Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“progo”

955 referensi ditemukan
REPOSITORY Umumindonesia

LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) II DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN KULON PROGO Jalan Ki Josuto, Wates, Kulon Progo PENGEMBANGAN DATABASE DANA BANTUAN/ HIBAH SEKOLAH YANG BERSUMBER DARI LUAR APBD TAHUN ANGGARAN 2013

Hayin Linda Sabekti, Hayin Linda Sabekti · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan mata kuliah yang diharapkan dapat memberikan pengalaman belajar bagi mahasiswa, terutama dalam hal pengalaman mengajar, memperluas wawasan, pelatihan dan pengembangan kompetensi yang diperlukan dalam bidangnya, peningkatan keterampilan, kemandirian, tanggung jawab, dan kemampuan dalam memecahkan masalah. Kegia…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
37%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia

PELATIHAN LESSON STUDY BAGI GURU SMP KECAMATAN PENGASIH KULONPROGO YOGYAKARTA

Suratsih, M.Si · Universitas Negeri Yogyakarta

ABSTRAK Kegiatan PPM ini dimaksudkan untuk : memperkenalkan alternatif model pelatihan bagi guru-guru dalam meningkatkan kualitas pembelajarannya, meningkatkan kerjasama dan kolaborasi antara Dinas Pendidikan, Universitas, dan Sekolah dalam membangun pendidikan yang berkualitas, dan membangun kesejawatan di antara para guru, baik dengan guru-guru dalam satu …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
37%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

PELAKSANAAN TEACHING FACTORY DI SMK N 2 PENGASIH KULON PROGO

Yoga, Rianaji · Universitas Negeri Yogyakarta

PELAKSANAAN TEACHING FACTORY DI SMK N 2 PENGASIH KULON PROGO Oleh : Yoga Rianaji 08504241027 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tentang pelaksanaan teaching factory , serta faktor pendukung dan penghambat dalam pelaksanaan teaching factory di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 2 Pengasih Kulon Progo. Penelitian ini menggunakan pend…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

PELAKSANAAN TEACHING FACTORY DI SMK N 2 PENGASIH KULON PROGO

Yoga, Rianaji · Universitas Negeri Yogyakarta

PELAKSANAAN TEACHING FACTORY DI SMK N 2 PENGASIH KULON PROGO Oleh : Yoga Rianaji 08504241027 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tentang pelaksanaan teaching factory , serta faktor pendukung dan penghambat dalam pelaksanaan teaching factory di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 2 Pengasih Kulon Progo. Penelitian ini menggunakan pe…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

IDENTIFIKASI KESULITAN BELAJAR PERMAINAN BOLAVOLI SISWA KELAS V SDN SE-KECAMATAN GALUR KULON PROGO

Andi Santoso · Universitas Negeri Yogyakarta

Belajar permainan bolavoli pada siswa kelas V di SDN se-Kecamatan Galur Kulon Progo masih tampak adanya beberapa kesulitan, khususnya dalam melakukan servis, passing atas, dan passing bawah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesulitan belajar bolavoli siswa kelas V SD se-Kecamatan Galur, Kulon Progo. Metode dalam penelitian ini menggunakan met…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMA NEGERI 1 PENGASIH KULON PROGO

YULHAN RINTO P, YULHAN RINTO P · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) yang dilaksanakan di SMA Negeri 1 Pengasih, berlokasi di Jalan KRT Kertodiningrat 41 Margosari, Pengasih, Kulon Progo ini bertujuan untuk meningkatkan potensi, bakat dan minat peserta didik guna menunjang proses belajar mengajar, membantu meningkatkan kondisi lingkungan sekolah yang mendukung proses belajar mengajar. Mah…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UPTD SANGGAR KEGIATAN BELAJAR (SKB) KULON PROGO

Tari Dwi Wulandari, Tari Dwi Wulandari · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu mata kuliah yang wajib ditempuh oleh setiap mahasiswa Universitas Negeri Yogyakarta tidak terkecuali mahasiswa program studi Pendidikan Luar Sekolah Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta. Program kegiatan PPL dibuat untuk dapat mengembangkan kompetensi mahasiswa sebagai calon pendidi…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMP NEGERI 1 WATES Jalan Terbah No. 6 Wates Kabupaten Kulonprogo, Yogyakarta Telp. (0274) 773025 10 Agustus – 12 September 2015

Eka Rachmawati, Eka Rachmawati · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) yang dilaksanakan di SMP N 1 Wates, berlokasi di Jalan Terbah No. 6 Wates Kabupaten Kulonprogo, Yogyakarta bertujuan untuk meningkatkan potensi, bakat dan minat peserta didik guna menunjang proses belajar mengajar, membantu meningkatkan kondisi lingkungan sekolah yang mendukung proses belajar mengajar. Mahasiswa mulai aktif …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMP NEGERI 1 WATES JalanTerbah No. 6 Wates Kabupaten Kulonprogo, Yogyakarta Telp.(0274) 773025 10 Agustus – 12 September 2015

Danang Ari Andarusito, Danang Ari Andarusito · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) yang dilaksanakan di SMP N 1 Wates, berlokasi diJalan Terbah No. 6 Wates Kabupaten Kulonprogo, Yogyakarta bertujuan untuk meningkatkan potensi, bakat dan minat peserta didik guna menunjang proses belajar mengajar, membantu meningkatkan kondisi lingkungan sekolah yang mendukung proses belajar mengajar. Mahasiswa mulai akt…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

PERAN HUMAS DALAM RANGKA MEMBANGUN CITRA DAN MEMPROMOSIKAN SMK PGRI 1 SENTOLO KULON PROGO

Esty Cahyaningsih, Esty · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimanakah peran humas dalam rangka membangun citra dan cara yang ditempuh dalam mempromosikan SMK PGRI 1 Sentolo, media apa saja yang digunakan, hambatannya apa saja dan bagaimana solusi mengatasi hambatan tersebut. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Informan penelitian dalam penelitian in…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

PERSEPSI SISWA KELAS VI TERHAD PEMBELAJARAN SENAM LANTAI GULING DEPAN DI SD N KEPEK KABUPATEN KULON PROGO DIY TAHUN 2015

Hendra Galih Kurniawan · Universitas Negeri Yogyakarta

Permasalahan dalam penelitian ini adalah kemampuan senam lantai siswa yang masih perlu ditingkatkan, sehingga diperlukan media pembelajaran menarik yang dilakukan oleh guru pendidikan jasmani untuk meningkatkan motivasi siswa dalam mengikuti pembelajaran senam lantai guling depan. Adapun penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi siswa kel…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

FAKTOR-FAKTOR KESULITAN PEMBELAJARAN PERMAINAN BOLA VOLI MINI SISWA KELAS V DI SD NEGERI GADINGAN WATES KULON PROGO

Muhammad Ihsan · Universitas Negeri Yogyakarta

Banyak siswa kelihatan tidak bersemangat pada saat pembelajaran khususnya bola voli. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa tinggi faktor kesulitan pembelajaran permainan bola voli mini siswa kelas V SD Negeri Gadingan, Wates, Kulon Progo. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif. Metode yang digunakan adalah survei dengan teknik pen…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

FAKTOR-FAKTOR PENGHAMBAT IMPLEMENTASI PENERAPAN PEMBELAJARAN PENJASKES AKTIVITAS LUAR KELAS SD GUGUS 5 DAN 6 KECAMATAN SAMIGALUH KABUPATEN KULONPROGO

SUTARYONO · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini berawal dari Pembelajaran aktivitas luar kelas yang dilakukan di SD Se-Gugus 5 dan 6 Kecamatan Samigaluh masih belum berjalan maksimal. Aktivitas luar kelas sendiri masuk dalam silabus akan tetapi pembelajaran tersebut belum sepenuhnya disampaikan kepada siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor penghambat implement…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

TANGGAPAN GURU PENDIDIKAN JASMANI TERHADAP PELAKSANAAN PEMBELAJARAN SEPAKBOLA DI UPTD SENTOLO KABUPATEN KULONPROGO TAHUN PELAJARAN 2014/2015

Semirahayu · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini dilatarbelakangi bahwa pembelajaran sepakbola menjadi yang banyak diminati oleh siswa putra daripada siswa putri. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tanggapan guru Pendidikan Jasmani terhadap materi pembelajaran sepakbola di UPTD Sentolo Kabupaten Kulonprogo Tahun Pelajaran 2014/2015. Penelitian ini merupakan penelitian deskripti…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

MINAT SISWA KELAS ATAS DALAM PEMBELAJARAN AKTIVITAS RITMIK DI SD NEGERI PATRAGATEN KECAMATAN LENDAH KABUPATEN PROGO TAHUN PELAJARAN 2014 / 2015

Sujiyem, Sujiyem · Universitas Negeri Yogyakarta

Beberapa siswa kelas atas SD Negeri Patragaten Kecamatan Lendah Kabupaten Kulon Progo belum mencapai hasil pembelajaran aktivitas ritmik yang maksimal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa tinggi minat siswa kelas atas dalam pembelajaran aktivitas ritmik di SD Negerei Patragaten Kecamatan Lendah Kabupaten Kulon Progo. Penelitian ini meng…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

PENGELOLAAN LABORATORIUM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 1 SENTOLO KABUPATEN KULON PROGO

Yosephin Ajeng, Indah. H. S · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengelolaan Laboratorium di Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Sentolo Kabupaten Kulon Progo, meliputi: (1) Perencanaan; (2) Pengorganisasian; (3) Penggunaan; (4) Pengevaluasian; dan (5) Hambatan. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Sumber informasi dalam penelitian ini adalah Kepala Sekola…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

Pengembangan Instrumen Portfolio Authentic Assessment Pada Pembelajaran IPA SMP di Kabupaten Kulon Progo

Sariningsih, Sariningsih · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk menemukan langkah-langkah pengembangan instrumen portfolio authentic assessment, mengetahui kualitas produk instrumen portfolio authentic assessment dalam pembelajaran IPA di SMP, serta mengetahui keefektifan instrumen portfolio authentic assessment dalam mengembangkan kemampuan berpikir kreatif dan hasil belajar peserta didik.…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN KULON PROGO “Validasi Data Pendukung Kegiatan Administrasi Kurikulum Di Lingkungan Dinas Pendidikan Kabupaten Kulon Progo Berbantu Komputer”

Nurina Putri Utami, Nurina Putri Utami · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Kerja (PPL) bertujuan untuk melatih mahasiswa agar memiliki pengalaman nyata sebagai pengelola dan penunjang pendidikan dengan cara melibatkan mereka secara langsung dalam proses penyelelnggaraan lembaga pendidikan atau lembaga pengelola pendidikan. Selanjutnya kegiatan ini juga akan menjadi bekal dalam mengembangkan diri mereka menjadi te…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UPTD SANGGAR KEGIATAN BELAJAR (SKB) KULON PROGO

Mursalina Darmayanti, Mursalina Darmayanti · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan bentuk pengabdian perguruan tinggi kepada instansi pemerintah maupun sekolah-sekolah formal melalui peran mahasiswa yang terjun langsung untuk mengabdi kepada masyarakat, dengan memberdayakan warga belajar dan mengikuti kegiatan belajar mengajar di lapangan yang bertujuan untuk memberikan motivasi kepada masyarakat…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UPTD SANGGAR KEGIATAN BELAJAR (SKB) KULON PROGO

M Reza Ardianto, M Reza Ardianto · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan bentuk program perguruan tinggi dan jurusan PLS kepada peserta didik dalam lembaga Nonformal melalui peran mahasiswa yang terjun langsung untuk memberikan ilmu atau mengajar kepada peserta didik yang adadi dalam lembaga Informal dan , dengan mencerdaskan pesrta didik dengan mengenyam pendidikan kejar paket B ma…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi