Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“think”

1,021 referensi ditemukan

REPOSITORY Umumindonesia2019

Perbedaan Kemampuan Pemahaman Konsep dan Komunikasi Matematis Siswa yang diajar dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Talk Write dan Group Investigation pada Materi Pokok Statistika di kelas XI MAS Zending Islam Indonesia Tahun Pelaj

Dau, Isnaini Regita · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan kemampuan pemahaman konsep dan komunikasi matematis siswa yang diajar dengan model pembelajaran think talk write dan group investigation di kelas XI MAS Zending Islam Indonesia. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif dengan metode penelitian eksperimen. Kelas XI IIS-1 dijadikan sebagai kelas …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2019

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share (TPS) dan Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika ditinjau dari Motivasi Belajar Siswa Pada Materi Integral di Kelas XI MAS Al

Ritonga, Ade Irfan · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kemampuan pemecahan masalah matematika antara siswa yang diajar pada model pembelajaran kooperatif tipe Think-Pair-Share (TPS) dengan siswa yang diajar pada pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) di tinjau dari motivasi belajar kelas XI tahun ajaran 2018/2019. Penelitian ini adalah penelitian k…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2019

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share (TPS) Dan Student Facilitator And Explaining (Tutor Teman Sebaya) Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematik Materi Pokok Perbandingan Trigonometri Kelas X SMA Swasta Imelda Medan T.P 2018

Ariyanti, Desi · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe think pair share dan student facilitator and explaining terhadap kemampuan pemahaman konsep materi pokok perbandingan trigonometri kelas X SMA Swasta Imelda Medan T.P 2018/2019. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif, dengan jenis quasi eksperimen. Populasinya adalah …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2019

Pengaruh Model Pembelajaran Think Pair Share Dan Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Berfikir Kritis Dan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Kelas VIII SMP N 2 Batang Kuis

Mutiani, Mutiani · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah kemampuan berpikir kritis dan kemampuan pemecahan masalah siswa yang diajar dengan model pembelajaran think pair share lebih baik daripada siswa yang diajar dengan model pembelajaran problem based learning di kelas VIII SMP N 2 Batang Kuis 2018/2019. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan jenis p…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2018

A Comparative study of Student’s Reading Comprehension Taught Using Think-Pair-Share Strategy and Numbered Heads Together Strategy at SMPN 4 Tambang

SF. Putri · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

The main purpose of this research was to compare students’ ability to comprehend English texts by using Think Pair Share and Numbered Head Together strategies. Based on a preliminary observation in SMPN 4 Tambang, it was found that many students found difficulties to comprehend descriptive texts. The design was causal-comparative, which mainly focused o…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2018

The Effect of Using Directed Listening Thinking Activity (DLTA) Strategy on Students’ Listening Skills and Vocabulary Mastery in SMP IT Al – Ikhlas Pekanbaru

Missi Tri Astuti · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

This research aims to find out whether there is a significant effect of using Directed Listening Thinking Activity (DLTA) strategy on students’ listening skills and vocabulary mastery in SMP IT Al Ikhlas Pekanbaru. It is a quasi- experimental design. The research subject is students in grade 8 in the school. Two classes were involved, namely a class as …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2018

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DITINJAU DARI KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA PEKANBARU

NIA ANGGRAINI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya perbedaan kemampuan pemecahan masalah matematis antara siswa yang mengikuti pembelajaran dengan model pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share (TPS) dan siswa yang mengikuti pembelajaran konvensional ditinjau dari kemandirian belajar tinggi, sedang, dan rendah pada siswa Sekolah Menengah P…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2018

PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA BERBASIS THINK TALK WRITE UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA DI PEKANBARU

NURUL HANIFAH · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini didasarkan pada permasalahan rendahnya kemampuan pemecahan masalah matematis siswa dan masih terbatasnya bahan ajar yang digunakan saat proses pembelajaran. Upaya penyelesaian dari permasalahan tersebut dilakukan penelitian dengan mengembangkan sebuah bahan ajar berupa Lembar Kerja Siswa (LKS) berbasis Think Talk Write dalam pembelajaran. …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2018

Perbedaan Hasil Belajar Matematika Siswa Yang Diajar Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Team Achievement Division (Stad) Dan Tipe Think Pair Share (TPS) Di Kelas VII SMP Muhammadiyah 01 Medan T.P. 2017/2018

Lubis, Faridah Ulfah · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1) hasil belajar matematika siswa yang diajar dengan model pembelajaran kooperatif tipe Student Team Achievement Division (STAD) di kelas VII SMP Muhammadiyah 01 Medan T.P. 2017/2018, 2) hasil belajar matematika siswa yang diajar dengan model pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share (TPS) di kelas VII SMP Muhamm…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2018

Perbedaan Hasil Belajar Matematika Siswa yang Diajar dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Division (STAD) dan Tipe Think Pair Share (TPS) di MTs. Swasta PAB 1 Helvetia

Nuzuliah, Sri · Repository UIN Sumatera Utara

Kata-kata Kunci : Hasil Belajar, Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Division (STAD), Tipe Think Pair Share (TPS) Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat perbedaan hasil belajar matematika siswa yang diajar dengan model pembelajaran kooperatif tipe Student Teams Achievement Division (STAD) dan tipe Think Pair Sha…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2017

THE CORRELATION BETWEEN STUDENTS’ CRITICAL THINKING AND THEIR ABILITY IN WRITING ANALYTICAL EXPOSITION AT STATE ISLAMIC SENIOR HIGH SCHOOL 2 MODEL PEKANBARU

RIZKA NURUL ATIKA, 11314201862 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Critical thinking plays a major rule in writing. It means that ideally, those who have good critical thinking will also good at writing. However, based on the preliminary research, it was found that some students who had the characteristics of a good critical thinker still did not produce a good writing. therefore, this research was aimed to find out the…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2017

PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) BERBASIS PENDEKATAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA

SRI YUNIKA MELDA SARI, 11315202711 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan mengembangkan Lembar Kerja Siswa berbasis pendekatan Kooperatif tipe Think Pair Share yang valid dan praktis serta untuk mendeskripsikan kemampuan komunikasi matematis siswa. Jenis penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan menggunakan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementati…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2017

PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN THINK TALK WRITE (TTW) TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 KAMPAR

FITRIA ERNAWATI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini merupakan penelitian quasi eksperimen yang bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan strategi pembelajaran Think Talk Write (TTW) terhadap hasil belajar kimia siswa Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Kampar. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik probability sampling, yaitu simple random sampling. Sampel dalam penelitian ini adalah k…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2017

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE DENGAN MEDIA INDEX CARD MATCH TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA PADA MATERI HIDROKARBON KELAS X DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 RUMBIOJAYA

RABIATUL ADAWIYAH · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran Think Pair Share dengan media Index Card Match terhadap hasil belajar kimia siswa pada materi hidrokarbon di SMAN 2 Rumbiojaya. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar kimia siswa pada materi hidrokarbon kelas X di SMAN 2 Rumbiojaya. Penelitian ini merup…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2017

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE DISERTAI BUKU SAKU TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI KONSEP MOL DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN TARUNA SATRIA PEKANBARU

FAMTRI FILIA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran think pair share disertai buku saku terhadap hasil belajar siswa pada materi konsep mol. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa pada materi konsep mol. Penelitian ini merupakan penelitian quasi experiment dengan rancangan pretest dan posttest. Subj…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2017

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE DENGAN MEDIA MOLYMOD TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI HIDROKARBON DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 TEMBILAHAN

MAZIDAH · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran think pair share dengan media molymod terhadap hasil belajar siswa pada materi hidrokarbon. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa pada materi hidrokarbon. Penelitian ini merupakan penelitian quasi experiment dengan rancangan pretest dan posttest. …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2017

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA DI KAMPAR

MUHAMMAD ABDI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya kemampuan komunikasi matematis siswa dan belum dilaksanakannya model Think Pair Share di SMP Negeri 4 Tambang. Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki ada tidaknya perbedaan kemampuaan komunikasi matematis antara siswa yang mengikuti pembelajaran Think Pair Share dengan siswa yang mengikuti pembelajaran …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2017

PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK TALK WRITE UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA PEKANBARU

SUCI INDAH RAHMAWATI SYASRI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan LKS matematika dengan model Think Talk Write (TTW) yang valid dan praktis dalam memfasilitasi kemampuan matematis siswa. Jenis penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan dengan menggunakan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation). Penelitian ini dilakukan di SMP N…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2017

THE EFFECT OF USING DIRECT READING-THINKING ACTIVITY (DR-TA) STRATEGY ON STUDENTS’ READING COMPREHENSIONAT EIGHTH GRADE OF JUNIOR HIGH SCHOOL 3 TUALANG SIAK REGENCY

ASTARY YULIA ANDINI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Based on the writer’s preliminary observation in Junior High School 3 Tualang Siak Regency, the writer found that the students still had difficulties in comprehending the reading text. In this case, the teacher was expected to find a good strategy in order to give a good contribution to the increase of students’ reading comprehension by applying Direct …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2017

THE EFFECT OF USING SCAIT (SELECT, COMPLETE, ACCEPT, INFER, AND THINK) STRATEGY ON STUDENTS’ READING COMPREHENSION IN NARRATIVE TEXT AT THE EIGHT GRADE OF STATE JUNIOR HIGH SCHOOL 18 PEKANBARU

RISKI ARISKA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Based on theresearcher’s preliminary observation and infomation from the English teacher at the eight grade of State Junior High School 18 Pekanbaru, it was found that some of the eight grade students had problems in reading comprehension, especially in narrative text. They could not reach the passing grade. The main focus of this research was to find o…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 11 / 52 Berikutnya →