Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“matematis”

883 referensi ditemukan

REPOSITORY Umumindonesia2022

PENGEMBANGAN LKS BERBASIS MODEL CREATIVE PROBLEM SOLVING UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SMP/MTS PADA MATERI SPLDV

Afdhal Fauzan, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang bertujuan untuk mengembangkan sebuah produk berupa Lembar Kerja Siswa (LKS) pada mata pelajaran matematika Sistem Persamaan Linear Dua Variabel (SPLDV) berbasis model creative problem solving yang valid, praktis dan efektif untuk memfasilitasi kemampuan komunikasi matematis siswa. Desain penelitian yang d…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2022

PENGARUH PENDEKATAN PEMBELAJARAN SOMATIC, AUDITORY, VISUALIZATION, INTELLECTUALY (SAVI) TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS BERDASARKAN SELF-EFFICACY SISWA SMA

SITI AISYAH, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini didasari dari observasi awal mengenai rendahnya kemampuan komunikasi matematis siswa di SMAN 1 Hulu Kuantan. Maka penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan melihat perbedaan kemampuan komunikasi matematis antara siswa yang mengikuti pembelajaran dengan menggunakan pendekatan pembelajaran Somatic, Auditory, Visualization and Intel…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2022

PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA BERBASIS PENDEKATAN BRAIN BASED LEARNING UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS SISWA SMP PADA MATERI KUBUS DAN BALOK

ULFA AULIA SARI, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ULFA AULIA SARI (2022) : PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA BERBASIS PENDEKATAN BRAIN BASED LEARNING UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS SISWA SMP PADA MATERI KUBUS DAN BALOK Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation dan Evaluation) yang bertujuan untuk menghasilkan l…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2022

PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) BERBASIS PROBLEM SOLVING TERINTEGRASI NILAI-NILAI KEISLAMAN UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SMP/MTs

SITI MUNAWAROH, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

SITI MUNAWAROH(2022) : PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) BERBASIS PROBLEM SOLVING TERINTEGRASI NILAI-NILAI KEISLAMAN UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SMP/MTs Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan pemecahan masalah matematis siswa MTs Al-Muttaqin Pekanbaru. Jenis penelitian ini adalah penelitian peng…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2022

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA KELAS V SD DAN MI DI PEKANBARU

Chindy Ariska, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis ada atau tidaknya perbedaan kemampuan komunikasi matematis siswa yang diberi perlakuan dengan siswa yang tidak diberi perlakuan, menganalisis ada atau tidaknya perbedaan kemampuan komunikasi matematis siswa yang diberi perlakuan dengan siswa yang tidak diberi perlakuan jika ditinjau dari sistem sekolah, dan juga me…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2022

PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN METAKOGNITIF TERHADAP KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS BERDASARKAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA SMP/MTs

YULIZTIA PRATIWI, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

YULIZTIA PRATIWI (2021) : PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN METAKOGNITIF TERHADAP KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS BERDASARKAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA SMP/MTs Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya perbedaan kemampuan penalaran matematis siswa yang belajar menggunakan strategi pembelajaran Metakognitif dengan siswa ya…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2021

Analisis Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis dan Self Regulated Learning

Cici Ayu Chintya, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Cici Ayu Chintya, (2021): Analisis Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis dan Self Regulated Learning Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan pemahaman konsep matematis pada barisan dan deret dan untuk mendeskripsikan self-regulated learning peserta didik terhadap pembelajaran matematika. Jenis penelitian ini merupakan peneli…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2021

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS BERDASARKAN SELF CONFIDENCE SISWA SMP/MTs

NURHAYATI, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Nurhayati, (2021): Pengaruh Model Pembelajaran Group Investigation Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Berdasarkan Self Confidence Siswa SMP/MTs Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) ada atau tidak perbedaan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa MTs Khairul Ummah Air Molek yang belajar menggunakan model pembelajaran group i…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2021

Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Relating, Experiencing, Appliying, Cooperating, Transfering (REACT) terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Berdasarkan Self-regulated learning Siswa MTs Darul Hikmah Pekabaru

Muhammad Syaprul Alamsyah, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Muhammad Syaprul Alamsyah (2021) : Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Relating, Experiencing, Appliying, Cooperating, Transfering (REACT) terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Berdasarkan Self-regulated learning Siswa MTs Darul Hikmah Pekabaru. Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mengetahui pengaruh penerapan strategi pembelajaran …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2021

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SEARCH, SOLVE, CREATE AND SHARE (SSCS) TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DITINJAU DARI PENGETAHUAN AWAL MATEMATIS SISWA SMP

Sahrul Hidayat, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Sahrul Hidayat, (2020): Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Search, Solve, Create and Share (SSCS) terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis ditinjau dari Pengetahuan Awal Matematis Siswa SMP. Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki ada tidaknya perbedaan kemampuan komunikasi matematis antara siswa yang menerapkan model pembelajaran Search,…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2021

Pengaruh Model Pembelajaran (CORE) Connecting, Organizing, Reflecting, Extending Dan Model Pembelajaran (RME) Realistic Mathematics Education Terhadap Kemampuan Penalaran Matematis Dan Berpikir Kreatif Siswa Pada Materi Barisan Dan Deret Di Kelas XI SMK S

Utomo, Setya Hadi · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Model Pembelajaran (CORE), danModel Pembelajaran (RME), Terhadap Kemampuan Penalaran Matematis dan Berpikir Kreatif Siswa di kelas XI SMK S Satria Dharma Perbaungan T.P 2020/2021 Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan jenis quasi eksperimen desain Pretest Postest Control Group Design. Popula…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2021

Perbedaan Kemampuan Pemecahan Masalah Dan Komunikasi Matematis Siswa Yang Diajarkan Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Talking Stick dan Two Stay Two Stray Pada Materi SPLDV Di SMP Negeri 21 Medan

Selian, Nazri Maulana Khani · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan model pembelajaran tipe Talking Stick dan Two Stay Two Stray terhadap kemampuan pemecahan masalah dan kemampuan komunikasi matematis. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif, dengan jenis penelitian eksperimen. Populasinya adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 21 Medan, Tahun Ajaran 2019-2020 …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2021

Perbedaan Kemampuan Berpikir Kritis Dan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Yang Diajar Dengan Model Pembelajaran Student Teams Achievement Divisions (STAD) dan Pair Checks Pada Materi Program Linier Pada Siswa Kelas XI di SMA Swasta Hang Tuah Belawan

Siahaan, Miftahul Huda · Repository UIN Sumatera Utara

Kemampuan berpikir kritis, Kemampuan pemecahan masalah Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Perbedaan kemampuan berpikir kritis dan pemecahan masalah matematis siswa yang diajar dengan model pembelajaran student teams achievement divisions (STAD) dan pair checks pada materi program linier pada siswa kelas XI di SMA Swasta Hang Tuah Belawan. Penelit…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2021

Perbedaan Kemampuan Komunikasi dan Pemecahan Masalah Matematis Siswa yang Diajar dengan Pendekatan Pembelajaran Konstruktivisme dan Pendidikan Matematika Realistik (PMR) pada Materi Transformasi Geometri di Kelas XII MA Al-Wasliyah 12 Perbaungan T.A 2020/

Uzdah, Nafilah · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan kemampuan komunikasi dan pemecahan masalah matematis siswa yang diajar dengan pendekatan pembelajaran konstruktivisme dan pendidikan matematika realistik (PMR) materi pokok transformasi geometri kelas XII MIA Al-Wasliyah 12 Perbaungan. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif, dengan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2020

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM POSING TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS BERDASARKAN SELF CONFIDENCE SISWA SMPN DI PEKANBARU

Jessica Febbyola, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Jessica Febbyola, (2020): Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Problem Posing terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis berdasarkan Self Confidence Siswa SMP Di Pekanbaru Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Problem Posing terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis berdasarkan Self Confidenc…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2020

ANALISIS KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS PESERTA DIDIK DITINJAU DARI KEMANDIRIAN BELAJAR MATEMATIKA PESERTA DIDIK SMP NEGERI 1 BAGAN SINEMBAH PADA MATERI SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL

Nur Indah Sari, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Nur Indah Sari, (2020) : Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Peserta Didik Ditinjau Dari Kemandirian Belajar Matematika Peserta Didik SMP Negeri 1 Bagan Sinembah Pada Materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel Kemampuan Pemecahan Masalah Matamatis mempunyai peranan penting dalam proses pembelajaran matematika dan merupakan salah satu ke…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2020

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS DITINJAU DARI PENGETAHUAN AWAL MATEMATIS SISWA SMP

FEBRIAN FITRA, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Febrian Fitra , (2020) : Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Creative Problem Solving terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis ditinjau dari Pengetahuan Awal Matematis Siswa SMP Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran creative problem solving terhadap kemampuan berpikir kreatif matematis ditinjau dari pengeta…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2020

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN OSBORN TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA DITINJAU DARI PENGETAHUAN AWAL MATEMATIS SISWA SMA

WINDA FITRI YANI, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Kemampuan pemecahan masalah matematis merupakan kemampuan yang harus dimiliki siswa dalam pembelajaran matematika. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran Osborn terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis ditinjau dari pengetahuan awal matematis siswa SMAN 5 Pekanbaru. Penelitian ini merupakan penelitian Factorial …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2020

ANALISIS KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS DITINJAU DARI KARAKTERISTIK CARA BERPIKIR PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN PADA MATERI BANGUN RUANG SISI DATAR DI MTsN 2 KEP. MERANTI

RIRIN EVIYANTI, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Ririn Eviyanti, (2019): Analisis Kemampuan Representasi Matematis Ditinjau dari Karakteristik Cara Berpikir Peserta Didik dalam Pembelajaran pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar Kemampuan Representasi Matematis (KRM) adalah salah satu kompetensi matematis yang harus dikuasai oleh peserta didik. Salah satu faktor yan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2020

PENGARUH PENERAPAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN REALISITIK MATHEMATICS EDUCATION TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS BERDASARKAN SELF EFFICACY SISWA SMP/MTS DI PEKANBARU.

Windi Gita Amalia, 1151200200 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya perbedaan kemampuan berpikir kreatif matematis menggunakan pendekatan pembelajaran Realistik Mathematics Education (RME) dengan siswa yang mengikuti pembelajaran langsung berdasarkan Self Efficacy tinggi, sedang, dan rendah pada siswa SMP/Mts. Penelitian ini merupakan penelitian Eksperimen dengan desain…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 15 / 45 Berikutnya →