Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“dialami”

675 referensi ditemukan
REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA LOKASI: SMP NEGERI 2 BERBAH

Hanifah, Hanifah · Universitas Negeri Yogyakarta

Penyelenggaraan program PPL Universitas Negeri Yogyakarta menjadi salah satu upaya untuk meningkatkan efisiensi dan kualitas penyelenggaraan proses pembelajaran. Kegiatan tersebut terkait dengan proses pembelajaran maupun keseluruhan kegiatan yang mendukung berlangsungnya pembelajaran. Oleh karena itu, PPL menjadi salah satu program wajib yang harus dite…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN ( PPL ) DI SMK KARYA RINI YHI KOWANI

Supadmi, Supadmi · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan ( PPL ) merupakan suatu upaya untuk memberikan pelatihan serta pengalaman secara langsung bagi mahasiswa calon guru dalam mengajar di sekolah. Praktik Pengalaman Lapangan ( PPL ) yang dilaksanakan penyusun berlokasi di SMK KARYA RINI YHI KOWANI Jalan Laksda Adisucipto No. 86 Depok Sleman Yogyakarta, yang dilaksanakan pada tang…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL)

Putri Susilowati, Putri Susilowati · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu bentuk pendidikan dengan memberikan pelatihan dan pengalaman belajar yang berhubungan dengan dunia pendidikan sehingga dapat mengidentifikasi permasalahan dan mengatasi permasalahan yang berkaitan dengan dunia pendidikan. tujuan PPL ini adalah memberikan pengalaman kepada mahasiswa dalam bidang pemb…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNY DI SMK N 3 WONOSARI

Ezra Chicaal Sandya, Ezra Chicaal Sandya · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) yang merupakan program kegiatan mahasiswa UNY yang bertujuan untuk mengembangkan kompetensi mahasiswa sebagai calon tenaga kependidikan. Dengan visi wahana pembentukan calon guru atau tenaga pendidik yang professional, dalam proses PPL mahasiswa diharapkan dapat mengembangkan kemampuan kependidikan sehingga dapat memberi…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

Implementasi Pendidikan Karakter melalui Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Team Assisted Individualization pada Mata Kuliah Praktik Plumbing

Dr. Nuryadin Eko Raharjo, M.Pd., Dr. Nuryadin Eko Raharjo, M.Pd. · Universitas Negeri Yogyakarta

Pendidikan karakter merupakan bagian yang tidak bisa dipisahkan dari konsep pendidikan secara utuh. Dengan demikian dalam mata kuliah praktik plumbing juga diperlukan pendidikan karakter. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh cara implementasi pendidikan karakter kepedulian, tanggung jawab, dan kerjasama yang sesuai melalui model pembelajaran team assist…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

Studi Eksplorasi Kesulitan Guru IPS SMP di Kota Yogyakarta dalam Penilaian Pembelajaran IPS Berdasarkan Kurikulum 2013

Sari, Vivi Novita Indah · Universitas Negeri Yogyakarta

Kesulitan yang dialami guru dalam penilaian berdasarkan Kurikulum 2013 merupakan suatu fenomena yang perlu diteliti. Penelitian ini bertujuan mengetahui jenis-jenis kesulitan dan persentase Guru IPS SMP di Kota Yogyakarta yang mengalaminya selama melakukan penilaian berdasarkan Kurikulum 2013. Penelitian ini merupakan penelitian eksploratif. Populasi peneli…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

EVALUASI PELAKSANAAN PROSES PEMBELAJARAN PRAKTIK LAS LANJUT DI SMK MUHAMMADIYAH PRAMBANAN

Dani, Febrianto · Universitas Negeri Yogyakarta

EVALUASI PELAKSANAAN PROSES PEMBELAJARAN PRAKTIK LAS LANJUT DI SMK MUHAMMADIYAH PRAMBANAN Oleh: Dani Febrianto 04503241038 ABSTRAK Penelitian ini dimaksudkan untuk mengevaluasi pelaksanaan proses pembelajaran mata diklat praktik las lanjut di SMK Muhammadiyah Prambanan. Evaluasi ini difokuskan terhadap beberapa aspek yang berpengaruh dalam kegiatan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

KESULITAN-KESULITAN GURU SEJARAH DALAM MENGEMBANGKAN DAN MENERAPKAN PENILAIAN PEMBELAJARAN SEJARAH DI SMA ISLAM I GAMPING

Anggara, Tio · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini dilatar belakangi kesulitan guru dalam mengembangkan dan menerapkan penilaian pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui. 1) Kesulitan-kesulitan apa yang dialami oleh guru dalam mengembangkan dan menerapkan penilaian pembelajaran sejarah di SMA Islam I Gamping, 2) Bagaimana cara mengatasi kesulitan–kesulitan guru dalam mengembangk…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

UPAYA PENINGKATAN GERAK DASAR TOLAK PELURU MELALUI PEMBERIAN MODEL BERMAIN PELURU CERIA SISWA KELAS V SD NEGERI I BANARAN KECAMATAN PRACIMANTORO KABUPATEN WONOGIRITAHUN PELAJARAN 2014/15

Yulida Nurhidayat · Universitas Negeri Yogyakarta

Latar belakang dari penelitian ini adalah siswa kesulitan dalam melakukan tolak peluru. Kesulitan yang dialami siswa berupa teknik menolak dan jarak yang masih terlalu pendek. Siswa tidak ada semangat dalam mempelajari materi ini. Ketika guru memberi contoh siswa memperhatikan dan jika ditanya mereka menjawab sudah paham. Tetapi pada saat siswa melaku…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

PEMANFAATAN SARANA PENDIDIKAN IPA PASCA GEMPA OLEH GURU SMA NEGERI 1 PIYUNGAN DAN SMA MUH. PIYUNGAN KABUPATEN BANTUL

Fitri, Widiastuti · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pemanfaatan alat pelajaran, alat peraga dan media pendidikan IPA pasca gempa oleh Guru SMA Negeri 1 Piyungan dan SMA Muh. Piyungan Kabupaten Bantul. Pemanfaatan sarana pendidikan IPA di SMA Piyungan terdiri atas : (1) Pemanfaatan sarana pendidikan IPA pasca gempa oleh Guru, (2) Hambatan yang dialami dalam pemanf…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER YANG TERINTEGRASI KE DALAM PEMBELAJARAN MATA DIKLAT TEORI KEJURUAN PADA SMK JURUSAN BANGUNAN DI DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA

Fistian, Novita · Universitas Negeri Yogyakarta

IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER YANG TERINTEGRASI KE DALAM PEMBELAJARAN MATA DIKLAT TEORI KEJURUAN PADA SMK JURUSAN BANGUNAN DI DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA Oleh Fistian Novita NIM 10505247001 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengidentifikasi nilai-nilai karakter yang dikembangkan oleh guru mata diklat teori kejuruan pada SMK Jurusan Bang…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

Implementasi Kurikulum 2013 Terkait Dengan Standar Proses Pada Pembelajaran Sosiologi Kelas X di SMA N 2 Ngaglik

Indrawati, Vindha Tursia · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana implementasi kurikulum 2013 terkait dengan standar proses pada pembelajaran sosiologi kelas X di SMA N 2 Ngaglik meliputi perencanaan pembelajaran, pelaksanaan pembelajaran, penilaian pembelajaran, dan pengawasan proses pembelajaran serta kendala-kendalanya. Jenis penelitian ini adalah penelitian des…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

STRATEGI PEMBELAJARAN BATIK PADA SISWA KELAS I PROGRAM KEAHLIAN TEKSTIL KRIYA SMK N 5 YOGYAKARTA

Tirtana, Deny · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui :1) Pendapat siswa kelas I program keahlian Tekstil Kriya tentang strategi pembelajaran batik di SMK N 5 Yogyakarta, 2)Apa saja hambatan yang dialami siswa kelas I program keahlian Tekstil Kriya di SMK N 5 Yogyakarta di dalam pembelajaran batik. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan teknik persen…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

EFEKTIFITAS MEDIA VIDEO PEMBELAJARAN PENGURANGAN RISIKO BENCANA ALAM UNTUK ANAK TUNAGRAHITA TIPE RINGAN KELAS VIII SMPLB SLB C1 DHARMA RENA RING PUTRA I YOGYAKARTA

Sondy, Yanuarta · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektifitas media Video Pembelajaran pada materi pembelajaran pengurangan risiko bencana alam pada anak tunagrahita tipe ringan kelas VIII SMPLB di SLB Dharma Rena Ring Putra 1 Yogyakarta. Jenis penelitian yang digunakan pada penelitian ini menggunakan quasy eksperimen atau eksperimen semu. Penelitian ini dilaku…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN PENELITIAN PPL UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA LOKASI DINAS PENDIDIKAN KOTA YOGYAKARTA Tema : “EVALUASI PENYELENGGARAAN PROGRAM KELOMPOK BERMAIN (SALMA) DI SKB KOTA YOGYAKARTA”

RIRIN FITRIYANI, RIRIN FITRIYANI · Universitas Negeri Yogyakarta

Pendidikan adalah hak warga negara, tidak terkecuali pendidikan di usia dini merupakan hak warga negara dalam mengembangkan potensinya sejak dini. PAUD merupakan salah satu jenis Pendidikan luar Sekolah (PLS) termasuk pada satuan kelompok belajar tetapi bukan merupakan persyaratan masuk TK atau SD.Pendidikan anak usia dini merupakan salah satu bentuk penyele…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

PELAKSANAAN PENILAIAN OTENTIK PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SMA BERACUAN KURIKULUM 2013 DI KABUPATEN GUNUNGKIDUL

Pemila, Widya Ajeng · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini merupakan penelitian survei yang bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan penilaian otentik pembelajaran Bahasa Indonesia SMA beracuan Kurikulum 2013 pada tahun pelajaran 2013/2014. Deskripsi pelaksanaan penilaian otentik meliputi deskripsi tingkat ketercapaian pelaksanaan penilaian otentik, kendala yang dialami guru dalam melaksanakan peni…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

Peran Guru Pendidikan Kewarganegaraan Sekolah Menengah Atas Negeri Di Kabupaten Bantul Dalam Upaya Mencegah Golongan Putih Pada Pemilih Pemula

Sumiaji, Asep · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) Peran guru Pendidikan Kewarganegaraan Sekolah Menengah Atas Negeri di Kabupaten Bantul dalam upaya mencegah golongan putih pada pemilih pemula.(2) Hambatan yang dihadapi guru Pendidikan Kewarganegaraan Sekolah Menengah Atas Negeri di Kabupaten Bantul dalam upaya mencegah golongan putih pada pemilih pemula. …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

Analisis Kesulitan Belajar Matematika Mahasiswa Pendidikan Matematika pada Mata Kuliah Kapita Selekta Matematika Sekolah Menengah II

Kumalasari, Ade · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan letak dan jenis kesulitan belajar matematika mahasiswa pendidikan matematika Universitas Jambi yang mengalami kesulitan pada mata kuliah Kapita Selekta Matematika Sekolah Menengah II. Penelitian ini adalah penelitian campuran dengan pendekatan kuantitatif dan kualitatif. Subjek penelitian ini adalah mahasiswa p…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

Evaluasi Guru dalam Pembelajaran IPA pada Implementasi Kurikulum 2013

Ariyanti, Dwi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap kesiapan guru IPA SMP di Kabupaten Pati dalam pembelajaran IPA dan penilaian otentik yang mencerminkan hakikat sains pada implementasi Kurikulum 2013, dari dimensi: (1) pemahaman mengenai hakikat sains, Kurikulum 2013, pembelajaran IPA dan penilaian otentik; (2) motivasi guru; (3) hambatan yang dialami guru; (4) upay…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

Analisis Kesalahan Sintaksis dan Morfologis Karangan Bahasa Inggris Siswa SMA (RSBI) BOPKRI I Yogyakarta dan Implikasinya dalam Pembelajaran

Kristi, Mayang widhi pamulat · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini memiliki dua tujuan: (1) mendeskripsikan kesalahan sintaksis dan kesalahan morfologis pada karangan narrative, recount, dan procedure tulisan siswa kelas X SMA (RSBI) BOPKRI I Yogyakarta; dan (2) mendeskripsikan kemungkinan faktor penyebab kesalahan-kesalahan itu. Penelitian ini adalah penelitian deskriptif-kualitatif. Sumber data penelitia…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi