Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“ammad”

4,129 referensi ditemukan
REPOSITORY PAIindonesia2017

PROFESIONALITAS GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PASCA SERTIFIKASI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS MUHAMMADIYAH 01 PEKANBARU KECAMATAN SUKAJADI

JUNAIDI ABDULLAH, 11311103694 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana tingkat profesionalisme guru pendidikan agama islam pasca sertifikasi serta faktor dominan yang mempengaruhi tingkat profesionalisme guru pendidikan agama islam pasca sertifikasi di Sekolah Menengah Atas Muhammadiyah 01 Pekanbaru. Dalam penelitian ini yang menjadi sumber data penulis adalah guru pendidi…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
39%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2017

KINERJA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM YANG TELAH MEMILIKI SERTIFIKAT PENDIDIK DI SEKOLAH MENENGAH ATAS MUHAMMADIYAH 01 PEKANBARU

MILGUSRI ARSYAD · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana Kinerja Guru Pendidikan Agama Islam Yang Telah Memiliki Sertifikat Pendidik serta faktor dominan yang mempengaruhi Kinerja Guru Pendidikan Agama Islam Yang Telah Memiliki Sertifikat Pendidik di Sekolah Menengah Atas Muhammadiyah 01 Pekanbaru. Dalam penelitian ini yang menjadi sumber data penulis ad…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
39%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2017

PENERAPAN STRATEGI MENJALIN HUBUNGAN UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN KEWARGANEGARAAN DI KELAS IV SEKOLAH DASAR MUHAMMADIYAH 010 AIR TIRIS KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR

ELVI MAWADDAH · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan aktivitas belajar siswa pada mata pelajaran Kewarganegaraan melalui penerapan strategi menjalin hubungan untuk meningkatkan aktivitas belajar siswa di Kelas IV Sekolah Dasar Muhammadiyah 010 Air Tiris Kecamatan Kampar. Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya aktivitas belajar siswa kurang menc…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
39%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2017

Metode bimbingan agama dalam meningkatkan perkembangan emosi anak di panti asuhan Putra Muhammadiyah cabang Medan

Hasibuan, Alimuddin · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan: Pertama, untuk mengetahui metode yang digunakan dalam meningkatkan perkembangan emosi anak di Panti Asuhan Putra Muhammadiyah Cabang Medan. Kedua, untuk mengetahui bimbingan yang diberikan kepada anak asuh Panti Asuhan. Ketiga, untuk mengetahui hambatan yang dialami pembimbing dalam membimbing anak asuh di Panti Asuhan Putra Muhamma…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
39%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNY 2016 LOKASI SMP MUHAMMADIYAH 2 DEPOK

DICKY YULIAWAN NURDIANSYAH, DICKY YULIAWAN NURDIANSYAH · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Universitas Negeri Yogyakarta merupakan mata kuliah praktik yang wajib ditempuh oleh mahasiswa kependidikan. Program kerja PPL merupakan kesempatan bagi mahasiswa untuk mempraktikkan ilmu yang bersifat teoretis yang diterima di perkuliahan. Mahasiswa diberikan kesempatan untuk mentransferkan teori-teori tersebut dan seka…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
39%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA DI SMK MUHAMMADIYAH PAKEM

Henri Aditya Halim, Henri Aditya Halim · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan suatu wadah untuk menerapkan/mengaplikasikan ilmu yang selama ini telah dipelajari dalam bidang keahlian maupun ilmu keguruan yang berkaitan dengan peserta didik dalam proses belajar mengajar. Program Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) ini juga bertujuan untuk menyiapkan dan menghasilkan tenaga kependidikan (calon g…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
39%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMK MUHAMMADIYAH PAKEM SLEMAN YOGYAKARTA

Ibnu Yudho Nugroho, Ibnu Yudho Nugroho · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan suatu wadah untuk menerapkan/mengaplikasikan ilmu yang selama ini telah dipelajari dalam bidang keahlian maupun ilmu keguruan yang berkaitan denganpeserta didik dalam proses belajar mengajar. Program Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) ini juga bertujuan untuk menyiapkan dan menghasilkan tenaga kependidikan (calon gu…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
39%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMK MUHAMMADIYAH PAKEM

Danang Beni Pratama, Danang Beni Pratama · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan suatu wadah untuk menerapkan/mengaplikasikan ilmu yang selama ini telah dipelajari dalam bidang keahlian maupun ilmu keguruan yang berkaitan denganpeserta didik dalam proses belajar mengajar. Program Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) ini juga bertujuan untuk menyiapkan dan menghasilkan tenaga kependidikan (calon gu…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
39%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMK MUHAMMADIYAH PAKEM

Noor Rochim, Noor Rochim · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan suatu wadah untuk menerapkan/mengaplikasikan ilmu yang selama ini telah dipelajari dalam bidang keahlian maupun ilmu keguruan yang berkaitan denganpeserta didik dalam proses belajar mengajar. Program Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) ini juga bertujuan untuk menyiapkan dan menghasilkan tenaga kependidikan (calon gu…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
39%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMK MUHAMMADIYAH PAKEM

Sholeh Ade Cahyadi, Sholeh Ade Cahyadi · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan suatu wadah untuk menerapkan/mengaplikasikan ilmu yang selama ini telah dipelajari dalam bidang keahlian maupun ilmu keguruan yang berkaitan denganpeserta didik dalam proses belajar mengajar. Program Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) ini juga bertujuan untuk menyiapkan dan menghasilkan tenaga kependidikan (calon gu…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
39%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2016

POLA PENGEMBANGAN PROFESI GURU PENDIDIKAN JASMANI SEKOLAH DASAR MUHAMMADIYAH DI UPT YOGYAKARTA BARAT DIY

Widiarto, Ardi · Universitas Negeri Yogyakarta

Latar belakang dilaksanakannya penelitian ini adalah guru PJOK di sekolah dasar Muhammadiyah di UPT Yogyakarta Barat, DIY belum bisa mengembangkan profesinya secara maksimal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pola pengembangan profesi guru PJOK sekolah dasar Muhammadiyah di wilayah UPT Yogyakarta Barat, DIY. Hal ini dilaksanakan untuk mengetahui…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
39%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2016

Strategi SMP Muhammadiyah Boarding School Yogyakarta dalam Pembiasaan Karakter Kewarganegaraan Pada Peserta Didik

Retnasari, Lisa · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan (1) proses, (2) strategi, (3) faktor pendukung dan penghambat dalam pembiasaan karakter kewarganegaraan di SMP Muhammadiyah Boarding Yogyakarta. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Pengumpulan data menggunakan teknik observasi, dokumentasi, dan wawancara. S…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
39%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2016

TINGKAT KEMAMPUAN MOTORIK DAN PERSEPTUAL MOTORIK SISWA PESERTA EKSTRAKURIKULER SEPAKBOLA DI SEKOLAH DASAR MUHAMMADIYAH TONGGALAN KLATEN

Fakhreza Ramadhan · Universitas Negeri Yogyakarta

Siswa Sekolah Dasar Muhammadiyah Tonggalan Klaten yang mengikuti ekstrakurikuler sepakbola selama ini kemampuan motorik dan perseptual motoriknya belum tersedia atau terdokumentasikan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar kemampuan motorik dan perseptual motorik siswa yang mengikuti ekstrakurikuler di Sekolah Dasar Muhammadiyah Tongga…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
39%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2016

PENGARUH AKTIVITAS PERMAINAN SEPAKBOLAEMPATGAWANG TERHADAP KESEGARAN JASMANI SISWA PUTRA KELAS V SD MUHAMMADIYAH MILIRAN

Asngari · Universitas Negeri Yogyakarta

Permasalahan dalam penelitian ini adalah perkembangan teknologi dan informasi yang mengakibatkan aktivitas gerak anak berkurang, terbatasnya sarana dan prasarana di sekolah dasar Muhammadiyah Miliran, perlunya model permainan sepakbola disesuaikan dengan karakteristik anak usia sekolah dasar, serta belum diketahuinya pengaruh aktivitas permainan sepak…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
39%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Mewujudkan Sekolah Efektif di SD Muhammadiyah Suronatan Kota Yogyakarta

Suciarti, Armila · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan dan menjelaskan kepemimpinan kepala sekolah dalam mewujudkan sekolah efektif di SD Muhammadiyah Suronatan Kota Yogyakarta. Penelitian ini pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus. Subjek penelitian ini adalah kepala sekolah, guru, karyawan, orang tua dan siswa SD Muhammadiyah Suronatan Kota Yogyakarta. Tek…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
39%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

PERAN PENDIDIKAN INKLUSIF SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN PENDIDIKAN MULTIKULTUR DI SMA MUHAMMADIYAH 4 YOGYAKARTA

Rohim, Mulkanur · Universitas Negeri Yogyakarta

Pendidikan merupakan usaha sadar dan terencana kepada peserta didik. Salah satu usahanya untuk tidak diskriminatif dan implikasinya adalah konsep kebijakan pendidikan inklusif yang mengarah pada pendidikan multikultur.Salah satu sekolah yang menggunakan kebijakan inklusif adalah SMA Muhammadiyah 4 Yogyakarta. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui pelak…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
39%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2016

PERBEDAAN MOTIVASI KERJA GURU TIDAK TETAP DAN GURU TETAP YAYASAN DI SEKOLAH DASAR MUHAMMADIYAH SE-KABUPATEN BANYUMAS

Ade, Iryani · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) motivasi kerja guru tidak tetap dan guru tetap yayasan di Sekolah Dasar Muhammadiyah se-Kabupaten Banyumas, 2) perbedaan motivasi kerja antara guru tidak tetap dan guru tetap yayasan di Sekolah Dasar Muhammadiyah se-Kabupaten Banyumas. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan menggunakan pendeka…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
39%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2016

PENGEMBANGAN MEDIA FLIP CHART UNTUK PEMBUATAN ILUSTRASI BUSANA PADA MATA PELAJARAN SENI RUPA DI MADRASAH MU’ALLIMAAT MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA

Nurfauzya Rinayati, Itsnaini · Universitas Negeri Yogyakarta

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk 1) mengembangkan Produk media flip chart untuk pembelajaran ilustrasi busana untuk siswi kelas XI program IPA di Madrasah Mu’allimaat Muhammadiyah Yogyakarta dengan materi prinsip desain dan aplikasi prinsip desain dalam gambar busana muslimah sebagai media belajar seni rupa. 2) mengetahui kelayakan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
39%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2016

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) TERHADAP HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN MUHAMMADIYAH 3 TERPADU PEKANBARU

Taufik Hidayat · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar pendidikan Agama Islam siswa Sekolah Menengah Kejuruan Muhammadiyah 3 Terpadu Pekanbaru, dengan rumusan masalah yaitu: apakah ada pengaruh penerapan Model Pembelajaran Cooperatif Tipe Teams Games Tournament terhadap Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Siswa Sekolah Menengah Kejuruan Muhammad…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
39%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2016

IMPROVING STUDENTS’ SPEAKING SKILL BY USING ROUND ROBIN TECHNIQUE AT THE SECOND GRADE OF MADRASAH TSANAWIYAH MUHAMMADIYAH GOBAH KAMPAR REGENCY

Meri Sulaiman · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Base on the preliminary research found that, some of the students able to pronounce English words accurately, some of students are not able to speak fluently, some of students are not able to speak English correct grammar, some of students do not use appropriate vocabulary in English, and some of students are not able to comprehend in English accurately.…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
39%
relevansi