Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“membaca”

1,718 referensi ditemukan

REPOSITORY PAIindonesia2022

Efektifitas Penggunaan Metode Qiraah dengan Menggunakan Permainan Membaca Kotak untuk Meningkatkan Kemahiran Membaca Bahasa Arab Siswa Kelas 8 di Madrasah Tsanawiyah Nur Islam Tapung Hulu Kampar.

Ikhwan El Ihsan, Ihsan · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Ikhwan El Ihsan, (2022) : Efektifitas Penggunaan Metode Qiraah dengan Menggunakan Permainan Membaca Kotak untuk Meningkatkan Kemahiran Membaca Bahasa Arab Siswa Kelas 8 di Madrasah Tsanawiyah Nur Islam Tapung Hulu Kampar. Penelitian ini adalah penelitian semi eksperimen, yaitu bertujuan untuk mengetahui efektifitas penggunaan metode qiraah de…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2022

PENGARUH INTENSITAS MEMBACA AL-QUR'AN TERHADAP KARAKTER RELIGIUS SISWA DI SMA NEGERI 1 KAMPAR

TRI YULIANA, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Tri Yuliana, (2022): Pengaruh Intensitas Membaca Al-Qur’an terhadap Karakter Religius Siswa di SMA Negeri 1 Kampar Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh intensitas membaca Al-Qur’an terhadap karakter religius siswa di SMAN 1 Kampar. Jenis penelitian ini yaitu penelitian kuantitatif. Populasi penelitian adalah siswa kelas XII yang berjumla…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2022

Kontribusi Penggunaan Metode Ummi terhadap Kemampuan Membaca Al-Qur’an Siswa di SMP IT Al-Fikri Pekanbaru

ABDAN SYUKURA, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Abdan Syukura (2021): Kontribusi Penggunaan Metode Ummi terhadap Kemampuan Membaca Al-Qur’an Siswa di SMP IT Al-Fikri Pekanbaru Tujuan penelitian ini untuk mengukur seberapa besar Kontribusi Penggunaan Metode Ummi Terhadap Kemampuan Membaca Al-Qur’an siswa SMP IT Al-Fikri Pekanbaru. Subjek penelitian adalah siswa SMP IT Al-Fikri Pekanbaru. Objek p…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2021

Pengelolaan Kegiatan Tahsin Al Quran Masjid Al Ikhlas Dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Al Quran Remaja Di Kelurahan Simpang Tiga Kecamatan Bukit Raya Pekanbaru

Pebri handoko, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Nama : Pebri handoko Jurusan : Manajemen Dakwah Judul : Pengelolaan Kegiatan Tahsin Al Quran Masjid Al Ikhlas Dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Al Quran Remaja Di Kelurahan Simpang Tiga Kecamatan Bukit Raya Pekanbaru Skripsi ini membahas Pengelolaan Kegiatan Tahsin Al Quran Masjid Al Ikhlas Dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Al…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2021

HUBUNGAN ANTARA INTENSITAS MEMBACA AL-QUR’AN DENGAN REGULASI EMOSI PADA REMAJA

Ulfa Hafizhatunnisa, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

HUBUNGAN ANTARA INTENSITAS MEMBACA AL-QUR’AN DENGAN REGULASI EMOSI PADA REMAJA Ulfa Hafizhatunnisa Fakultas Psikologi Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau hafizha96@gmail.com ABSTRAK Remaja dalam fase perkembangannya cenderung memiliki emosi yang belum stabil, padahal Remaja memiliki tugas perkembangan yaitu memiliki regulasi emosi yan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2020

HUBUNGAN ANTARAKEBIASAAN MEMBACA DENGAN HASILBELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARANBAHASA INDONESIA KELAS V DI SD SUKAMULYA 05

Adriyana, Tiara Ayu · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Permasalahan pada penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar siswa tidak hanya disebabkan oleh ketidak mampuannya mengikuti pelajaran, melainkan oleh kemalasannya belajar mandiri. Hal ini dilihat pada saat pembelajaran berlangsung dari kurangnya hasrat dan antusias siswa dalam membaca, khususnya ketika siswa memiliki hambatan dalam pembelajaran bahasa Ind…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2018

UPAYA GURU EKONOMI DALAM MENINGKATKAN MINAT MEMBACA LITERATUR EKONOMI DI PERPUSTAKAAN SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI PEKANBARU

LAELATI SA’DAH · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana upaya guru dalam meningkatkan minat membaca siswa Sekolah Menengah Atas Negeri 7 Pekanbaru. Namun pada realita nya masih ada siswa yang tidak menjadikan buku sebagai sumber mencari informasi, karena pada zaman era modern ini siswa lebih banyak mencari informasi yang bersumber dari internet. M…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2018

EFEKTIFITAS PENERAPAN METODE QIRO’AH DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI MEMBACA HURUF KACAU UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB TERHADAP SISWA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA MUHAMMADIYAH SATU PEKANBARU

QUDWAH MARDIYAH · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Efektifitas Penerapan Metode Qiro’ah dengan menggunakan Strategi Membaca Huruf Kacau dalam Pembelajaran Bahasa Arab untuk Meningkatkan Keterampilan Membaca Terhadap Siswa Di Sekolah Menengah Pertama Muhammadiyah Satu Pekanbaru. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah “Apakah Penerapan Metode Qiro’ah dengan M…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2017

Metode Reciprocal Teaching dan Pengaruhnya terhadap Peningkatan Kemahiran Membaca (Studi Eksperimen di MAN 1 Pekanbaru )

Slamet Mulyani · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan desain penelitian eksperimen dengan pendekatan kuantitatif. Untuk memperoleh data penelitian peneliti menggunakan metode tes, observasi, dan dokumentasi. Tes yang dilaksanakan meliputi tes sebelum dan sesudah tindakan (pre-test dan post-test ). Agar data yang diperoleh akurat, maka sebelum melaksanakan tes te…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN MELALUI PENDEKATAN KONTEKSTUAL PADA SISWA TUNARUNGU KELAS V DI SEKOLAH LUAR BIASA NEGERI 2 BANTUL YOGYAKARTA

Noviana, Dwi Rahayu · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) meningkatkan proses pembelajaran membaca pemahaman, dan 2) meningkatkan kemampuan membaca pemahaman melalui pendekatan kontekstual pada siswa tunarungu kelas dasar V di Sekolah Luar Biasa Negeri 2 Bantul Yogyakarta. Jenis penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (kolaborasi). Subjek penelitian berjumlah 4 sis…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MEMBACA PEMAHAMAN PADA ANAK BERKESULITAN BELAJAR KELAS III DI SD INKLUSI BANGUNREJO II YOGYAKARTA

Rini, Wulandari · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pelaksanaan pembelajaran membaca pemahaman utuk anak berkesulitan belajar kelas III di SD Inklusi Bangunrejo II Yogyakarta, serta untuk mengungkap hambatan pelaksanaan pembelajaran membaca pemahaman untuk anak berkesulitan belajar. Pendekatan penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan k…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

ANALISIS MATERI MEMBACA PADA BUKU SISWA SMP KELAS VII KURIKULUM 2013 MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA

Kristi Arini, Yohana · Universitas Negeri Yogyakarta

Buku ajar merupakan salah satu bahan ajar tertulis yang digunakan untuk mendukung kegiatan belajar mengajar. Pemerintah mulai meluncurkan Buku kurikulum 2013 untuk mendukung ketersediaan buku ajar untuk pembelajaran disekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui cakupan materi membaca, kategorisasi membaca, dan kesesuaian antara materi mem…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN MELALUI AKOMODASI PADA ANAK BERKESULITAN BELAJAR MEMBACA DI KELAS III SD N BANGUNREJO 2

Dyan, Rismawati · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) meningkatkan proses pembelajaran membaca pemahaman melalui akomodasi pada anak berkesulitan belajar membaca di kelas III SD N Bangunrejo 2, dan 2) meningkatkan kemampuan membaca pemahaman pada anak berkesulitan belajar membaca di kelas III SD N Bangunrejo 2. Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek dal…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

Keefektifan Strategi Pengajaran Membaca Resiprokal dan Strategi Berpikir Terarah dalam Pembelajaran Pemahaman Bacaan pada Siswa SMP Negeri di Kabupaten Sleman

Putri, Titis Kusumaningrum Witdaryadi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) keefektifan strategi pengajaran membaca resiprokal dan strategi berpikir terarah dalam pembelajaran pemahaman bacaan dan (2) strategi yang paling efektif di antara strategi pengajaran membaca resiprokal, strategi berpikir terarah, dan strategi konvensional. Selain itu, penelitian ini juga bertujuan untuk mendesk…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

Media Pembelajaran Membaca Cerita Wayang Berbasis Web untuk Siswa SMA Kelas X.

Verrysaputro, Exwan Andriyan · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk media pembelajaran cerita wayang berbasis web untuk siswa SMA kelas X dan menguji tingkat kelayakan media yang dihasilkan. Penelitian ini termasuk peneltian dan pengembangan, yang mengacu pada langkah-langkah yang dikembangkan oleh Alessi & Trollip. Desain pengembangan tersebut dikelompokkan berdasarkan …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

EFEKTIVITAS METODE MEMBACA DENGAN MEDIA POWER POINT UNTUK MENINGKATKAN KEMAHIRAN MEMBACA SISWA MTS HUBBULLAH TANGKERANG TIMUR TENAYAN RAYA PEKANBARU

Mar’atus Sholehah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini adalah penelitian eksperimen yang bertujuan untuk mengetahui efektifitas metode qiro’ah dengan menggunakan media power point untuk meningkatkan kemahiran membaca bahasa arab siswa di MTs Hubbullah Tangkerang Timur Tenayan Raya Pekanbaru. Rumusan permasalahan dalam penelitian ini adalah “Apakah media power point efektif untuk meningkatkan …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

Penerapan Model Pembelajaran Kontekstual Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Membaca Gambar Teknik Di SMK PIRI 1 Yogyakarta

Dionysius, Dwi Noviantoro · Universitas Negeri Yogyakarta

Penerapan Model Pembelajaran Kontekstual Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Membaca Gambar Teknik Di SMK PIRI 1 Yogyakarta Oleh: Dionysius Dwi Noviantoro 11503247012 ABSTRAK Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk: (1) Mengetahui bagaimana cara model pembelajaran CTL dapat meningkatan prestasi belajar siswa pada mata pe…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN MELALUI METODE BERMAIN PERAN PADA ANAK TUNARUNGU KELAS IV DI SLB BHAKTI KENCANA BERBAH

Marganingrum, Inike · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan membaca pemahaman anak tunarungu kelas IV di SLB Bhakti Kencana Berbah melalui penerapan metode bermain peran. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas dengan desain penelitian model Kemmis dan Mc Taggart. Subjek yang digunakan dalam penelitian yaitu anak tunarungu kelas IV SLB Bh…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN ANAK KELOMPOK B MELALUI PERMAINAN TANGGA LITERASI DI RA (RAUDHATUL ATHFAL) AL-BARAAKAH SARIHARJO NGAGLIK SLEMAN

Tri, Windarti · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan membaca permulaan anak melalui permainan tangga literasi di RA (Raudhatul Athfal) AL-Baraakah Sariharjo Ngaglik Sleman. Subjek pada penelitian ini adalah anak kelompok B2 RA Al-Baraakah yang berjumlah 20. Jenis Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas kolaboratif yang dikembangkan oleh penel…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA DAN MENULIS PERMULAAN MENGGUNAKAN METODE STRUKTURAL ANALITIK SINTETIK PADA SISWA KELAS 1 SDN NGLUWAR 2 MAGELANG JAWA TENGAH

Reni, Dwi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas proses dan hasil kemampuan membaca dan menulis permulaan pada pelajaran bahasa Indonesia menggunakan metode Struktural Analitik Sintetik(SAS) pada siswa kelas I SDN Ngluwar 2. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Desain dalam penelitian ini menggunakan model Kemmis dan Taggart yang terd…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 13 / 86 Berikutnya →