Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“learn”

6,221 referensi ditemukan

REPOSITORY PGMIindonesia2024

UPAYA PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN MEDIA KAHOOT UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA KELAS V SD NEGERI MUSTIKAJAYA VII BEKASI

Tiara Sari, Annisa Fitriani · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Masalah utama pembelajaran matematika di sekolah dasar adalah rendahnya pemahaman siswa terhadap pelajaran matematika. Dalam proses belajar, daya ingat siswa masih rendah sehingga siswa mudah lupa terhadap materi yang telah dipelajari, kemampuan siswa untuk menyatakan kembali maksud dari pecahan senilai pada materi pecahan masih kurang, siswa merasa kesulita…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

41%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2023

PENGARUH PENERAPAN METODE ACTIVE LEARNING TIPE CARD SORT TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FIKIH DI MADRASAH TSANAWIYAH AL-MUJTAHADAH PEKANBARU

FINI OKTAVIANI, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Fini Oktaviani, (2021) : Pengaruh Penerapan Metode Active Learning Tipe Card Sort terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Fikih di Madrasah Tsanawiyah Al-Mujtahadah Pekanbaru. Penelitian ini bertujuan untuk menguji perbedaan hasil belajar siswa melalui metode pembelajaran Active Learning Tipe Card Sort pada mata pelajaran Fikih di Madrasah…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

41%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2023

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA MATERI ENERGI KELAS IV SDS SARTIKA KOTA BARU MELALUI MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE JIGSAW BERBANTU MEDIA AUDIO VISUAL

Syailia, Alifia Putri · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

This research is motivated by the problem of low student learning outcomes. This can be seen from the initial data of students which shows 66.67% of students who can achieve KKM ? 75. This research was conducted at SDS Sartika in class IV students, totaling 12 people with 6 boys and 6 girls. The purpose of this study is to improve student learning outcomes, …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

41%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2023

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CHILDREN LEARNING IN SCIENCE (CLIS) TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP IPA DI SEKOLAH DASAR

Fathonah, Aulia · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Penelitian ini dilatar belakangi oleh peserta didik yang masih mengalami kesulitan dalam memahami konsep IPA. Tujuan penelitian ini Untuk mengetahui gambaran penerapan Children Learning in Science terhadap pemahaman konsep IPA di Sekolah Dasar. Metode penelitian yang digunakan Systematic Literatur Review (SLR) atau studi tinjauan pustaka sistematis …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

41%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2023

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE 5E TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA SEKOLAH DASAR

Wahyuningsih, Ririn · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar pada mata pelajaran IPA siswa sekolah dasar. Permasalahan rendahnya hasil belajar pada mata pelajaran IPA disebabkan oleh kurang terlibatnya siswa dalam kegiatan pembelajaran, pembelajaran masih berfokus kepada guru dan penyampaian materi hanya berpusat kepada buku. Kondisi demikian dapat menjadik…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

41%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2022

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DI LUAR KELAS (OUTDOOR LEARNING) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MUATAN IPA MATERI GAYA DAN GERAK DI KELAS IV SEKOLAH DASAR AL IZHAR SCHOOL PEKANBARU

NABILATUZZAHIDAH, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Nabilatuzzahidah (2022): Pengaruh Model Pembelajaran Outdoor Learning terhadap Hasil Belajar Siswa pada Muatan IPA Materi Gaya dan Gerak Kelas IV Sekolah Dasar Al Izhar School Pekanbaru. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran outdoor learning terhadap hasil belajar siswa pada muatan IPA materi gaya dan gerak di k…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

41%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2022

PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) SISWA SMK SAINTIKA PEKANBARU

RIYANI WULANDARI, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Riyani Wulandari, (2021): Pembelajaran Blended Learning Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) Siswa SMK Saintika Pekanbaru Pembelajaran blended learning merupakan proses pembelajaran antara pembelajaran online dan pembelajaran tatap muka merupakan satu kesatuan pembelajaran yang utuh. Semua interaksi pembelajaran dan penyampaian mel…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

41%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2022

Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Peserta Didik Kelas XI SMA Negeri 4 Kota Bekasi (Quasi Eksperimen Pada Pembelajaran PAI)

Husna, Laili Amalia · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Laili Amalia Husna. NPM 4118291180011. The Effect of Problem Based Learning Model on Critical Thinking Skills of Class XI Student at SMA Negeri 4 Kota Bekasi. Islamic Religious Education Studi Program, Facullty of Islamic Religion, Islamic Univercity “45” Bekasi. The purpose of this study was to determine the effect of the problem based learning model on…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

41%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2022

GAMBARAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI BASED LEARNING DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PKN SISWA SD

Andriyani, Siska · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Study this background back by results study elementary school students lesson PKn that is still low . Study this aim for knowing an overview of the Inquiry Based Learning model in increase results study civics elementary students . Through method research used _ namely Systematic Literature Review (SLR) with google database schoolar based on year published i…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

41%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2022

Penerapan Model Pembelajaran Children Learning in Science (CLIS) Terhadap Pemahaman Konsep IPA di Sekolah Dasar

Iskaningtyas, Vita Anitya · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penggunaan model children learning in science (CLIS) terhadap pemahaman konsep IPA siswa sekolah dasar. Pada proses pemahaman konsep masih banyak siswa yang kesulitan dalam memahami serta mendeskripsikan dalam suatu konsep sehingga siswa dalam pemahaman konsep masih tergolong rendah. Hal ini terdapat bebera…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

41%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2022

Model Problem Based Learning (PBL) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Pada Siswa Sekolah Dasar

Delia, Shinta · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Penelitian ini dilatar belakangi masalah rendahnya hasil belajar IPA siswa di sekolah dasar, yang dimana pencapaian hasil belajar siswa belum mencapai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) yang telah ditentukan. Berdasarkan penelitian jurnal sebelumnya model Problem Based Learning menjadi solusi dalam mengatasi masalah tersebut. Tujuan penelitian ini untuk melih…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

41%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2022

PENDEKATAN KONTEKSTUAL (CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING) DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI SISWA DI SEKOLAH DASAR

Pebriyanti, Nyimas Nanda Zaleha · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pendekatan kontekstual (contextual teaching and learning) dalam meningkatkan keterampilan menulis puisi siswa di Sekolah Dasar. Berdasarkan bahan kajian jurnal, diperoleh beberapa permasalahan rendahnya keterampilan menulis puisi yaitu siswa kesulitan dalam menuangkan ide dalam menulis puisi dan guru kurang memberikan …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

41%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2022

Penerapan model pembelajaran Mastery Learning dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran PAI di SMKN 1 Setu Bekasi

Kuswandari, Liana · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

This study aims to determine the application of the mastery learning learning model in improving student learning outcomes in PAI subject at SMK Negeri 1 Setu Bekasi and to determine the supporting factors and inhibting factors in the application of the mastery learning learning model in PAI subjects at SMK Negeri 1 Setu Bekasi. this study uses naturalistic …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

41%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2022

`PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING DALAM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TERHADAP KECERDASAN EMOSIONAL SISWA DI SDN SATRIA JAYA 02 TAMBUN UTARA

Dessesio, Refiera · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

ABSTRAK Refiera Dessesio. 41182911170099. The Effect of Blended Learning Model in Islamic Religious Education on the Emotional Intelligence of Students at SDN Satria Jaya 02 Tambun Utara. Thesis : Islamic Religious Education Study Program UNISMA Islamic University “45” Bekasi 2022. 86 pages and 12 pages of attachments.T his study aims to determine the …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

41%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2022

`PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING DALAM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TERHADAP KECERDASAN EMOSIONAL SISWA DI SDN SATRIA JAYA 02 TAMBUN UTARA

Dessesio, Refiera · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

41%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2021

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA DITINJAU DARI MINAT BELAJAR SISWA SMP/MTs

RISKA RAHMAWATI, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Riska Rahmawati, (2021): Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa Ditinjau Dari Minat Belajar Siswa Madrasah Tsanawiyah di Pekanbaru. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran contextual teaching and learning terhadap kemamp…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

41%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2021

Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa pada Pembelajaran Matematika Kelas IV Sekolah Dasar Negeri 028 Kubang Jaya Kabupaten Kampar.

Zulma Nur Sofia, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Zulma Nur Sofia, (2021):Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa pada Pembelajaran Matematika Kelas IV Sekolah Dasar Negeri 028 Kubang Jaya Kabupaten Kampar. Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan peningkatan kemampuan komunikasi matematis siswa pada pembelajaran matematika melalui …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

41%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2021

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DITINJAU DARI SELF REGULATED LEARNING SISWA MADRASAH TSANAWIYAH DI ROKAN HULU

MUSLIHA, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Musliha, (2020): Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Ditinjau dari Self Regulated Learning Siswa Madrasah Tsanawiyah di Rokan Hulu. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran p…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

41%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2021

Pengaruh Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Student Teams Achievement Division (STAD) Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa SDN 015930 Alang Bon-bon Kabupaten Asahan Tahun Pelajaran 2019/2020

Siagian, Yopi Amryansyah Putra · Repository UIN Sumatera Utara

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1) Hasil belajar dengan menggunakan model pembelajaran Cooperative Learning Tipe Student Teams Achievement Division (STAD), 2) Hasil belajar dengan model konvensional, dan 3) Pengaruh signifikan dalam menggunakan model pembelajaran Cooperative Learning Tipe Student Teams Achievement Division (STAD) terhadap …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

41%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2020

Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Matematika Berbasis Discovery Learning dan Nilai-Nilai Keislaman untuk Mengembangkan Keterampilan Abad 21 di Madrasah Ibtidaiyah Negeri 3 Pekanbaru

Elsa Novella, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Elsa Novella, (2020): Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Matematika Berbasis Discovery Learning dan Nilai-Nilai Keislaman untuk Mengembangkan Keterampilan Abad 21 di Madrasah Ibtidaiyah Negeri 3 Pekanbaru Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan menggunakan model 4-D, (Define, Design, Development and Desseminate). Pene…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

41%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 15 / 312 Berikutnya →