Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“minimal”

1,954 referensi ditemukan

REPOSITORY PGMIindonesia2015

MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PENGURANGAN PADA PECAHAN MENGGUNAKAN ALAT PERAGA TEROPONG PECAHAN SISWA KELAS IVB SD NEGERI BANGIREJO 1YOGYAKARTA

Widyana Cahyaning, Gerhastuti · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman siswa kelas IVB SD Negeri Bangirejo 1 Yogyakarta terhadap konsep pengurangan pada pecahan menggunakan alat peraga teropong pecahan. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas, dengan subjek penelitian siswa kelas IVB SD Negeri Bangirejo 1 Yogyakarta dengan jumlah 25 siswa. Peneliti…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2015

PROFIL SISWA SD NEGERI YANG MENGULANG DI KECAMATAN MAGELANG SELATAN KOTA MAGELANG TAHUN PELAJARAN 2012/2013

Apri, Setiawan · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) mata pelajaran yang membuat/menyebabkan siswa banyak tinggal kelas atau mengulang; (2) seberapa jauh penyimpangan (deviasi) rentangan nilai yang diperoleh murid terhadap KKM (Kriteria Ketuntasan Minimal) dan terhadap rata-rata kelas; (3) latar belakang sosial dari keluarga dan latar belakang sosial …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2015

UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI BAHASA JAWA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR SERI DI KELAS V SD SABDODADI KEYONGAN BANTUL

Hidayatu, Romlah · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan menulis karangan narasi bahasa Jawa dengan media gambar seri pada siswa kelas V SD Sabdodadi Keyongan. Jenis penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas, subjek penelitian adalah siswa kelas V SD Sabdodadi Keyongan yang berjumlah 21 siswa.Teknik pengumpulan data menggunakan observasi da…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2015

PENGGUNAAN PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS IV SD KREBET PAJANGAN BANTUL

Edi, Purmeiwan · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas IV SD Krebet pada materi penjumlahan dan pengurangan pecahan melalui penerapan Pendidikan Matematika Realistik. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas kolaborasi, dengan subjek penelitian siswa kelas IV SD Krebet dengan jumlah 42 siswa. Penelitian ini …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2015

PENINGKATAN CURIOSITY SISWA KELAS V DALAM PEMBELAJARAN IPA MENGGUNAKAN STRATEGI INKUIRI TERBIMBING DI SEKOLAH DASAR NEGERI WONOSARI, KECAMATAN KEMIRI, KABUPTEN PURWOREJO

Fitri, Komariyah · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan curiosity pada pembelajaran IPA siswa kelas V SD Wonosari, Kemiri, Purworejo dengan menggunakan strategi inkuiri terbimbing. Jenis penelitian ini adalah PTK kolaboratif dengan subjek yaitu siswa kelas V yang berjumlah 18 siswa. Penelitian ini berlangsung dalam dua siklus tindakan. Instrumen yang digunakan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA 2014 SMP N 3 KALASAN

I Ketut Satwika Sudina Putra, I Ketut Satwika Sudina Putra · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) adalah kegiatan latihan kependidikan bersifat intrakurikuler dan wajib dilakukan oleh mahasiswa UNY yang bertujuan agar mahasiswa memiliki pengalaman faktual tentang proses pembelajaran dan kegiatan kependidikan sehingga dapat digunakan sebagai bekal untuk mengembangkan diri sebagai tenaga keguruan dan atau kependidikan …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2014

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SLB YAPENAS

Dina Supangga, Dina Supangga · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan kesempatan bagi mahasiswa untuk mempraktekkan ilmu yang bersifat teoretis yang telah diterima di perkuliahan. Pada saat PPL ini mahasiswa diberikan kesempatan untuk mengaplikasikan teori-teori tersebut sekaligus mencari ilmu secara empirik dan bersifat faktual, tidak sekedar teoritis seperti pada saat di perkul…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2014

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN PERTANYAAN REKAYASA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL PADA MATERI PERKEMBANGAN TEKNOLOGI SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 013 KOTO TUO KECAMATAN XIII KOTO KAMPAR KABUPATE

Fitriati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial pada materi perkembangan teknologi siswa kelas IV Sekolah Dasar Negeri 013 Koto Tuo Kecamatan XIII Koto Kampar Kabupaten Kampar yang dilatar belakangi rendahnya hasil belajar siswa, diantaranya Sebagian siswa tidak dapat menjawab pertanyaan dalam prose…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2014

PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MODEL PENGAJARAN LANGSUNG UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN ALAM MATERI ENERGI PANAS DAN BUNYI SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 010 TUALANG KABUPATEN SIAK

Hasna Baiti · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarkan studi pendahuluan di SDN 010 Tualang Kabupaten Siak , penulis menemukan gejala-gejala yang menunjukkan rendahnya hasil belajar siswa, diantaranya Sebagian siswa ada yang memperoleh nilai di bawah ketuntasan minimal yang di tetapkan ketika di lakukan ulangan harian, siswa ada yang merasa kesulitan untuk memahami materi pelajaran yang di sampaikan …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2014

PENERAPAN TEKNIK PEMBELAJARAN PERTEMUAN GANDA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL PADA MATERI KENAMPAKKAN ALAM DAN BUATAN DI INDONESIA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 009 SIMPANG KUBU KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR

Revi Vovo Rita · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar Ilmu Pengetahuan Sosial pada materi kenampakan alam dan buatan di Indonesia siswa kelas IV Sekolah Dasar Negeri 009 Simpang Kubu Kecamatan Kampar Kabupaten Kampar dengan penerapan teknik pembelajaran pertemuan ganda. Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar IPS materi kenampa…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2014

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DENGAN TEKNIK MENOMORI ORANG BERSAMA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SAINS MATERI SUMBER DAYA ALAM PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 012 LANGGINI KECAMATAN BANGKINANG KABUPATEN KAMPAR

Raudho Hayatunupus · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini betujuan untuk meningkatkan hasil belajar Sains materi sumber daya alam pada siswa kelas V Sekolah Dasar Negeri 012 Langgini Kecamatan Bangkinang Kabupaten Kampar dengan penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Dengan Teknik Menomori Orang Bersama. Rumusan masalah pada penelitian ini adalah apakah penerapan Model Pembelajaran Kooperatif den…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2014

PENERAPAN STRATEGI DESIGN A TEST UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN MATERI MENGHARGAI KEPUTUSAN BERSAMA DI KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 013 SUNGAI TARAP KECAMATAN KAMPAR TIMUR KABUPATEN KAMPAR

Siska Desrianti · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar Pendidikan Kewarganegaraan materi menghargai keputusan bersama melalui penerapan strategi design a test siswa kelas V SDN 013 Sungai Tarap Kecamatan Kampar Timur Kabupaten Kampar. Latar belakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa, hal ini terlihat dari nilai yang diperoleh siswa tidak mencapai kr…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENGEMBANGAN NILAI KARAKTER SEMANGAT KEBANGSAAN SISWA KELAS V MENGGUNAKAN METODE ROLE PLAYING DI SD NEGERI GIRIPURNO 1 KECAMATAN BOROBUDUR KABUPATEN MAGELANG

Winda Adi, Hutami · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengembangan nilai karakter Semangat Kebangsaan siswa kelas V menggunakan metode role playing di SD Negeri Giripurno 1 Kecamatan Borobudur Kabupaten Magelang. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif dengan jenis pra eksperimen. Desain dalam penelitian ini adalah One Group Pretest…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN KOLABORATIF UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS X PADA MATA PELAJARAN MEMBACA GAMBAR SKETSA DI SMK NEGERI 2 KLATEN

Urip , Widodo · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan keaktifan dan prestasi belajar siswa pada Mata Pelajaran Membaca Gambar Sketsa melalui penerapan Metode Pembelajaran Kolaboratif di kelas X.TPM-A Jurusan Teknik Pemesinan SMK Negeri 2 Klaten. Jenis penelitian yang dilakukan oleh peneliti adalah Penelitian Tindakan Kelas. Penelitian ini dilaksana…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2013

EVALUASI SARANA DAN PRASARANA LABORATORIUM KOMPUTER SMK MUHAMMADIYAH PRAMBANAN BERDASARKAN PERMENDIKNAS NO. 40 TAHUN 2008

M. Soegiarto, Soegiarto · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui ketercapaian standar minimal sarana ruang laboratorium komputer yang ditinjau dari prabot ruang laboratorium komputer, peralatan pendidikan ruang laboratorium komputer, media pendidikan ruang laboratorium komputer, dan perlengkapan lain laboratorium komputer. Tujuan penelitian ini juga untuk mengetahui keter…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SAINS MELALUI STRATEGI MENJADI KRITIKUS TAYANGAN VIDEO DI KELAS V SEKOLAH DASAR MUHAMMADIYAH 019 KECAMATAN BANGKINANG KABUPATEN KAMPAR

Santi Sritiswati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah penerapan strategi menjadi kritikus tayangan video dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran sains di kelas V Sekolah Dasar Muhammadiyah 019 Kecamatan Bangkinang Kabupaten Kampar pada pokok bahasan peristiwa alam beserta dampaknya. Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENGGUNAAN MEDIA AUDIOVISUAL DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA PADA SISWA KELAS VI MI NURUL HUDA KECAMATAN KARIMUN KABUPATEN KARIMUN

Zainudin · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (Class Action Reseach). Berdasarkan hasil penelitian di MIs Nurul Huda Kecamatan Karimun Kabupaten Karimun Kepulauan Riau, penelitian ini dilatarbelakangi oleh ditemuinya beberapa gejala-gejala atau fenomena dalam proses belajar mengajar, yang menunjukkan rendahnya Hasil Belajar Siswa diantaranya: Sebagi…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENERAPAN PEMBELAJARAN METODE PERMAINAN MENYUSUN TUSUK GIGI UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR NEGERI 001 BINAMANG

Fitri Yani · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas yang dilatarbelakangi oleh kurangnya minat belajar siswa terhadap materi pelajaran matematika pada kelas II Sekolah Dasar Negeri 001 Binamang. Berdasarkan analisa hal ini dipengaruhi oleh metode yang digunakan guru selama ini. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan penerapan pembelajaran metode …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN POINT OF VIEW UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA DI KELAS IV SDN 010 SIABU KECAMATAN SALO KABUPATEN KAMPAR

Erna Listawati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarkan studi pendahuluan di SDN 010 Siabu Kecamatan Salo Kabupaten Kampar, Penulis menemukan gejala-gejala yang menunjukkan rendahnya hasil belajar siswa, diantaranya : Masih sedikit siswa yang mencapai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM), dimana dari 30 orang siswa hanya 9 orang saja atau sebesar 30%, yang telah mencapai KKM seperti yang ditetapkan s…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENGGUNAAN MEDIA TAPE RECORDER UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA DI KELAS V SDN 014 GANTING DAMAI KABUPATEN KAMPAR

Arpan Devit · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa dengan penggunaan media tape recorder pada mata pelajaran IPA di kelas V SDN 014 Ganting Damai Kabupaten Kampar, dalam pembelajaran IPA terdapat beberapa fenomena yang berkaitan dengan hasil belajar siswa diantaranya: Nilai yang diperoleh murid tidak mencapai kriteria ketuntasan mi…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 16 / 98 Berikutnya →