Digital LibraryE-Library STAI Al-HikmahPerpustakaan digital kampus untuk katalog, repository, dan jurnal ilmiah
Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“sampling”

6,725 referensi ditemukan
REPOSITORY PAIindonesia2013

Pengaruh strategi pembelajaran berbasis kecerdasan jamak dan gaya belajar terhadap hasil belajar pendidikan Agama Islam Siswa SD Sabilina Kecamatan Percut Sei Tuan

Afhara, Mhd. Chairian · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Perbedaan hasil belajar PAI pada siswa yang mengikuti strategi pembelajaran berbasis kecerdasan jamak dan strategi pembelajaran konvensional di SD Sabilina Percut Sei Tuan.(2) Perbedaan hasil belajar PAI berdasarkan gaya belajar visual, gaya belajar auditorial dan gaya belajar kinestetik berdasarkan pembelajara…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
17%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2012

Perbedaan Sikap Sosial dan Prestasi Belajar IPS Siswa Sekolah Dasar yang Mengalami dengan yang Tidak Mengalami Pembelajaran E-Learning di Kota Yogyakarta Tahun Pelajaran 2011/ 2012

Putro, Ahmad Agung Yuwono · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan sikap sosial dan prestasi belajar IPS Siswa Sekolah Dasar yang tidak mengalami dengan yang mengalami pembelajaran e-learning di Kota Yogyakarta Tahun Pelajaran 2011/ 2012. Populasi penelitian ini adalah Siswa Sekolah Dasar Negeri di Kota Yogyakarta yang terdiri dari 24.374 siswa. Subyek sampel terdiri da…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
17%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2012

RUJUKAN INTEGRATIF BAGI PENGEMBANGAN MEDIA PENDIDIKAN KARAKTER DI SEKOLAH DASAR

MD, Niron; C Asri, Budiningsih; Pujiriyanto, M.Pd · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk menjawab permasalahan strategis bangsa dalam jangka pendek, menengah dan jangka panjang terkait dengan pembinaan karakter bangsa. Setelah dilakukan metaanalisis terhadap hasil-hasil penelitian di berbagai Perguruan Tinggi di Daerah Istimewa Yogyakarta dan sekitarnya berkenaan dengan nilai-nilai karakter dan telah diperoleh info…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
17%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2012

RUJUKAN INTEGRATIF BAGI PENGEMBANGAN MEDIA PENDIDIKAN KARAKTER DI SEKOLAH DASAR

MD, Niron; C Asri, Budiningsih; Pujiriyanto, M.Pd · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk menjawab permasalahan strategis bangsa dalam jangka pendek, menengah dan jangka panjang terkait dengan pembinaan karakter bangsa. Setelah dilakukan metaanalisis terhadap hasil-hasil penelitian di berbagai Perguruan Tinggi di Daerah Istimewa Yogyakarta dan sekitarnya berkenaan dengan nilai-nilai karakter dan telah diperoleh info…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
17%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENGARUH PERHATIAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN TERHADAPPRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS TINGGISEKOLAH DASAR SE-GUGUS IV KECAMATAN PENGASIH TAHUN AJARAN 2011/2012

Yachinta Triana , Puspita · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh perhatian siswa dalam pembelajaran terhadap prestasi belajar Matematika siswa kelas tinggi SD segugus IV Kecamatan Pengasih tahun ajaran 2011-2012. Penelitian ini merupakan penelitian korelasi dengan variabel bebas perhatian siswa dalam pembelajaran dan variabel terikatnya prestasi belajar Matematika ya…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
17%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2012

PENGARUH KOMPETENSI GURU SEBAGAI MOTIVATOR TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FIKIH DI MADRASAH TSANAWIYAH MASMUR PEKANBARU

Amiruddin · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh kompetensi guru sebagai motivator terhadap motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Fikih di Madrasah Tsanawiyah Masmur Pekanbaru dan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh kompetensi guru sebagai motivator terhadap motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Fikih di Madrasah Tsanawiyah Ma…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
17%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2012

PENGARUH KETERAMPILAN PENGELOLAAN KELAS OLEH GURU TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AL-QUR’AN HADITS DI MADRASAH TSANAWIYAH LKMD KASIKAN KECAMATAN TAPUNG HULU KABUPATEN KAMPAR

Elva Novita Sary · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh Keterampilan Pengelolaan Kelas oleh guru Terhadap Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Al-Qur’an Hadits Di Madrasah Tsanawiyah LKMD Kasikan Kecamatan Tapung Hulu Kabupaten tahun ajaran 2011/2012 . Populasi dalam penelitian ini adalah Guru bidang studi Al-Qur’an Hadits yang berjumlah 1…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
17%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2012

INTERAKSI SISWA DIFABEL DAN NON-DIFABEL DI SEKOLAH INKLUSIF MAN MAGUWOHARJO SLEMAN YOGYAKARTA

Sari , Mulyaningrum · Universitas Negeri Yogyakarta

MAN Maguwoharjo merupakan madrasah pertama di Indonesia yang menjadi sekolah inklusif. Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mendeskripsikan mengenai interaksi siswa difabel dengan siswa non-difabel di sekolah inklusif MAN Maguwoharjo Sleman Yogyakarta. Selain hal tersebut, peneliti juga mendeskripsikan tentang implementasi pendidikan inklusif di …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
17%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2012

PERAN SUPERVISI AKADEMIK KEPALA SEKOLAH DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) DI MADRASAH ALIYAH KOTA YOGYAKARTA

Unik , Rasyidah · Universitas Negeri Yogyakarta

Kepala sekolah memiliki peranan yang strategis dalam rangka meningkatkan kompetensi guru. Kompetensi guru sangat ditekankan dalam Kurikulum Satuan Tingkat Pendidikan (KTSP). Penelitian ini memberikan gambaran seberapa baik peran kepala sekolah dalam implementasi KTSP di Madrasah Aliyah di Kota Yogyakarta, khususnya dalam peran supervisi akademik. Penelitian …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
17%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2012

KEMAMPUAN GURU DALAM MENGEMBANGKAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) MATA PELAJARAN IPA KELAS V SEKOLAH DASAR DITINJAU DARI JENJANG PENDIDIKAN DAN MASA KERJA DI UPT PELAYANAN PENDIDIKAN KECAMATAN DEPOK SLEMAN

Anggrasari, Liya Atika · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: 1 ) mengetahui tingkat kemampuan guru dalam mengembangkan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) mata pelajaran IPA kelas V sekolah dasar di UPT Pelayanan Pendidikan Kecamatan Depok Sleman, 2 ) untuk mengetahui perbedaan tingkat kemampuan guru dalam mengembangkan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) mata pelajara…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
17%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KUANTUM TERHADAP HASIL BELAJAR IPA KELAS V SD NEGERI GUGUS PASIRAMAN KECAMATAN PEKUNCEN KABUPATEN BANYUMAS TAHUN AJARAN 2011/2012

Anandari, Wahyuni Cahya · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan yang signifikan antara penerapan model pembelajaran kuantum dan model pembelajaran konvensional serta model pembelajaran yang lebih berpengaruh terhadap hasil belajar IPA siswa kelas V SD Negeri Gugus Pasiraman Kecamatan Pekuncen Kabupaten Banyumas tahun ajaran 2011/2012. Penelitian ini merupakan penelitia…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
17%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2012

Hubungan pendidikan agama dalam keluarga dan kecerdasan emosi terhadap perkembangan jiwa beragama anak di Madrasah Ibtidaiyah Negeri Medan

Murni, Seri · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini dilaksanakan di Madrasah Ibtidaiyah Negeri Medan yang terletak di Jl. Willem Iskandar No. 7-C Medan pada semester Ganjil. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas 5 dan 6 yang berjumlah 360 orang dan ukuran sampel ditentukan dengan menggunakan tabel Harry King, sehingga diperoleh 177 orang siswa.Teknik pengambilan data dilakukan denga…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
17%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2012

Pengaruh Strategi Kooperatif Tipe Stad dan Gaya Belajar Siswa Terhadap Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Di Smp Negeri 1 Sei Kepayang Timur Satu Atap

Gunawan, Gunawan · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Perbedaan hasil belajar siswa yang diajar dengan menggunakan strategi kooperatif tipe STAD dibandingkan dengan hasil belajar siswa yang diajar dengan menggunakan strategi konvensional, (2) Perbedaan hasil belajar siswa yang memiliki gaya belajar visual, auditorial, dan kinestik, (3) Interaksi antara strategi pem…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
17%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2011

AKTIVITAS SISWA DALAM MENGIKUTI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) BERDASARKAN KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMANEGERI 1 KAMPAR

Yullianti Rahmi · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Dalam penelitian ini penulis mencoba mengangkat dua permasalahan yang mendasar tentang aktifitas siswa yang berhubungan dengan KTSP. Adapun dua permasalahan yang diangkat dalam penelitian ini adalah, (1) Bagaimana aktifitas siswa dalam mengikuti pembelajaran PAI di SMPN I Kampar. Pada dasarnya, KTSP jika diterapkan akan mampu membangkitkan dan meningkat…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
17%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2011

Hubungan persepsi guru terhadap supervisi dan koordinasi tugas kepala madrasah dengan efektivitas pembelajaran pada Madrasah Tsanawiyah Negeri Kabupaten Langkat

M. Hasbullah, M. Hasbullah · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui besarnya hubungan persepsi guru terhadap supervisi dan koordinasi tugas kepala madrasah, baik secara sendiri-sendiri maupun secara bersama-sama dengan efektivitas pembelajaran guru pada Madrasah Tsanawiyah Negeri di Kabupaten Langkat. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh guru pada Madrasah Tsanawiyah Negeri (…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
17%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2011

PELAKSANAAN MUSYAWARAH GURU MATA PELAJARAN DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI GURU MTs ABBASIYAH TELUK PINANG KECAMATAN GAUNG ANAK SERKA KABUPATEN INDRAGIRI HILIR

Abdul Salam · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Abd. Salam (2011) Pelaksanaan Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) Dalam Meni ngkatkan Kompetensi Guru MTs Abbasiyah Teluk Pinang Kecamatan Gaung Anak Serka Kabupaten Indragiri Hilir. Tesis program Pasca Sarjana Jurusan Manajemen Pendidikan Islam Universitas Islam Negeri (UIN) Sultan Syarif Kasim Riau. Salah satu forum atau wadah pr ofes…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
17%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2011

PERSEPSI MASYARAKAT TERHADAP ALUMNI PONPES AL-HIKMAH DI KELURAHAN PULAU KECAMATAN BANGKINANG SEBERANG KABUPATEN KAMPAR

Yendra Saputra · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Alumni Ponpes Al-Hikmah yang tersebar di berbagai tempat baik dan begitu juga dengan kerja yang dimiliki alumni terdiri berbagai pekerjaan yang telah dilakukan, misalnya saja ada yang menjadi guru, petani, dagang PNS dan sebagainya, hal ini di didukung hasil wawancara kepada salah satu alumni ponpes Al-Hikmah “ alumni-alumni ponpes Al-Hikmah seangkatan s…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
17%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2011

Hubungan Persepsi Guru Terhadap Supervisi Dan Koordinasi Tugas Kepala Madrasah Dengan Efektivitas Pembelajaran Pada Madrasah Tsanawiyah Negeri Kabupaten Langkat

M. Hasbullah, M. Hasbullah · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui besarnya hubungan persepsi guru terhadap supervisi dan koordinasi tugas kepala madrasah, baik secara sendiri-sendiri maupun secara bersama-sama dengan efektivitas pembelajaran guru pada Madrasah Tsanawiyah Negeri di Kabupaten Langkat. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh guru pada Madrasah Tsanawiyah Negeri (…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
17%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2010

Pengaruh Strategi Pemecahan Masalah Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas IV SD Muhammadiyah Demangan Yogyakarta

Badriah, Laelatul · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh hasil belajar matematika siswa sekolah dasar rendah, tingkat keterlibatan siswa dan iteraksi siswa dalam proses pembelajaran sangat tergantung kepada guru, sebagian besar siswa beranggapan bahwa matematika sulit dipelajari, siswa menghadapi kesulitan dalam belajar matematika, guru matematika tidak menyenangkan, membosank…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
17%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2010

Keefektifan Pendekatan Kooperatif Teknik Student Teams Achievement Division (STAD) pada Pembelajaran Sains Kelas IV di SD Negeri Babarsari Yogyakarta

Azizah, Azizah · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektifitas penggunaan model pembelajaran kooperatif teknik STAD pada mata pelajaran Sains pada siswa kelas IV SD. Variabel-variabel yang diteliti meliputi: pendekatan pembelajaran yang terdiri dari pendekatan kooperatif teknik STAD dan pendekatan konvensional; hasil belajar sains yang meliputi produk sains, proses s…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
17%
relevansi
← SebelumnyaHalaman 17 / 337 Berikutnya →