Mesin Referensi Akademik

RESPON NASABAH TERHADAP MANFAAT PRODUK PEMBIAYAAN MURABAHAH PADA PT. BANK SYARI’AH MANDIRI MENURUT PERSPEKTIF EKONOMI ISLAM (Studi Kasus PT. Bank Syari’ah Mandiri KCP Bagan Batu)

Gigih Mei Inrayana · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimana respon nasabah terhadap manfaat produk pembiayaan murabahah pada PT. Bank Syari’ah Mandiri Kantor Cabang Pembantu Bagan Batu, bagaimana pemanfaatan oleh nasabah terhadap produk pembiayaan murabahah pada PT. Bank Syari’ah Mandiri Kantor Cabang Pembantu Bagan Batu dan bagaimana perspektif ekonomi Islam me…

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMK NEGERI 2 DEPOK SLEMAN Mrican, Caturtunggal, Depok, Sleman

Krisna Indrayati Sinaga, Krisna Indrayati Sinaga · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu mata kuliah yang wajib ditempuh oleh mahasiswa S1 di Universitas Negeri Yogyakarta sebagai salah satu syarat dalam menyelesaikan kependidikan dengan gelar sarjana pendidikan. Visi dari Praktik Pengalaman Lapangan adalah sebagai wahana pembentukan calon guru atau tenaga kependidikan yang profesional s…

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMK MUHAMMADIYAH 2 MOYUDAN TAHUN AJARAN 2015/2016

Lintang Gigih Abi Praya, Lintang Gigih Abi Praya · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu mata kuliah yang wajib ditempuh oleh setiap mahasiswa di semua jurusan pendidikan di Universitas Negeri Yogyakarta. Kegiatan ini bertujuan untuk membekali mahasiswa agar memiliki kemampuan berupa ketrampilan dalam bidang pembelajaran dan manajerial sekolah atau lembaga, dalam rangka melatih dan menge…

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI SLB AUTISMA DIAN AMANAH Jalan Sumberan II NO.22 RT 01 RW 21 Sariharjo Ngaglik Sleman Yogyakarta

Puja Soraya Ulfa, Puja Soraya Ulfa · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) mempunyai misi sebagai sarana pembentukan dan peningkatan kamampuan keprofesional. Program Pengalaman Lapangan merupakan kesempatan bagi mahasiswa untuk mempraktikkan beragam teori yang mereka terima di bangku kuliah. Pada saat kuliah mahasiswa menerima ilmu yang bersifat teoritis. Oleh karena itu, pada saat PPL ini maha…

LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI: SMK NEGERI 1 WONOSARI

Nisty Rayafu N., Nisty Rayafu N. · Universitas Negeri Yogyakarta

Program Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) adalah mata kuliah yang wajib ditempuh oleh setiap mahasiswa kependidikan di Universitas Negeri Yogyakarta. Dalam hal ini praktik pengalaman lapangan digunakan sebagai bekal mahasiswa kependidikan sebelum menjadi tenaga pendidik. Dalam kesempatan ini, praktikan melakukan praktik pengalaman lapangan di SMK N 1 Won…

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMA NEGERI 3 YOGYAKARTA

Anggitha Soraya M.N., Anggitha Soraya M.N. · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan langkah strategis untuk melengkapi kompetensi mahasiswa calon tenaga kependidikan. PPL mahasiswa dapat mendarmabaktikan ilmu akademisinya di lapangan. Sebaliknya mahasiswa juga dapat belajar dari lapangan. Dengan demikian mahasiswa dapat memberi dan menerima (give and take) berbagai keilmuan yang dapat menghan…

Evaluasi Pelaksanaan Pembelajaran Program Studi Desain Komunikasi Visual Akademi Seni Rupa dan Disain “Modern School of Desain” (ASRD MSD) Yogyakarta

Fatmawati, Soraya · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesesuaian antara pelaksanaan pembelajaran terjadi di Program Studi DKV di ASRD MSD Yogyakarta dengan standar atau kriteria yang telah dirumuskan. Penelitian ini merupakan penelitian evaluasi dengan menggunakan model evaluasi kesenjangan yang dikembangkan oleh Malcom Provus. Subjek atau responden adalah Ketua Progr…

PELAKSANAAN DIAGNOSIS KESULITAN BELAJAR SISWA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 12 PEKANBARU

Ivo Ultrayana · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan diagnosis kesulitan belajar dan faktor-faktor yang mempengaruhi pelaksanaan diagnosis kesulitan belajar Siswa di SMA Negeri 12 Pekanbaru. Dalam penelitian ini yang menjadi populasi adalah seluruh guru pembimbing di SMA Negeri 12 Pekanbaru yang berjumlah 4 orang, mengingat tidak begitu banyak populasi …

PENGARUH METODE CREATIVE PROBLEM SOLVING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS DI SMP N 2 SRANDAKAN

Hapsari, Soraya Yuli · Universitas Negeri Yogyakarta

Kemampuan berpikir kritis kurang dikembangkan di sekolah. Keadaan tersebut terjadi di SMP N 2 Srandakan dalam pembelajaran IPS berpikir kritis siswa yang rendah ditambah lagi hasil belajar siswa rendah. Rendahnya berpikir kritis dan hasil belajar siswa menjadikan guru harus mampu untuk menerapkan metode yang dapat meningkatkan berpikir kritis dan hasil belaj…

THE EFFECT OF USING SAY SOMETHING STRATEGY TOWARD READING COMPREHENSIONOF THE SECOND YEAR STUDENTS AT SMAN 1 SIAK HULUKAMPAR REGENCY

Dewi Irayanti · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Membacaadalahkeahlian yang sangatpenting di antaraempatkeahliandalammempelajariBahasaInggrisdanmembacamampumember ikanpemahamankepadasiswamengenaiberbagaimacamteksBahasaInggris dan sesuai yang merekaharapkan.Namun, halitubelumdapatdirealisasikan.Salah satufaktor yang di dominanadalahstrategidalammengajarkantekstersebut.DalamhalinistrategiSay Som…

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN STAD BERBANTUAN VIDEO TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATERI STRUKTUR ATOM DAN SISTEM PERIODIK UNSUR

RAYAWATI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pembelajaran yang masih berpusat pada guru (Teacher Center) pada materi struktur atom dan sistem periodik unsur. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran STAD berbantuan Video terhadap prestasi belajar siswa pada materi struktur atom dan sistem periodik unsur di kelas X IPA SMA …

Pengaruh bimbingan kelompok untuk meningkatkan prestasi belajar siswa Madrasah Aliyah pondok Pesantren Darul Hikmah Asahan

Indrayani, Irna Willy · Repository UIN Sumatera Utara

The implementation of thieves strategy to improve students’ ability in reading comprehension at mts islamiyah hutagodang

Sullama, Desrayanti · Repository UIN Sumatera Utara

Keyword: Ability, Reading, THIEVES strategy This research aims to find out the improvement of students’ ability in comprehending reading text by using THIEVES strategy. The subject of this study are the students grade VIII-A of MTs Islamiyah Hutagodang. They are consist of 23 students. The research of this study is conducted by using Classroom Action R…

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) MELALUI PENDEKATAN SAINTIFIK TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 KUANTAN HILIR

Difta Prayana · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar kimia siswa di SMA Negeri 1 Kuantan Hilir yang dipengaruhi oleh kurangnya partisipasi siswa dalam proses pembelajaran sehingga pembelajaran hanya berpusat pada guru. Penelitian ini merupakan penelitian quasi eksperimen yang bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajarn koopera…

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) III DI SD NEGERI KOTAGEDE 5 YOGYAKARTA TAHUN AKADEMIK 2015/2016

AvivtinOktaviIndrayani, AvivtinOktaviIndrayani · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) adalah salah satu mata kuliah yang wajib ditempuh oleh mahasiswa Strata 1 kependidikan untuk memperoleh gelar Sarjana di Universitas Negeri Yogyakarta. Program PPL bertujuan untuk memberikan pengalaman bagi mahasiswa tentang dunia pendidikan secara nyata sehingga nantinya diharapkan dapat menjadi tenaga pendidik yang pro…

Pengembangan LKS IPA Berbasis Inkuiri untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains Siswa SMP

Ulfa, Soraya aulia · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mendeskripsikan kelayakan LKS IPA berbasis inkuiri berdasarkan hasil penilaian dosen ahli dan guru IPA, dan (2) mengukur keefektifan LKS IPA berbasis inkuiri dalam meningkatkan keterampilan proses sains siswa SMP. Penelitian ini menggunakan metode research and development (R&D) yang mengadaptasi model penelitian pengemban…

Implementasi Pendekatan Saintifik Dalam Mata Pelajaran Matematika Kelas VII Tahun Pelajaran 2013/2014 pada Kurikulum 2013 di Daerah Istimewa Yogyakart

Rusindrayanti, Rusindrayanti · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan (1) pemahaman guru matematika terhadap penyusunan perangkat pembelajaran matematika dengan pendekatan saintifik, (2) implementasi pendekatan saintifik pada pembelajaran matematika kelas VII pada Kurikulum 2013 di Daerah Istimewa Yogyakarta (DIY) tahun 2013/2014, dan (3) hambatan dan solusi yang ditemukan dalam…

Implementasi Pendekatan Saintifik Dalam Mata Pelajaran Matematika Kelas VII Tahun Pelajaran 2013/2014 pada Kurikulum 2013 di Daerah Istimewa Yogyakarta

Rusindrayanti, Rusindrayanti · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan (1) pemahaman guru matematika terhadap penyusunan perangkat pembelajaran matematika dengan pendekatan saintifik, (2) implementasi pendekatan saintifik pada pembelajaran matematika kelas VII pada Kurikulum 2013 di Daerah Istimewa Yogyakarta (DIY) tahun 2013/2014, dan (3) hambatan dan solusi yang ditemukan dalam…

LAPORAN PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI SMK N 1 KALASAN DUSUN RANDUGUNTING, TAMANMARTANI, KALASAN, SLEMAN YOGYAKARTA

Ni Gusti Ayu Sanggrayani Astadi, Ni Gusti Ayu Sanggrayani Astadi · Universitas Negeri Yogyakarta

Program PPL, merupakan kegiatan terpadu sehingga pelaksanaannya saling terintegrasi dan saling mendukung satu dengan yang lainnya. Tujuan yang ingin dicapai program terpadu tersebut adalah mengembangkan kompetensi mahasiswa sebagai calon pendidik atau tenaga kependidikan dan merupakan penerapan ilmu yang didapat dari bangku perkuliahan maupun diluar perk…

DEVELOPING ENGLISH LEARNING MATERIALS FOR ELEVENTH GRADE STUDENTS OF THE ANIMATION PROGRAM OF SMK 5 YOGYAKARTA

Citrayasa, Vinindita · Universitas Negeri Yogyakarta

The objectives of this study were: (1) to identify the target needs and learning needs of the eleventh grade students of the Animation Program of SMK 5 Yogyakarta and (2) to develop English learning materials for eleventh grade students of the Animation Program of SMK 5 Yogyakarta. This research was a research and development (R & D) study. The steps in thi…