Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“problem”

3,059 referensi ditemukan

REPOSITORY Umumindonesia2018

PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA ( LKS ) DENGAN PENDEKATAN PROBLEM SOLVING UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA

DIAH DWI LESTARI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan representasi matematis siswa SMP. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan Lembar Kerja Siswa (LKS) matematika dengan pendekatan Problem Solving yang valid, praktis, dan efektif untuk memfasilitasi kemampuan representasi matematis siswa pada materi aritmatika sosial. Penelitian ini merupakan pe…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2018

PERBANDINGAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA KELAS IV DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DAN MODEL REALISTIC MATHEMATIC EDUCATION (RME) PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI SDIT DARUL HASANI KABUPATEN BEKASI

Arrahim, Arrahim; Widayanti, Nurul · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan pemahaman konsep siswa antara model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dan Realistic Mathematic Education (RME) pada mata pelajaran Matematika kelas IV semester ganjil di SDIT Darul Hasani Kabupaten Bekasi. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan metode penelitian Quasi Experimental De…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2018

PERBANDINGAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA KELAS IV DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DAN MODEL REALISTIC MATHEMATIC EDUCATION (RME) PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI SDIT DARUL HASANI KABUPATEN BEKASI

Arrahim, Arrahim; Widayanti, Nurul · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2017

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING MENGGUNAKAN PRAKTIKUM TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI HIDROLISIS GARAM DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 PEKANBARU

SYARIFAH SHERLY SUCITRA, 11317200645 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini merupakan penelitian quasy eksperimen dengan rancangan pretest dan posttest. Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar yang ditinjau dari ranah kognitif siswa pada materi hidrolisis garam. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran problem solving menggunakan praktikum terhadap…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2017

PENGEMBANGAN MODUL BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN KONEKSIMATEMATISSISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 1 KAMPAR TIMUR

MUSTIKA HIDAYATI, 11315205998 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan modul matematika berbasis Problem Based Laerning yang valid dan praktis dalam memfasilitasi kemampuan koneksi matematis siswa. Jenis penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan menggunakan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation). Penelitian ini dilakukan di Se…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2017

PENGARUH PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DENGAN MENGGUNAKAN ALAT PERAGA SEDERHANA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI KOLOID

ARI HARDIAN SAPUTRA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa pada materi koloid di MAN Teluk Kuantan. Hal ini dipengaruhi oleh pembelajaran yang cenderung berpusat kepada guru dan kurangnya ketertarikan siswa terhadap mata pelajaran kimia yang rata-rata siswa menganggapnya sulit. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui adanya pengaruh pe…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2017

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS DITINJAU DARI KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA PEKANBARU

ZAHRINA NURJANNAH · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Pembelajaran matematika di kelas saat ini masih banyak yang hanya menekankan pada daya ingat siswa tanpa melibatkan kemampuan berpikir kreatif. Siswa tidak diberi kesempatan menemukan jawaban ataupun cara yang berbeda dari yang sudah diajarkan guru, sehingga siswa tidak bisa berkreasi untuk menemukan jawaban dengan caranya sendiri. Salah satu alternatif…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2017

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED INTRUCTION DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL MATEMATIS SISWA TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA

MINARTI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki ada tidaknya perbedaan kemampuan pemecahan masalah matematis antara siswa yang mengikuti pembelajaran Problem Based Instruction dengan siswa yang mengikuti pembelajaran langsung jika ditinjau dari kemampuan awal tinggi, sedang dan rendah pada siswa SMP IT Al-Ihsan Boarding School Siak Hulu. Penelitian ini merupa…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2017

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA MOLYMOD TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 PASIR PENYU KABUPATEN INDRAGIRI HULU

AYU CAHYANI, 11217201459 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini adalah penelitian quasi eksperimen yang dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar kimia siswa kelas X SMA Negeri 1 Pasir Penyu. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model Creative Problem Solving dengan menggunakan media molymod terhadap hasil belajar siswa kelas X SMA Negeri 1 Pasir Penyu pada materi hidrokarbo…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2017

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING MENGGUNAKAN LABORATORIUM RIIL TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF KIMIA SISWA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS MUHAMMADIYAH 1 PEKANBARU

SITI NURJANAH · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini merupakan penelitian Quasi Experimental dengan tujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran Problem Based Learning menggunakan laroratorium riil terhadap kemampuan kognitif siswa kelas XI pada materi kelarutan dan hasil kali kelarutan di SMA Muhammadiyah 1 Pekanbaru tahun ajaran 2016/2017. Sampel terdiri dari dua kelas yan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2017

PENGARUH PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN KIMIA KELAS XI ILMU PENGETAHUAN ALAM SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 7 PEKANBARU

ANASRI, 11217100178 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini merupakan penelitian quasy eksperimen dengan rancangan pretest dan posttest. Quasy eksperimen dapat digunakan minimal kalau dapat mengontrol satu variabel saja. Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa pada materi hidrolisis garam. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui pengaruh penerapan model Problem Bas…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2017

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED INSTRUCTION TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 PERANAP KABUPATEN INDRAGIRI HULU

DESI ARITA, 11127202566 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh lemahnya pemahaman siswa terhadap materi yang telah diajarkan yang ditandai dengan banyaknya siswa yang belum mencapai kriteria ketuntasan minimum yang telah ditetapkan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Problem Based Instruction terhadap hasil belajar siswa. Penelitian ini…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2017

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DENGAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 RETEH

AZILA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model Problem Based Learning dengan media Audio Visual terhadap hasil belajar kimia siswa kelas X Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Reteh pada materi ikatan kimia. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas X tahun ajaran 2016/2017 dengan jumlah sampel 2 kelas yaitu X5 (eksperimen) dan X8 (kontrol).…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2017

Perbedaan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Menggunakan Model Pembelajaran Problem Based Learning (Pbl) Dengan Model Pembelajaran Inkuiri Pada Materi Kubus Dan Balok Di Kelas Viii Mts Perguruan Islam Cerdas Murni Tembung

Rezeki, Risa Sari · Repository UIN Sumatera Utara

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kemampuan pemecahan masalah matematika siswa yang diajar dengan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dan dengan model pembelajaran Inkuiri pada materi kubus dan balok serta untuk mengetahui perbedaan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa yang diajar dengan model pembelajaran Problem Based Learni…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2017

Upaya meningkatkan hasil belajar siswa melalui Strategi Problem Based Learning (Pbl) pada pembelajaran IPA materi peristiwa alam di Kelas V MIN Padang Tualang Kab. Langkat Tahun pelajaran 2016/2017

Andi, Muhammad · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini menggunakan penelitian tindakan kelas dengan menggunakan metode PBL (Problem Based Learning). Sampel adalah seluruh siswa kelas V MIN Padang Tualang Kabupaten Langkat Tahun Ajaran 2016/2017. Yang terdiri dari 30 orang 16 siswa laki-laki dan 14 siswa perempuan. Penelitian dilakukan dalam dua siklus, satu siklus dilaksanakan sebanyak dua kali ti…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2017

A comparative study between problem based learning and direct instruction in teaching english grammar at private islamic junior high school Perguruan Islam Al-Ulum Terpadu Medan

Yunita, Erni · Repository UIN Sumatera Utara

This study was conducted to find out the comprative between problem based learning and direct instruction in teaching english grammar. The aim of of this study are: (1) To know the students’ ability in learning English grammar that was taught by using problem based learning, (2) To know the students’ ability in learning English grammar that was taught by usi…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika SMP Kelas VII Semester Genap dengan Pendekatan Problem Based Learning dan Budaya Lokal Belitung Berorientasi Pada Kemampuan Penalaran dan Prestasi Belajar Siswa.

Hapsari, Ria Dwi · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini adalah menghasilkan perangkat pembelajaran matematika siswa kelas VII semester genap SMP dengan pendekatan problem based learning dan budaya lokal Belitung berorientasi pada kemampuan penalaran dan prestasi belajar siswa yang baik dan layak digunakan untuk memenuhi kriteria valid, praktis, dan efektif. Materi yang dikembangkan adalah m…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Menggunakan Metode Problem Solving yang Berorientasi pada Prestasi Belajar, Kemampuan Berpikir Kritis, dan Rasa Percaya Diri Siswa SMP Kelas VIII Semester II.

Febriana, Nirma Dwi · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini adalah untuk menghasilkan perangkat pembelajaran matematika menggunakan metode problem solving yang berorientasi pada prestasi belajar, kemampuan berpikir kritis, dan rasa percaya diri dengan kualitas baik. Perangkat pembelajaran yang dikembangkan terdiri dari Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) dan Lembar Kerja Siswa (LKS). Kualitas…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

Keefektifan Model Cooperative Problem-Based Learning dalam Pembelajaran IPA untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Kecerdasan Interpersonal Siswa Kelas V SDN Liang Anggang 1 dan Pandahan 2 Kalimantan Selatan.

Amrullah, Khalis · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini adalah quasi experiment dengan desain pretest-postest control group. Subjek penelitian ini adalah seluruh siswa kelas V SDN Liang Anggang 1, Pandahan 1 dan Pandahan 2 Kecamatan Bati-Bati Kabupaten Tanah Laut Kalimantan Selatan pada semester II tahun ajaran 2015/2016. Penentuan kelompok eksperimen dan kontrol menggunakan undian. Kelompok eksper…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

PENINGKATAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA KELAS X TPHP 1 SMK NEGERI 1 PANDAK PADA MATA DIKLAT SANITASI INDUSTRI DENGAN MODEL PROBLEM SOLVING MENGGUNAKAN METODE DISKUSI

Tri Any, Hasanah · Universitas Negeri Yogyakarta

PENINGKATAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA KELAS X TPHP 1 SMK NEGERI 1 PANDAK PADA MATA DIKLAT SANITASI INDUSTRI DENGAN MODEL PROBLEM SOLVING MENGGUNAKAN METODE DISKUSI Oleh Tri Any Hasanah 09511245002 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk 1) Mengetahui penerapan model Problem Solving menggunakan metode diskusi untuk meningkatkan kemandirian belajar 2) Me…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 18 / 153 Berikutnya →