Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.
Sayekti, Retno · Repository UIN Sumatera Utara
Video ini berisi panduan membuat kunci matakuliah pada E-learning UIN Sumatera Utara: http://elearning.uinsu.ac.id Penetapan kunci matakuliah (enrollment key...
., Hasan Asari; ., Hafsah; ., Yusnaili Budianti · Repository UIN Sumatera Utara
Buku ini didasarkan pada hasil penelitian yang berjudul Peningkatan Mutu Pendidikan di Pascasarjana Universitas Negeri Sumatera Utara Medan Melalui pendekatan Akreditasi dan Outcome Assesment. Objek penelitian adalah tentang mutu pendidikan tinggi. Ada dua hal yang menjadi aspek penting yang disoroti dalam penelitian yaitu mutu pendidikan di perguruan tingg…
Mardiana, Mardiana · Repository UIN Sumatera Utara
Penelitian ini mengangkat pokok masalah tentang bagaimana upaya guru BK untuk mereduksi dampak negatif media sosial pada remaja di SMP PAB 8 Sampali. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui upaya guru BK dalam mereduksi dampak negatif media sosial dan untuk mengetahui penggunaan media sosial yang baik dan benar untuk anak usia remaja di SMP PAB 8 Sampali.…
Siregar, Verima Yanti · Repository UIN Sumatera Utara
Andriani, Henni · Repository UIN Sumatera Utara
Jenis penelitian dalam skripsi ini adalah penelitian lapangan (field research) berupa penelitian kualititatif yang bersifat deskriptif. Sumber data yang digunakan untuk memperoleh data penelitian dibagi menjadi dua macam yaitu sumber data primer dan sumber data sekunder. Teknik pengumpulan data ini menggunakan alat pengumpulan data yaitu observasi, wawancara…
Anggara, Robby · Repository UIN Sumatera Utara
Penelitian ini membahas tentang “Kompetensi Manajerial Kepala Sekolah Dalam Peningkatan Kinerja Tenaga Pendidik di SDN 050666 Lubuk Dalam”. Kajian ini dilatarbelakangi karena peningkatan kinerja tenaga pendidik tidak terlepas dari peran seorang kepala sekolah selaku pemimpin. Terutama mengembangkan profesionalitas tenaga pendidik yang pada akhirnya akan meni…
Siagian, Norman Fahri · Repository UIN Sumatera Utara
Jenis penelitian dalam penulisan skripsi ini adalah penelitian lapangan (field research) berupa penelitian kualitatif yang bersifat deskriptif. Adapun informan dalam penelitian ini terbagi menjadi dua yaitu informan kunci dan informan non kunci. Teknik pengumpulan data ini menggunakan alat pengumpulan data yaitu observasi, wawancara, dokumentasi. Sedangkan a…
Aini, Sarifah · Repository UIN Sumatera Utara
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perencanaan peningkatan kinerja guru, pengorganisasian peningkatan kinerja guru, pelaksanaan peningkatan kinerja guru dan evaluasi peningkatan kinerja guru. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan fenomenologik dan teknik yang digunakan adalah observasi, wawancara d…
Anggraini, Dede · Repository UIN Sumatera Utara
Sesusai dengan masalah, penelitian ini bertujuan: (1) Penguasaan Keterampilan Variasi Mengajar Guru Pkn MIS Nurul Hadina, (2) factor penghambat dalam menerapkan keterampilan variasi, (3) faktor pendukung dalam meningkatkan keterampilan mengajar. Penelitian ini merupakan penelitian Kualitatif-Naturalistik yaitu berupa data-data dan tertulis maupun lisan d…
Marpaung, Syafri Fadillah · Repository UIN Sumatera Utara
Fenomena yang terjadi bahwa di SMP Negeri 5 Percut Sei Tuan masih adanya guru yang tidak bertanggung jawab atas pelaksanaan tugas yang diberikan kepadanya, salah satunya tidak disiplin waktu masuk ke dalam ruang kelas untuk mengajar, sehingga proses pembelajaran tidak berjalan efektif, tujuan instruksional yang diinginkan tidak akan tercapai, dan tidak prof…
Usiono, Usiono; Sayekti, Retno · Repository UIN Sumatera Utara
Buku ini merupakan buku berbasis penelitian yang menjelaskan berbagai latar belakang minat mahasiswa dalam memilih program studi Ilmu Perpustakaan. berdasarkan hasil penelitian, latar belakang mahasiswa memilih program studi Ilmu Peprustakaan adalah karena dorongan orang tua. Bagi mahasiswa pada umumnya program studi Ilmu Perpustakaan dianggap kurang populer…
Nasution, Wahyudin Nur · Repository UIN Sumatera Utara
Rafida, Tien · Repository UIN Sumatera Utara
Siagian, Kartika Sari · Repository UIN Sumatera Utara
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: Implementasi Fungsi-Fungsi Manajemen Kepala Sekolah Untuk Meningkatkan Mutu Pembelajaran Guru Di Mts Nurul Iman Tanjung Morawa. Penelitian ini dilakukan di Mts Nurul Iman Tanjung Morawa Jl. Pasar XIII Kelurahan Limau Manis Tj. Morawa, Kabupaten Deli Serdang. Pendekatan dalam penelitian ini adalah dengan pendek…
Zuriah, Zuriah · Repository UIN Sumatera Utara
Sesuai dengan rumusan masalah, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) Strategi guru dalam meningkatkan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran IPS di MIS Nur Hafizah (2) Faktor penghambat dan pendukung dalam meningkatkan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran IPS di MIS Nur Hafizah. Adapun metode penelitian yang digunakan dilihat dari jenis p…
Pohan, Desi Damayani · Repository UIN Sumatera Utara
Pulungan, Syaiful Hadi · Repository UIN Sumatera Utara
Penelitian tentang aktivitas lembaga pers mahasiswa Dinamika dalam membentuk karakter mahasiswaUIN-SU ini bertujuan mendeskripsikan aktivitas lembaga pers mahasiswa Dinamikadalam membentuk karakter mahasiswaUINSumatera Utara, mengetahui alasan mengapa aktivitas ini dilakukan di lembaga pers mahasiswa Dinamika, dan untuk mengetahui hambatan dari aktivitas lem…
Khairah, Afrahul · Repository UIN Sumatera Utara
Munthe, Aprilda Reski Sahati · Repository UIN Sumatera Utara
Penelitian ini untuk mendeskripsikan peran kepala sekolah dalam pengambilan keputusan untuk meningkatkan mutu pendidikan di MTs Cerdas Murni Tembung. Adapun tujuan penelitian ini ingin mengungkapkan: (1) Proses pengambilan keputusan yang dilakukan oleh kepala sekolah untuk meningkatkan mutu pendidikan, (2) Partisipasi pengambilan keputusan yang dilakukan ole…
Syafaruddin, Syafaruddin · Repository UIN Sumatera Utara
Keberadaan guru memiliki peran strategis dalam pengembangan sumberdaya manusia untuk kelangsungan pembangunan bangsa. Karena itu guru menjadi tokoh terdepan dalam membelajarkan anak untuk memperoleh ilmu pengetahuan dan teknologi, dan nilai-nilai pembentukan kepribadian utama. Dalam pelaksanaan peran strategis guru untuk mengelola pembelajaran, terjadi banya…