuk menjadi calon tenaga pendidik. Penempatan mahasiswa…

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) Periode 10 Agustus 2015 – 12 September 2015 Nama Lokasi : SMP Negeri 1 Mungkid

Zunita Anggraeni, Zunita Anggraeni · Universitas Negeri Yogyakarta

Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) merupakan salah satu LPTK yang berfungsi mendidik calon guru dan tenaga kependidikan yang profesional. Dalam rangka menyiapkan calon guru yang profesional, maka mahasiswa perlu melakukan kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL). Mata kuliah Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu mata kuliah program k…

Manajemen Pembelajaran Tari Klasik Gaya Yogyakarta di Yayasan Pamulangan Beksa Sasminta Mardawa Yogyakarta

Purwandari, Yunita · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan manajemen pembelajaran tari klasik gaya Yogyakarta di Yayasan Pamulangan Beksa Sasminta Mardawa. Kajian penelitian meliputi perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi pembelajaran tari. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan metode etnografi. Penelitian dilaksanakan selama delapan bulan. Teknik pengum…

PENERAPAN STRATEGI BELAJAR AKTIF (ACTIVE LEARNING STRATEGY) MODEL SNOW BALLING UNTUKMENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA MTS HUBBUL WATHAN RIMBA MELINTANG

Irma Yunita · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas VIII MTs hubbul wathan Rimba Melintang melalui Penerapan strategi belajar aktif model Snow Balling. Dalam penelitian ini rumusan masalahnya adalah “Bagaimanakah Penerapan strategi belajar aktif model Snow Balling dapat meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas VIIIA …

PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL SEBAGAI MEDIA KOMUNIKASI POLITIK DEWAN PENGURUS WILAYAH PARTAI KEADILAN SEJAHTERA PROVINSI RIAU

YUNITA AMELIA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Kehadiran internet telah membawa suatu harapan baru dalam penegakan demokrasi. Ia diharapkan memfasilitasi penyebarluasan informasi publik serta politik di banyak negara. Termasuk partai politik yang menggunakannya sebagai media komunikasi politik. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana Penggunaan Sosial Sebagai Media Komunikasi Politik…

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TALKING STICK DENGAN MEDIA KARTU SOAL TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA PADA MATERI KOLOID

IRMA YUNITA SARI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini merupakan penelitian quasi experiment dengan rancangan pretest dan posttest. Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya kemampuan kognitif siswa pada materi koloid. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran talking stick dengan media kartu soal terhadap kemampuan kognitif siswa pada materi koloid. …

A comparative study between problem based learning and direct instruction in teaching english grammar at private islamic junior high school Perguruan Islam Al-Ulum Terpadu Medan

Yunita, Erni · Repository UIN Sumatera Utara

This study was conducted to find out the comprative between problem based learning and direct instruction in teaching english grammar. The aim of of this study are: (1) To know the students’ ability in learning English grammar that was taught by using problem based learning, (2) To know the students’ ability in learning English grammar that was taught by usi…

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN 2016 LOKASI SD NEGERI SINDUADI 1 MLATI SLEMAN

RISMA YUNITA WIJAYANTI, RISMA YUNITA WIJAYANTI · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) yang dilaksanakan di SD Negeri Sinduadi 1 berlangsung mulai tanggal 18 Juli 2016 hingga 20 September 2016. Tujuan dari kegiatan PPL adalah untuk memberikan pengalaman belajar bagi mahasiswa, terutama dalam hal pengalaman mengajar, memperluas wawasan, pelatihan dan pengembangan kompetensi yang diperlukan dalam bidangnya, peni…