Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“catu”

286 referensi ditemukan
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) TAHUN PELAJARAN 2014/2015

SYAHRURI RAMADHAN, SYAHRURI RAMADHAN · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu mata kuliah yang wajib ditempuh oleh setiap mahasiswa S1 Kependidikan, yang pelaksanaannya dilakukan disebuah institusi pendidikan dalam hal ini sekolah. Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) ini memiliki misi yaitu untuk menyiapkan dan menghasilkan tenaga kependidikan yang mamiliki nilai, sikap, pengetahuan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) TAHUN PELAJARAN 2014/2015

MUH AJI AMIN ATMAJA, MUH AJI AMIN ATMAJA · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu mata kuliah yang wajib ditempuh oleh setiap mahasiswa S1 Kependidikan, yang pelaksanaannya dilakukan disebuah institusi pendidikan dalam hal ini sekolah. Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) ini memiliki misi yaitu untuk menyiapkan dan menghasilkan tenaga kependidikan yang memiliki nilai, sikap, pengetahuan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) TAHUN PELAJARAN 2014/2015

Ferydika Adhifara Rizqy, Haryanto · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu mata kuliah yang wajib ditempuh oleh setiap mahasiswa S1 Kependidikan, yang pelaksanaannya dilakukan disebuah institusi pendidikan dalam hal ini sekolah. Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) ini memiliki misi yaitu untuk menyiapkan dan menghasilkan tenaga kependidikan yang mamiliki nilai, sikap, pengetahuan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) TAHUN PELAJARAN 2014/2015

Fendi Ridwannudin, Fendi Ridwannudin · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu mata kuliah yang wajib ditempuh oleh setiap mahasiswa S1 Kependidikan, yang pelaksanaannya dilakukan disebuah institusi pendidikan dalam hal ini sekolah. Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) ini memiliki misi yaitu untuk menyiapkan dan menghasilkan tenaga kependidikan yang mamiliki nilai, sikap, pengeta…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN KEGIATAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMK NEGRI 2 DEPOK SLEMAN YOGYAKARTA

Taufiq Roisy Hidayat, Taufiq Roisy Hidayat · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu mata kuliah yang wajib ditempuh oleh setiap mahasiswa S1 Kependidikan, yang pelaksanaannya dilakukan disebuah institusi pendidikan dalam hal ini sekolah. Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) ini memiliki misi yaitu untuk menyiapkan dan menghasilkan tenaga kependidikan yang mamiliki nilai, sikap, pengeta…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI: SMP N 2 Depok 2 Juli – 16 September 2014

Leli Afita, Leli Afita · Universitas Negeri Yogyakarta

Universitas Negeri Yogyakarta merupakan salah satu Perguruan Tinggi di Yogyakarta yang mengedepankan pencetakan tenaga pendidik. Universitas Negeri Yogyakarta tetap mempertahankan dan terus mengembangkan salah satu fungsinya yaitu untuk mempersiapkan serta menghasilkan guru/tenaga kependidikan lainnya yang memiliki nilai, sikap, pengetahuan, dan keteramp…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI: SMP N 2 DEPOK 2 Juli – 16 September 2014

Heni Supriyanti, Heni Supriyanti · Universitas Negeri Yogyakarta

Universitas Negeri Yogyakarta merupakan salah satu Perguruan Tinggi di Yogyakarta yang mengedepankan pencetakan tenaga pendidik. Universitas Negeri Yogyakarta tetap mempertahankan dan terus mengembangkan salah satu fungsinya yaitu untuk mempersiapkan serta menghasilkan guru/tenaga kependidikan lainnya yang memiliki nilai, sikap, pengetahuan, dan keteramp…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI: SMP N 2 Depok 2 Juli – 16 September 2014

Leli Afita, Leli Afita · Universitas Negeri Yogyakarta

Universitas Negeri Yogyakarta merupakan salah satu Perguruan Tinggi di Yogyakarta yang mengedepankan pencetakan tenaga pendidik. Universitas Negeri Yogyakarta tetap mempertahankan dan terus mengembangkan salah satu fungsinya yaitu untuk mempersiapkan serta menghasilkan guru/tenaga kependidikan lainnya yang memiliki nilai, sikap, pengetahuan, dan keteramp…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI: SMP N 2 DEPOK 2 Juli – 16 September 2014

Heni Supriyanti, Heni Supriyanti · Universitas Negeri Yogyakarta

Universitas Negeri Yogyakarta merupakan salah satu Perguruan Tinggi di Yogyakarta yang mengedepankan pencetakan tenaga pendidik. Universitas Negeri Yogyakarta tetap mempertahankan dan terus mengembangkan salah satu fungsinya yaitu untuk mempersiapkan serta menghasilkan guru/tenaga kependidikan lainnya yang memiliki nilai, sikap, pengetahuan, dan keteramp…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI: SMP N 2 Depok 2 Juli – 16 September 2014

AnyriAesya, AnyriAesya · Universitas Negeri Yogyakarta

UniversitasNegeri Yogyakarta merupakan salah satu PerguruanTinggi di Yogyakarta yang mengedepankan pencetakan tenaga pendidik. UniversitasNegeri Yogyakarta tetap mempertahankan dan terus mengembangkan salah satu fungsinya yaitu untuk mempersiapkan serta menghasilkan guru/tenaga kependidikan lainnya yang memiliki nilai, sikap, pengetahuan, dan keterampila…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI: SMP N 2 DEPOK 2 Juli – 16 September 2014

Annisa Lestari, Annisa Lestari · Universitas Negeri Yogyakarta

UniversitasNegeri Yogyakarta merupakansalahsatuPerguruanTinggi di Yogyakarta yang mengedepankanpencetakantenagapendidik.UniversitasNegeri Yogyakarta tetapmempertahankandanterusmengembangkansalahsatufungsinyayaituuntukmempersiapkansertamenghasilkan guru/tenagakependidikanlainnya yang memilikinilai, sikap, pengetahuan, danketerampilansehinggamenjaditenagakepen…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN INDIVIDU PENGALAMAN PRAKTIK LAPANGAN SMA NEGERI 1 DEPOK

Yesi Rakhmawati, Yesi Rakhmawati · Universitas Negeri Yogyakarta

Pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata (KKN) dan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu mata kuliah praktik yang wajib ditempuh oleh mahasiswa sebagai salah satu syarat dalam menyelesaikan gelar sebagai sarjana pendidikan selain tugas akhir skripsi di Universitas Negeri Yogyakarta. Visi dari KKN adalah pemberdayaan komunitas sekolah melalui prose…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMK PI AMBARUKMO 1 Jl. CENDRAWASIH 125 MANCASAN LOR 2 Juli – 17 September 2014

Anis Tri Astuti, Anis Tri Astuti · Universitas Negeri Yogyakarta

SMK PI AMBARUKMO 1 terletak di jalan Cenderawasih 125 , Mancasan Lor Condong Catur, Depok, Sleman. SMK PI AMBARUKMO 1 memiliki berbagai potensi antara lain : ruang kepala sekola,ruang TU,ruang guru,ruang kelas,ruang laboratorium bahasa, laboratorium front office, laboratorium housekeeping, laboratorium laundry, laboratorium FB Service, laboratorium Food …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN LOKASI SD N 6 BENDUNGAN Alamat: Bendungan, Wates, Kulon Progo, Telpon: (0274) 7110194

Prasetyo, Prasetyo · Universitas Negeri Yogyakarta

Kegiatan PPL merupakan kegiatan yang dilaksanakan oleh mahasiswa sebagai wujud pengabdian mahasiswa kepada sekolah, atau lembaga masyarakat sekaligus untuk melatih mahasiswa untuk menerapkan pengetahuan dan kemampuan yang telah dimiliki. Sebelum diterjunkan ke lokasi PPL terlebih dahulu melakukan observasi untuk memperoleh data yang diperlukan untuk men…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2013

IMPROVING READING LEARNING PROCESS THROUGH COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) FOR STUDENTS OF GRADE VIII OF MTS WAHID HASYIM SLEMAN YOGYAKARTA IN THE ACADEMIC YEAR OF 2010/2011

Yani, Evi Andi · Universitas Negeri Yogyakarta

This study is action research. The objective is to improve the reading learning process of grade VIII students of MTs Wahid Hasyim Condong Catur, Depok, Sleman, Yogyakarta in the academic year of 2010/2011 by implementing Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC), a type of cooperative learning. The research was carried out in the second semeste…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2012

PEMBELAJARAN MUSIK KARAWITAN PADA ANAK AUTIS DI SLB BINA ANGGITA YOGYAKARTA

Romadhon, Tofik · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses pembelajaran dan metode yang digunakan dalam pembelajaran musik karawitan pada anak autis di SLB Bina Anggita Yogyakarta. Proses pembelajaran merupakan interaksi yang dilakukan antara guru dengan peserta didik dalam suatu pengajaran untuk mewujudkan tujuan yang di tetapkan. Penelitian ini menggunakan met…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2012

Komunikasi interpersonal dan kelompok dalam peningkatan wawasan sosial keagamaan di kalangan pengunjung warung kopi (Studi kasus pada warung kopi di Kota Medan)

Karimuddin, Karimuddin · Repository UIN Sumatera Utara

Warung kopi tidak hanya sekedar tempat nongkrong menghabiskan waktu sambil bermain catur dan sebagainya. Warung kopi menjadi wadah untuk berinteraksi, sekaligus sebagai wadah pengembangan wawasan sosial keagamaan bagi para pengunjungnya. Bagaimana komunikasi interpersonal dan komunikasi kelompok yang berlangsung di warung kopi, apa saja tema-tema sosial keag…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2011

POTENSI WAKAF PRODUKTIF MENURUT PERSPEKTIF EKONOMI ISLAM (Studi Kasus pada Mesjid-Mesjid Kecamatan Sukajadi Pekanbaru)

Marzuki · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Skripsi ini berjudul “POTENSI WAKAF PRODUKTIF MENURUT PERSPEKTIF EKONOMI ISLAM (Studi Kasus Pada mesjid-mesjid Kec. Sukajadi)” potensi wakaf produktif merupakan suatu kekuatan atau kemampuan yang ada pada wakaf yang masih belum diberdayakan untuk menambah nilai manfaat dari harta wakaf tersebut. Latar belakang Penulis memilih judul ini karena ingin meng…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia

GURU PENJASKES SD TENTANG FAIR PLAY

Margono, - · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana pemahaman guru penjaskes SD tentang fair play, clan sekaligus mengetahui bagaimana guru penjaskes SD memperkenalkan atau menanamkan fair play pada para siswanya saat pembelajaran pendidikan jasmani berlangsung. Pelaksanaan peneHti:L'1 menggu.nakan pendekatan kualitatif naturalistik, deng…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umuminternational2026

IMPLIKATUR PERCAKAPAN DALAM STRATEGI HOOK KONTEN KULINER TIKTOK DAN PEMANFAATANNYA SEBAGAI BAHAN AJAR TEKS IKLAN DI SMP

Gita Auliya; Any Budiarti; Yeni Cania · Zenodo Open Repository

<p>Culinary content on TikTok frequently employs hook strategies containing implied meanings to attract audience attention. This phenomenon can be examined through conversational implicature as part of pragmatic studies. This study focuses on three research problems, namely conversational implicatures based on the use of conversational maxims, the func…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
11%
relevansi