Strategi Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kualitas Guru Di SMP Negeri 5 Percut Sei Tuan

Abstrak / Ringkasan

Fenomena yang terjadi bahwa di SMP Negeri 5 Percut Sei Tuan masih adanya guru yang tidak bertanggung jawab atas pelaksanaan tugas yang diberikan kepadanya, salah satunya tidak disiplin waktu masuk ke dalam ruang kelas untuk
mengajar, sehingga proses pembelajaran tidak berjalan efektif, tujuan instruksional yang diinginkan tidak akan tercapai, dan tidak profesionalnya seorang guru karena
melalaikan tugas yang dibebankan terhadapnya. Tujuan penelitian dalam skripsi ini adalah untuk mengetahui peran kepala sekolah dalam meningkatkan kualitas guru di SMP Negeri 5 Percut Sei Tuan, untuk mengetahui strategi kepala sekolah dalam meningkatkan kualitas guru di SMP Negeri 5 Percut Sei Tuan dan untuk mengetahui kendala-kendala yang dihadapi kepala sekolah dalam peningkatan
mutu pembelajaran di SMP Negeri 5 Percut Sei Tuan. Strategi-strategi yang telah dilakukan oleh kepala sekolah dalam meningkatkan kualitas guru meliputi
peningkatan kemampuan mengajar guru, optimalisasi penggunaan media dan sarana pendidikan, pelaksanaan supervisi secara rutin, menjalin kerjasama dengan
masyarakat dan penerapan disiplin yang ketat, namun masih ada juga guru yang tidak bertanggung jawab atas pelaksanaan tugas yang diberikan kepadanya.
Kendala yang dihadapi kepala sekolah dalam peningakatan mutu pembelajaran adalah kekurangan tenaga pendidik yang tetap, sehingga banyak digunakan tenaga pendidik yang honorer.

Topik Terkait

Sitasi