Digital LibraryE-Library STAI Al-HikmahPerpustakaan digital kampus untuk katalog, repository, dan jurnal ilmiah
Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“sehingga”

10,315 referensi ditemukan
REPOSITORY PAIindonesia2016

Manajemen Kepengawasan Guru Pendidikan Agama Islam Di Kantor Kementerian Agama Kabupaten Deli Serdang

Akmal, Wahidah · Repository UIN Sumatera Utara

Rumusan masalah penelitian ini adalah bagaimanakah perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi kepengawasan akademik guru pendidikan agama Islam tingkat dasar di Kantor Kementerian Agama Kabupaten Deli Serdang. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi kepengawasan akademik guru pendidikan agama Islam tingkat dasar di…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2016

Problematika Pembinaan Akhlak Siswa Di Mts Darul Ulum Desa Karang Gading Kabupaten Deli Serdang

Rusbianto, Rusbianto · Repository UIN Sumatera Utara

Pembinaan akhlak yang dilakukan secara berkesinambungan oleh dewan guru di sekolah bertujuan untuk menghasilkan siswa yang berilmu sekaligus berakhlakul karimah. Meskipun pembinaan akhlak dilakukan secara terus menerus, tetapi masih banyak siswa yang berkelakuan kurang baik. Fakta tersebut didukung oleh terdapatnya siswa yang bolos dari sekolah dan pergaulan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2015

MODEL ASSESSMENT TERSTANDAR BERBASIS COMPUTER MANAGEMENT INSTRUCTIONAL UNTUK MENJAMIN KESETARAAN KUALITAS PENILAIAN SEBAGAI BASIS DATA PENENTUAN KELULUSAN DALAM SISTEM UJIAN AKHIR NASIONAL DAN SNMPTN JALUR UNDANGAN YANG BERKEADILAN

Dadan, Rosana; Sukardiyono, Sukardiyono · Universitas Negeri Yogyakarta

Permasalahan sekitar ujian akhir nasional (UAN/UN) sampai saat ini masih menjadi permasalahan utama dalam bidang pendidikan yang melahirkan banyak kontroversi, salah satunya adalah tentang cara penentuan kelulusan. Berkaitan dengan penentuan kelulusan telah diterbitkan Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 3 Tahun 2013 Ten…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2015

LAPORAN PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN SD NEGERI MINOMARTANI 6

Agitia Ayu Prastiwi, Agitia Ayu Prastiwi · Universitas Negeri Yogyakarta

Program PPL atau Praktik Pengalaman Lapangan Universitas Negeri Yogyakarta yang dilaksanakan pada tahun 2015 merupakan program pendidikan yang tertuang dalam kurikulum Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) memberikan kesempatan kepada mahasiswa UNY untuk meningkatkan kemampuan serta pengalaman dalam bidang pendidikan. SD Neger…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2015

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA LOKASI: SD NEGERI PERCOBAAN 3 JL. KALIURANG KM 17, SUKUNAN, PAKEMBINANGUN, PAKEM, SLEMAN, YOGYAKARTA

RIESA DEWI SETIANINGRUM, RIESA DEWI SETIANINGRUM · Universitas Negeri Yogyakarta

Gedung sekolah terletak di Jalan Kaliurang Km 17 Sukunan, Pakembinangun, Pakem, Sleman, Yogyakarta. Pintu gerbang sekolah berada di sebelah Utara menghadap jalan, SD Negeri Percobaan 3 Pakem mempunyai tempat parkir kendaraan sehingga guru dan karyawan dapat memarkir kendaraan mereka dengan rapi. Tempat parkir guru, karyawan dan siswa menjadi satu. SD Ne…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2015

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA LOKASI: SD NEGERI PERCOBAAN 3 JL. KALIURANG KM 17, SUKUNAN, PAKEMBINANGUN, PAKEM, SLEMAN, YOGYAKARTA

Agma Dian Kartika, Agma Dian Kartika · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan atau disingkat PPL merupakan mata kuliah praktik pengalaman kerja di sekolah. PPL ini dilaksanakan untuk membekali mahasiswa pengalaman untuk menghadapi dunia kerja kelak. Melalui PPL diharapkan mahasiswa dapat mengembangkan keterampilanna terutama keterampilan kompetensi yang diperlukan dibidangnya. Pelaksanaan Praktik Penga…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2015

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) II / MAGANG III DI SLB AUTIS CITRA MULIA MANDIRI Dusun Samberembe, Desa Selomartani, Kec. Kalasan, Kab. Sleman.

Santiana Nur Jannah, Santiana Nur Jannah · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Universitas Negeri Yogyakarta semester khusus tahun 2015 yang berlokasi di SLB Autis Citra Mulia Mandiri telah dilaksanakan oleh mahasiswa pada tanggal 10 Agustus 2015 – 12 September 2015. Kelompok PPL di lokasi ini terdiri dari 8 mahasiswa PLB kekhususan Autistik. Tujuan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) adalah melatih …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2015

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) II / MAGANG III DI SLB AUTIS CITRA MULIA MANDIRI

Muhammad Zain Fauzy, Muhammad Zain Fauzy · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik pengalaman mengajar merupakan suatu kegiatan yang bertujuan untuk meningkatkan kemampuan mahasiswa sebagai calon pendidik, sehingga mampu memperoleh pengalaman secara nyata dan tertanamnya etos kerja yang baik dalam diri mahasiswa. Dewasa ini banyak di temui bahwa kemampuan pendidik dalam menangani anak berkebutuhan khusus termasuk dalam kategori…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2015

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN II (PPL II) UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA LOKASI : SD NEGERI PAKEM 1

REZA RIVANO, REZA RIVANO · Universitas Negeri Yogyakarta

PPL Universitas Negeri Yogyakarta yang dilaksanakan pada semester khusus 2015 memberikan kesempatan kepada mahasiswa UNY untuk meningkatkan kemampuannya dalam bidang pendidikan. PPL inilah yang nantinya akan memberikan pengalaman baru dan nyata bagi mahasiswa. SD Negeri Pakem 1 merupakan salah satu sekolah yang ditunjuk oleh pihak UNY untuk menjadi lokasi PP…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2015

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN II (PPL II) UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA LOKASI : SD NEGERI PAKEM 1

Faisal Arbi Harsanto, Faisal Arbi Harsanto · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuandarikegiatan PPL adalahmenerapkan ilmu yang telah diperoleh dalam bangku kuliah, dimana para praktikan memperoleh dasar-dasar untuk mengajar. Tidak hanya itu, dengan adanya PPL dapat memberikanpengalamankepadamahasiswadalambidangpembelajaran di sekolahdalamrangkamelatihdanmengembangkankompetensikeguruanataukependidikan; memberikankesempatankepadamahasi…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2015

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN II (PPL II) UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA LOKASI : SD NEGERI PAKEM 1

BimaIndraKusuma, BimaIndraKusuma · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuandarikegiatan PPL adalahmenerapkan ilmu yang telah diperoleh dalam bangku kuliah, dimana para praktikan memperoleh dasar-dasar untuk mengajar. Tidak hanya itu, dengan adanya PPL dapat memberikanpengalamankepadamahasiswadalambidangpembelajaran di sekolahdalamrangkamelatihdanmengembangkankompetensikeguruanataukependidikan; memberikankesempatankepadamahasi…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2015

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN DI SMP NEGERI 1 MUNTILAN

Aprilia Nur Shabrina, Aprilia Nur Shabrina · Universitas Negeri Yogyakarta

Program PPL, merupakan salah satu mata kuliah wajib tempuh setelah mengambil mata kuliah lainnya yang berkaitan dengan PPL. Tujuan yang ingin dicapai adalah mengembangkan kompetensi mahasiswa sebagai calon pendidik atau tenaga kependidikan dan merupakan penerapan ilmu yang didapat dari perkuliahan maupun diluar perkuliahan, sehingga mampu mengembangkan poten…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMK YPE SAWUNGGALIH KUTOARJO

Bayu Saputro Aji, Bayu Saputro Aji · Universitas Negeri Yogyakarta

Universitas Negeri Yogyakarta mempunyai tugas dan misi menyiapkan tenaga kependidikan yang memiliki sikap, pengetahuan, dan keterampilan sebagai tenaga profesional. Dalam menyiapkan tenaga kependidikan tersebut, UNY memberikan pengetahuan dan keterampilan bagi mahasiswa tentang proses belajar mengajar melalui mata kuliah I lmu Pendidikan, Psikologi Pend…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2015

LAPORAN AKHIR PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SD NEGERI BACIRO YOGYAKARTA

DICKY M. RAMADHANI, DICKY M. RAMADHANI · Universitas Negeri Yogyakarta

Program PPL atau Praktik Pengalaman Lapangan Universitas Negeri Yogyakarta yang dilaksanakan pada tahun 2015 merupakan program pendidikan yang tertuang dalam kurikulum Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) memberikan kesempatan kepada mahasiswa UNY untuk meningkatkan kemampuan serta pengalaman dalam bidang pendidikan. SD Negeri…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2015

LAPORAN KELOMPOK PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN LOKASI TK PKK 51 TERONG

Dwi Ambarwati, Dwi Ambarwati · Universitas Negeri Yogyakarta

Kegiatan Praktek Pengalaman Lapangan adalah kegiatan yang wajib diikuti oleh mahasiswa yang menempuh program studi kependidikan. Kegiatan tersebut dimaksudkan agar mahasiswa sebagai calon guru dapat mengembangkan kemampuannya dalam pembelajaran dimulai dari menyusun rencana pembelajaran, membuat media pembelajaran, mengembangkan alat evaluasi, dan melaksanak…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2015

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN

RINDANG DWI ANUGERAHENI, RINDANG DWI ANUGERAHENI · Universitas Negeri Yogyakarta

Kegiatan Praktek Pengalaman Lapangan merupakan kegiatan yang wajib dilaksanakan bagi mahasiswa yang menempuh program studi kependidikan. Kegiatan tersebut dimaksudkan agar mahasiswa sebagai calon guru mampu mengembangkan kemampuannya dalam pembelajaran mulai dari menyusun rencana pembelajaran, membuat media pembelajaran, mengembangkan alat evaluasi,dan …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2015

Laporan KKN Kelompok 2047

LPPM, UNY · Universitas Negeri Yogyakarta

Kuliah Kerja Nyata (KKN) Universitas Negeri Yogyakarta pada semester khusus tahun akademik 2014/2015 kelompok 2047 dilaksanakan di Dusun Bendo, Desa Trimurti, Kecamatan Srandakan, Kabupaten Bantul, Provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta. Adapun tujuan dilaksanakannya KKN bagi mahasiswa menurut PP No. 19 Tahun 2005 adalah mempersiapkan peserta didik untuk menjad…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2015

Pengembangan Model Permainan Tradisional untuk Membangun Karakter (Kerjasama, Kejujuran, Percayadiri, dan Peduli Sesama) pada Siswa SD Kelas Atas

Widodo, Puput · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan model permainan tradisional untuk membangun karakter (kerjasama, kejujuran, percayadiri, dan peduli Sesama) pada siswa SD kelas atas. Model permainan tradisional yang dikembangkan diharapkan dapat digunakan oleh guru penjasorkes sekolah dasar sebagai bentuk pembelajaran permainan sederhana baik dan efektif pada si…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2015

PENGELOLAAN PROGRAM KELAS KHUSUS BAGI ANAK CERDAS ISTIMEWA (CI) DI SD NEGERI UNGARAN 1 YOGYAKARTA

Diah Arlita, Oktaviany · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan pengelolaan program kelas khusus Cerdas Istimewa (CI) yang meliputi tiga komponen, yaitu: (1) Perencanaan; (2) Pelaksanaan; (3) Pengawasan. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Informan penelitian dalam penelitian ini adalah koordinator program, kepala sekolah, guru k…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2015

UPAYA PENINGKATAN KONSENTRASI BELAJAR SISWA KELAS IV MELALUI PENERAPAN TEKNIK KUIS TIM DI SD NEGERI SIDOMULYO SLEMAN TAHUN AJARAN 2014/2015

Linasari, Rifninda Nur · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan konsentrasi belajar siswa kelas IV SD Negeri Sidomulyo dalam proses pembelajaran melalui penerapan teknik kuis tim. Penelitian tindakan kelas ini menggunakan model Kemmis dan Taggart. Subjek penelitian berjumlah 26 siswa. Data konsentrasi belajar siswa dikumpulkan menggunakan lembar observasi dan pedoman wawancar…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
← SebelumnyaHalaman 12 / 516 Berikutnya →