MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PARTISIPATIF PADA SISWA KELAS III.D SEKOLAH DASAR NEGERI 017 TAMPAN
Rini Hernita · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan model pembelajaran partisipatif dalam upaya meningkatkan hasil belajar siswa pada bidang studi matematika dengan pokok bahasan pecahan sederhana di Kelas III.D Sekolah Dasar Negeri 017 Tampan Kota Pekanbaru. Adapun rumusan masalah dalam penelitian ini adalah: Apakah Penerapan Model Pembelajaran Partisi…