Mesin Referensi Akademik

PERANCANGAN DAN IMPLEMENTASI PERANGKAT LUNAK PEMBELAJARAN BERBASIS MULTIMEDIA (Studi Kasus: Mata Kuliah Sistem Operasi di Jurusan Teknik Informatika)

Tumirah Eka Mayangsari · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Mata kuliah sistem operasi merupakan mata kuliah wajib di jurusan teknik informatika UIN SUSKA RIAU. Permasalahan yang sering muncul dalam proses pembelajaran mata kuliah sistem operasi yaitu sulitnya memahami materi perkuliahan yang bersifat abstrak yang memerlukan penggambaran atau animasi dalam menjelaskannya. Pada Tugas Akhir ini dibangun perangkat l…

PERANCANGAN DAN IMPLEMENTASI PERANGKAT LUNAK PEMBELAJARAN BERBASIS MULTIMEDIA (Studi Kasus : MataKuliah Jaringan Komputer Lanjut)

Rijali Efendi Impo · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Matakuliah Jaringan Komputer Lanjut adalah matakuliah pilihan di Jurusan Teknik Informatika UIN Suska RIAU. Matakuliah ini memiliki materi yang luas dan sebagian dari materi tersebut bersifat abstrak, sehingga sulit dipahami dan dimengerti mahasiswa. Salah satunya adalah materi Virtual Private Network (VPN). Dalam penyampaian materi masih menggunakan whi…

PERANCANGAN DAN IMPLEMENTASI PERANGKAT LUNAK PEMBELAJARAN ALGORITMA DIVIDE AND CONQUER BERBASIS MULTIMEDIA (Studi Kasus : Mata Kuliah Teknik Penyelesaian Persoalan)

Juni Hardan · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Teknik Penyelesaian Persoalan adalah mata kuliah wajib yang diambil oleh mahasiswa Fakultas Sains dan Teknologi UIN SUSKA Riau. Mata kuliah ini cukup sulit di pahami mahasiswa karena pada mata kuliah ini banyak membahas tentang algoritma seperti Algoritma Divide And Conquer Agar proses belajar mengajar perkuliahan bisa berjalan dengan efisen diperlukan …

PERANCANGAN DAN IMPLEMENTASI PERANGKAT LUNAK PEMBELAJARAN BERBASIS MULTIMEDIA (STUDI KASUS : MATA KULIAH STRUKTUR DATA)

Suparjo Rustam · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Struktur Data adalah mata kuliah wajib di Jurusan Teknik Informatika UIN Suska RIAU. Mata kuliah ini memiliki materi yang cukup sulit dipahami seperti rekursi dan iterasi, stack, queue dan pointer. Materi-materi membahas algioritma yang bersifat abstrak, sehingga sulit dipahami dan dimengerti mahasiswa karena tidak adanya visualisasi yang menjelaskan pro…

PERANCANGAN DAN IMPLEMENTASI PERANGKAT LUNAK PEMBELAJARAN BERBASIS MULTIMEDIA (STUDI KASUS : MATAKULIAH JARINGAN KOMPUTER)

Addri Saputra · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Matakuliah Jaringan Komputer adalah matakuliah wajib di Jurusan Teknik Informatika UIN Suska RIAU. Matakuliah ini memiliki materi yang cukup luas dan sebagian dari materi tersebut bersifat abstrak, sehingga sulit dipahami dan dimengerti mahasiswa. Salah satunya adalah materi OSI Layer. Penulis membuat suatu perangkat lunak pembelajaran berbasis multimedi…

Pengembangan Perangkat Subject Specific Pedagogy untuk Meningkatkan Keefektifan Pembelajaran IPA SMP

INDRIANI, LUTFI · Universitas Negeri Yogyakarta

Pengembangan Perangkat Subject Specific Pedagogy untuk Meningkatkan Keefektifan Pembelajaran IPA SMP LUTFI INDRIANI 05302241044 Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan perangkat Subject Specific Pedagogy (SSP) pada materi usaha dan energi untuk meningkatkan keefektifan pembelajaran IPA di SMP dengan pendekatan pembelajaran berbasis masalah atau Pr…

MENGESTIMASI PARAMETER BUTIR PERANGKAT TES DENGAN PENDEKATAN REGRESI LOGISTIK MULTIVARIAT

Heri, Retnawati · Universitas Negeri Yogyakarta

Estimasi parameter butir perangkat tes biasanya dilakukan dengan pendekatan teori tes klasik atau teori respons butir (Item Response Theory, IRT) unidimensi. Untuk analisis ini, ada asumsi yang harus dipenuhi, salah satunya asumsi unidimensi, yakni suatu perangkat tes dianggap hanya mengukur satu kemampuan yang paling dominan saja. Pada kenyataannya di lapan…

PEMODELAN KINERJA LEMBAGA PERANGKAT DAERAH

KARIYAM, - · Universitas Negeri Yogyakarta

Pada tulisan ini akan dikaji rangkaian penggunaan analisis kelompok dilanjutkan dengan analisis diskriminan untuk mendapatkan model yang menggambarkan kinerja lembaga perangkat daerah. Studi kasus yang digunakan adalah data sekunder tentang Anggaran Pendapatan dan Belanja Daerah (APBD) semester pertama tahun 2008, dan laporan hasil evaluasi penyerapan dana p…

Alquran dan Perangkat Ilmu dalam Memahaminya

Hamdani, Muhammad Faisal · Repository UIN Sumatera Utara

Pengaruh Perangkat Lunak Malmath Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Pada Materi Persamaan dan Fungsi Kuadrat di Kelas X SMA Negeri 4 Binjai

Simanjuntak, Grace Inoy · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif, dengan jenis penelitian quasi eksperimen. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh hasil belajar matematika siswa pada materi persamaan dan fungsi kuadrat di kelas X SMA melalui pembelajaran daring dengan perangkat lunak malmath yang dikemas dengan video pembelajaran. Populasipenelitian ini adalah s…

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Lks Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Dan Berpikir Kreatif Matematis Siswa Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Berbasis Masalah (Pbm) Materi Vektor Kelas X Sma Negeri 1 Kutacane Tahun 2018/2019

Nasution, Safrina Rizkia · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan perangkat pembelajaran berupa RPP dan LKS untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan berpikir kreatif matematis siswa dengan menggunakan model Pembelajaran Bebasis Masalah (PBM) Kelas X SMA Negeri 1 Kutacane materi vektor. Kualitas produk yang dikembangkan dinilai berdasarkan aspek kevalidan, kepraktisan, d…

Analisis Perangkat Pembelajaran Guru Pendidikan Agama Islam Berdasarkan Kurikulum 2013 Di Smp Negeri 1 Percut Sei Tuan Deli Serdang

Nurainun, Nurainun · Repository UIN Sumatera Utara

Perangkat pembelajaran adalah salah satu wujud persiapan yang dilakukan oleh guru sebelum melakukan proses pembelajaran. perangkat pembelajaran diantaranya berupa: Program Tahunan, Program Semester, Silabus, Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), Media Pembelajaran, dan Penilaian Hasil Belajar. Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Kesesuaian Kompon…

Pengaruh Pemahaman Standar Akuntansi Pemerintahan Pendidikan dan Pelatihan (DIKLAT) Terhadap Kualitas Laporan Keuangan Satuan Kerja Perangkat Daerah (SKPD) Kabupaten Padang Lawas

Pohan, Kholila · Repository UIN Sumatera Utara

Laporan keuangan sebagai informasi akuntansi diperlakukan sebagai alat pengambilan keputusan ekonomi dan penilaian kerja sehingga turut menentukan dapat tidaknya suatu organisasi terus berlanjut. Informasi akuntansi yang berkualitas membantu para pengguna informasi dalam membuat keputusan yang bermanfaat. Ketidak utuhan informasi yang disajikan dalam laporan…

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Statistika dan Peluang Berbasis Metode Penemuan Terbimbing dan Berorientasi Kurikulum 2013 untuk SMA Kelas X Semester 2

Wijayanti, Dian · Universitas Negeri Yogyakarta

This study aims to produce a statistics and probability teaching kit for grade X students of senior high school in their 2nd semester based on the guided discovery method and oriented to Curriculum 2013, which is appropriate in terms of validity, practicality, and effectiveness aspects. This research and development study used the 4D model suggested by Thia…

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN BERBASIS PROBLEM BASED INSTRUCTION UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA MADRASAH TSANAWIYAH DARUL HIKMAH PEKANBARU

ULFA KHOERUROH · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan Lembar Kerja Siswa (LKS) Berbasis Problem Based Instruction yang valid, praktis serta mampu memfasilitasi kemampuan pemecahan masalah matematika siswa MTs Darul Hikmah Pekanbaru. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian pengembangan (R & D) dengan model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Developmen…

MODEL PERANGKAT PEMBELAJARAN MENULIS BERDASARKAN PENDEKATAN PROSES GENRE BAGI SISWA SMP

Syamsi, Kastam · Universitas Negeri Yogyakarta

The purpose of this development research are to produce models of the teaching kits for writing based on the process genre approach for Junior High School Students. The procedure of this development research consisted of three main stages, i.e. (1) definition, (2) design and development, and (3) dissemination. The research data consisted of qualitative and q…

PENINGKATAN PENGUASAAN KONSEP-KONSEP DASAR SAINS CALON GURU SD MELALUI PERANGKAT PERKULIAHAN BERBASIS STRUKTUR PEMBELAJARAN SEQIP (SCIENCE EDUCATION QUALITY IMPROVEMENT PROJECT)

Insih, Wilujeng; Zuhdan, K.P.; Pratiwi, Puji A.; Ikhlasul, Ardi N · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini mempunyai tujuan untuk mendeskripsikan peningkatan pemahaman konsep-konsep dasar sains yang berimplikasi pada peningkatan self efficacy mahasiswa calon guru menggunakan struktur pembelajaran SEQIP. Metode yang digunakan dalam penelitian adalah classroom action research atau penelitian tindakan kelas dengan subyek m…

PEMBERDAYAAN MASYARAKAT TERDAMPAK ERUPSI MERAPI MELALUI PEMBUATAN PERANGKAT PEMBELAJARAN INOVATIF BERBAHAN DASAR LIMBAH ANORGANIK DAN IMPLEMENTASINYA SEBAGAI MEDIA TRAUMA HEALING DALAM PEMBELAJARAN SAINS

Suyoso, Suyoso; Budi, Purwanto, M.Si.; Edy, Widodo · Universitas Negeri Yogyakarta

Pemberdayaan masyarakat melalui kegiatan KKN PPM ini bertujuan memberikan keterampilan kepada masyarakat melalui pendampingan mahsasiswa untuk menghasilkan alat peraga sains dari bahan limbah anorganik sebagai media Trauma Healing dalam pembelajaran sains. Masyarakat sasaran dalam kegiatan KKN PPM ini adalah warga Desa Kepuharjo cangkringan Sleman. …

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Kimia Berbasis Hasil Adaptasi Kurikulum Kimia SMA BI Dengan Kurikulum New South Wales

Asi, Nopriawan Berkat · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan silabus dan RPP kimia untuk kelas XI Semester 2 berbasis hasil adaptasi kurikulum kimia SMA BI dengan kurikulum New South Wales, serta untuk mengetahui kualitas dan keterlaksanaan silabus dan RPP hasil pengembangan. Penelitian ini menggunakan desain penelitian dan pengembangan yang dilaksanakan melalui tahapan stu…

Pengembangan perangkat pembelajaran matematika problem based learning berbasisi teknologi informatika pada siswa SMK TRITECH INFORMATIKA Medan TP. 2018/2019

Amaliya, Laisya · Repository UIN Sumatera Utara