Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“problem”

3,060 referensi ditemukan

REPOSITORY Umumindonesia2022

PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING (PBL) PADA MATERI PECAHAN SMP/MTs

REFNI ELVIONIKA, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Refni Elvionika, (2021) : Pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) Berbasis Problem Based Learning (PBL) pada Materi Pecahan SMP/Mts Berdasarkan hasil observasi non sistematis didapati bahwa bahan ajar yang digunakan siswa adalah Lembar Kerja Siswa (LKS), dimana LKS yang digunakan masih kurang mengoptimalkan hasil belajar siswa dan bersifat umum sehin…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2022

Do problem-based learning and flipped classroom models integrated with Android applications based on biomechanical analysis enhance the learning outcomes of Pencak Silat?

Kusumawati, Mia · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

This study aimed to determine the efficacy of problem-based learning and the flipped classroom model combined with an Android application based on biomechanical analysis to improve the learning outcome of pencak silat and focused on teaching students the movement of a single artistic category of pencak silat. The following three research questions were formu…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2021

PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA BERBASIS MODEL CREATIVE PROBLEM SOLVING PADA MATERI STATISTIKA UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA KELAS XI

Putri Rahma Dani, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Putri Rahma Dani (2021): Pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) Berbasis Model Creative Problem Solving pada Materi Statistika untuk Memfasilitasi Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Kelas XI. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan Lembar Kerja Siswa (LKS) matematika dengan model pembelajaran Creative Problem Solving yang valid, praktis, …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2021

PENGEMBANGAN MODUL MATEMATIKA BERBASIS PENDEKATAN PROBLEM SOLVING PADA MATERI SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL

Maizy Nurjanah, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Maizy Nurjanah, (2021): Pengembangan Modul Matematika Berbasis Pendekatan Problem Solving pada Materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menghasilkan Modul Pembelajaran Matematika berbasis pendekatan Problem Solving pada materi Sistem PersamaanLinear Dua Variabel yang memenuhi kriteria valid dan pr…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2021

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN PROBLEM POSING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PEMECAHAN MASALAH PADA MUATAN PELAJARAN MATEMATIKA DI KELAS IV SD IT AL-HUSAIN MUARA JAYA KECAMATAN KEPENUHAN HULU KABUPATEN ROKAN HULU

Mesi Purnama Sari, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Mesi Purnama Sari, (2020): PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN PROBLEM POSING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PEMECAHAN MASALAH PADA MUATAN PELAJARAN MATEMATIKA DI KELAS IV SD IT AL-HUSAIN MUARA JAYA KECAMATAN KEPENUHAN HULU KABUPATEN ROKAN HULU Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan pemecahan masalah siswa pada mata pelajaran Matematika melalu…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2021

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL)TERHADAP KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL MATEMATIKA SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA 23 PEKANBARU

Fadilla Annisa, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Fadilla Annisa, (2020) : Pengaruh Penerapan Model Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Penalaran Matematis Ditinjau dari Kemampuan Awal Matematika Siswa SMP Negeri 23 Pekanbaru. Penelitian ini dilatar belakangi dari rendahnya kemampuan penalaran matematis dan bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh kemampuan penalaran matematis a…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2020

Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Problem Posing terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Ditinjau dari Pengetahuan Awal Siswa Sekolah Menengah Pertama

Tiwi Ramadanti A.V., - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Tiwi Ramadanti A.V. (2020): Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Problem Posing terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Ditinjau dari Pengetahuan Awal Siswa Sekolah Menengah Pertama Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya kemampuan pemecahan masalah matematika siswa dan belum dilaksanakannya model Problem Posing di SMP Negeri …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2020

Pengaruh Penerapan Model Collaborative Problem Solving terhadap Kemampuan Penalaran Matematis Siswa ditinjau dari Kemampuan Awal Siswa SMA di Indragiri Hulu

NOVITASARI, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Novita Sari, (2019) : Pengaruh Penerapan Model Collaborative Problem Solving terhadap Kemampuan Penalaran Matematis Siswa ditinjau dari Kemampuan Awal Siswa SMA di Indragiri Hulu. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah terdapat perbedaan kemampuan penalaran matematis antara siswa yang mengikuti model Collaborative Problem Solvin…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2020

Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Problem Posing Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Berdasarkan Self Efficacy Siswa SMP /MTS

Iin Sari, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Iin Sari, (2020):Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Problem Posing Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Berdasarkan Self Efficacy Siswa SMP /MTS Penelitian ini bertujuan untuk meneliti ada tidaknya perbedaan kemampuan komunikasi matematis siswa yang mengikuti model pembelajaran problem posing dengan siswa yang mengikuti model pembelajaran kon…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2020

Pengaruh Problem Solving Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SD N 105321 Tumpatan Nibung Kecamatan Batang Kuis Kabupaten Deli Serdang

Tambak, Dhizqy Adha · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model Problem Solving terhadap hasil belajar siswa kelas V SDN 105321 Tumpatan Nibung Batang Kuis Tahun Ajaran 2018-2019. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas V SDN 105321 Tumpatan Nibung Batang Kuis yang berjumlah 60 siswa/i dan sampelnya adalah kelas V-A dan Kelas V-B. Pengambilan …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2019

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE CREATIVE PROBLEM SOLVING (CPS) TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 UJUNGBATU

Yola Junia Fransiska, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh yang signifikan antara model pembelajaran kooperatif tipe Creative Problem Solving (CPS) terhadap kemampuan pemecahan masalah siswa pada mata pelajaran ekonomi di Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Ujungbatu. Jenis penelitian ini kuantitatif dengan pendekatan Quasi Experiment dan desain the nonequivalent pretes…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2019

Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Creative Problem Solving (CPS) terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis berdasarkan Self Confidence Siswa Sekolah Menengah Atas Pekanbaru.

DIAH MIRANTY, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Diah Miranty, (2019) : Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Creative Problem Solving (CPS) terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis berdasarkan Self Confidence Siswa Sekolah Menengah Atas Pekanbaru. Penelitian ini bertujuan untuk 1) mengetahui perbedaan kemampuan pemecahan masalah matematis antara siswa yang belajar menggunakan model pem…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2019

ANALISIS KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING (CPS) PADA MATERI KELARUTAN DAN HASIL KALI KELARUTAN (KSP)

RIRA OCTA NINGSI, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Rira Octa Ningsi, (2019): Analisis Keterampilan Proses Sains Siswa Menggunakan Model Pembelajaran Creative Problem Solving (CPS) Pada Materi Kelarutan dan Hasil Kali Kelarutan (Ksp). Penelitian ini dilatar belakangi oleh pembelajaran sains yang kurang memperhatikan keterampilan proses sains sehingga siswa masih belum sepenuhnya mampu meng…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2019

PENGARUH PENERAPAN MODEL PROBLEM POSING TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS DITINJAU DARI KEAKTIFAN BELAJAR SISWA MTS

Yolanda Fransiska Puteri, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat perbedaan kemampuan pemahaman konsep matematis siswa yang belajar dengan model pembelajaran problem posing dengan siswa yang belajar menggunakan pembelajaran langsung, apakah terdapat perbedaan kemampuan pemahaman konsep matematis siswa yang memiliki keaktifan belajar tinggi, sedang dan rendah, d…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2019

Perbedaan Kemampuan Komunikasi Matematis dan Pemecahan Masalah Siswa Melalui Problem Based Learning (PBL) dan Kooperatif Tipe Student Team Achievement Division (STAD) Pada Materi Trigonometri Kelas X MAS Amaliyah Sunggal

Floressa, Silvia · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat perbedaann kemampuan komunikasi matematis dan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa yang diajar menggunakan pembelajaran Problem based learning dengan siswa yang diajar menggunakan pembelajaran kooperatif tipe Student team achievement division di kelas X MAS Amaliyah Sunggal Tahun ajaran 2018/…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2019

Perbedaan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Antara Siswa Yang Diajar Dengan Strategi Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Dan Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Divisions (STAD) Di MTs Muallimin UNIVA Medan

Nasution, Siti Aspiah · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Kemampuan pemecahan masalah matematis siswa yang diajar dengan strategi pembelajaran Problem Based Learning (PBL) pada materi aritmatika sosial di kelas VII MTs Muallimin Univa Medan tahun pelajaran 2018/2019; 2) Kemampuan pemecahan masalah matematis siswa yang diajar dengan strategi pembelajaran kooperatif tipe …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2018

The Development of Educational Game as Instructional Media to Facilitate Students’ Capabilities in Mathematical Problem Solving

Risnawati; Zubaidah Amir MZ, -; Dini Wahyuningsih · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

This study aims to produce a valid and practical educational game that can facilitate students' mathematical problem solving ability. This study is a development research using Borg & Gall model which has been modified. Subjects were technology and subject matter experts as validators and 8th grade students of State Junior High School 21 Pekanbaru for pr…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2018

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM POSING TERHADAP KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA PADA PELAJARAN AKUNTANSI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 6 TUALANG KABUPATEN SIAK

YULIA PUSPITA DEWI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh yang diberikan model pembelajaran problem posing terhadap kemandirian belajar siswa pada pelajaran akuntansi di Sekolah Menengah Atas Negeri 6 Tualang Kabupaten Siak. Penelitian ini dilatarbelakangi terdapat beberapa siswa yang tidak berani menyampaikan pendapat (argumentasi) sendiri tanpa ad…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2018

PENGARUH PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS BERDASARKAN PENGETAHUAN AWAL MATEMATIKA SISWA SMP DWI SEJAHTERA PEKANBARU

LEDY DAYANA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model Problem Based Learning (PBL) terhadap kemampuan komunikasi matematis berdasarkan pengetahuan awal matematika siswa Sekolah Menengah Pertama Dwi Sejahtera Pekanbaru. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII SMP Dwi Sejahtera Pekanbaru tahun ajaran 2017/2018. Sampel dala…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2018

PENGARUH PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP DAN SELF-EFFICACY MATEMATIS SISWA SMP DWI SEJAHTERA PEKANBARU

KARSINI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya pemahaman konsep dan self-efficacy siswa kelas VIII SMP Dwi Sejahtera Pekanbaru. Alasan tersebut diperoleh dari hasil wawancara yang dilakukan kepada guru mata pelajaran matematika kelas VIII SMP Dwi Sejahtera Pekanbaru serta hasil analisis tes pemahaman konsep dan angket self-efficacy awal matematis siswa y…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 17 / 153 Berikutnya →