Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“tekun”

299 referensi ditemukan

REPOSITORY Umumindonesia2016

PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MENULIS PANTUN DAN DONGENG PADA SISWA KELAS VII DI SMP NEGERI 2 SLEMAN

Nurul Hidayah, Rista · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran keterampilan menulis pantun dan menulis dongeng di kelas VII SMP Negeri 2 Sleman. Penelitian ini mencakup komponen pembelajaran yakni 1) tujuan pembelajaran, 2) materi pembelajaran, 3) metode pembelajaran, 4) langkah- langkah pembelajaran, 5) sumber belajar dan media pembelajaran, 6)…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

11%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

UPAYA MENINGKATKAN AKTIFITAS DAN PEMANFAATAN MEDIA POSTER PADA PEMBELAJARAN MEMBATIK SISWA KELAS 1 DI SMK MA’ARIF 2 SLEMAN

Khusnul, Khotimah · Universitas Negeri Yogyakarta

UPAYA MENINGKATKAN AKTIFITAS DAN PEMANFAATAN MEDIA POSTER PADA PEMBELAJARAN MEMBATIK SISWA KELAS 1 DI SMK MA’ARIF 2 SLEMAN Oleh Khusnul Khotimah NIM. 10513242001 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi upaya meningkatkan aktifitas belajar siswa dengan memanfaatkan media poster dalam pembelajaran membatik siswa kelas 1 di SMK Ma’arif 2 Sl…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

11%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN SD NEGERI SIYONO III

DEVI KURNIA, DEVI KURNIA · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan mata kuliah wajib tempuh bagi mahasiswa kependidikan di Universitas Negeri Yogyakarta. Sebagai bukti dan bentuk pertanggungjawaban mahasiswa yang menempuh PPL ini dituntut untuk menyusun laporan yang berisi segala bentuk administrasi kegiatan yang dilaksanakan selama periode berlangsung. Tujuan PPL secara garis bes…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

11%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

Partisipasi Masyarakat dalam Penyelenggaraan Program-program Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) Ngudi Kapinteran, Semanu, Gunungkidul

Hermawan, Yudan · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) tahapan, 2) bentuk, 3) faktor-faktor yang mempengaruhi, dan 4) strategi pengembangan partisipasi masyarakat dalam penyelenggaraan program-program PKBM Ngudi Kapinteran, Semanu, Gunungkidul. Penelitian ini merupakan studi kasus dengan pendekatan kualitatif. Subjek penelitian ini adalah penggelola, warga belajar, …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

11%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

Aplikasi Fuzzy Inference System Dalam Penilaian Prestasi Mahasiswa

Sari, Rani Mita; Abadi, Agus Maman · Universitas Negeri Yogyakarta

Keberhasilan tenaga pengajar dapat dilihat dari hasil evaluasi belajar atau hasil prestasi para anak didiknya. Prestasi belajar adalah hasil belajar mahasiswa atau pelajar terhadap bidang yang ditekuninya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui prestasi belajar mahasiswa dengan memanfaatkan Fuzzy Inference System metode mamdani dalam program Matlab. Tujua…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

11%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

PENYUSUNAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) GURU BAHASA INDONESIA DI SMP NEGERI 2 BANTUL

Mahmudah, Triastuti · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan penyusunan RPP guru Bahasa Indonesia di SMP Negeri 2 Bantul, (2) mendeskripsikan kendala guru Bahasa Indonesia SMP Negeri 2 Bantul dalam penyusunan RPP beserta upayanya, dan (3) mendeskripsikan kesesuaian komponen RPP guru Bahasa Indonesia di SMP Negeri 2 Bantul. Penelitian ini merupakan penelitian…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

11%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

PEMBELAJARAN MUATAN LOKAL BATIK DI KELAS VIII SMP NEGERI 3 MLATI SLEMAN YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2014/2015

Pertiwi, Dessy Eka · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pembelajaran muatan lokal batik di kelas VIII D SMP Negeri 3 Mlati Sleman Yogyakarta tahun ajaran 2014/2015 yang berkaitan dengan beberapa hal sebagai berikut: (1) perencanaan pembelajaran muatan lokal batik; (2) pelaksanaan pembelajaran muatan lokal batik; dan (3) evaluasi pembelajaran muatan lokal bati…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

11%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

PEMBELAJARAN KETERAMPILAN BATIK TULIS DI KELAS XI SLB WIYATA DHARMA 1 SLEMAN

Hasanah, Raodatul · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tentang perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi pembelajaran keterampilan batik tulis untuk tunarungu kelas XI di SLB Wiyata Dharma 1 Sleman. Subjek penelitian ini adalah anak tunarungu kelas XI yang berjumlah dua orang yaitu Siti dan Rudi. Setting penelitian ini mengambil tempat di SLB-B Wiyata D…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

11%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

PEMBELAJARAN BATIK TULIS KELAS X DI SMK NEGERI 2 SEWON

-, Rusmawati · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian yang dilakukan di SMK Negeri 2 Sewon ini bertujuan untuk mendeskripsikan pembelajaran Batik Tulis kelas X di SMK Negeri 2 Sewon yang berkaitan dengan beberapa hal sebagai berikut: 1) Persiapan pembelajaran batik tulis; 2) Proses pembelajaran batik tulis; dan 3) Evaluasi pembelajaran batik tulis. Penelitian ini termasuk jenis penelitian…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

11%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

PEMBELAJARAN SENI BUDAYA DAN PRAKARYA DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK DI KELAS IV A SD NEGERI JETISHARJO YOGYAKARTA TAHUN PELAJARAN 2013/ 2014

Adawiyyah, Siti Robiah · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk memahami dan mendeskripsikan pembelajaran Seni Budaya dan Prakarya (Kolase) dengan pendekatan saintifik di kelas IV A SD Negeri Jetisharjo Yogyakarta tahun pelajaran 2013/ 2014. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Data berupa kata-kata dan hasil tindakan yang diperoleh melalui observasi, wawancara, dan do…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

11%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

KOHESI ANTARBAGIAN DALAM BUKU TEMATIK TERPADU KURIKULUM 2013 UNTUK SISWA SD/MI KELAS IV

Rini, Ika Yuda Septa · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini memfokuskan pada tiga rumusan masalah utama mengenai apa sajakah jenis, bentuk dan makna penanda kohesi antarbagian dalam buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 untuk Siswa SD/MI Kelas IV. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan jenis, bentuk, dan makna penanda kohesi antarbagian yang terdapat dalam buku tersebut. Penelitian ini merupakan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

11%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

PENELITIAN DESKRIPTIF PENERAPAN KONSEP EDUTAINMENT DALAM PEMBELAJARAN TAMAN KANAK-KANAK KELOMPOK B USIA 5-6 TAHUN DI TK NEGERI 1 SLEMAN YOGYAKARTA

Aprilia Rezki, Qurnialita · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan penerapan konsep edutainment dalam proses pembelajaran kelompok B di TK Negeri 1 Sleman Yogyakarta, serta faktor penghambat dan faktor pendukung penerapan konsep edutainment dalam proses pembelajaran kelompok B di TK Negeri 1 Sleman Yogyakarta. Pendekatan dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif den…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

11%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2015

KRITERIA HAJI MABRUR DALAM TINJAUAN HADITS NABAWI (AnalisisIlmuMa’ani al-Hadits)

Partahian Siregar · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Skripsi ini berjudul “ Kriteria Haji Mabrur Dalam Tinjauan Hadits Nabawi (Analisis Ilmu Ma’ani al-Hadits) ”. haji menurut bahasa artinya ???????? (bertujuan atau berkeinginan). Adapun ????? menurut syariat adalah bertujuan pada Baitulharam untuk melakukan suatu perbuatan (ibadah) khusus pada waktu yang khusus (yang ditentukan waktunya). Sedangkan haji mabru…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

11%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI SMP NEGERI 1 KLATEN

FAJAR ARDHIAN YUDIANTO, FAJAR ARDHIAN YUDIANTO · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL), merupakan bentuk usaha peningkatan efisiensi dan kualitas penyelenggaraan proses pembelajaran dengan cara memberikan pengalaman belajar kepada mahasiswa untuk mencari pengetahuan di luar kampus yakni pengalaman mengajar, memperluas wawasan, pelatihan dan pengembangan kompetensi yang diperlukan dalam bidang yang ditekun…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

11%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI SMP NEGERI 1 KLATEN

FAJAR ARDHIAN YUDIANTO, FAJAR ARDHIAN YUDIANTO · Universitas Negeri Yogyakarta

raktik Pengalaman Lapangan (PPL), merupakan bentuk usaha peningkatan efisiensi dan kualitas penyelenggaraan proses pembelajaran dengan cara memberikan pengalaman belajar kepada mahasiswa untuk mencari pengetahuan di luar kampus yakni pengalaman mengajar, memperluas wawasan, pelatihan dan pengembangan kompetensi yang diperlukan dalam bidang yang ditekuni…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

11%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

PENDEKATAN SCIENTIFIC PADA PEMBELAJARAN DASAR KEKRIYAAN KELAS X.B PROGRAM KEAHLIAN DESAIN DAN PRODUKSI KRIYA KERAMIK DI SMK NEGERI 5 YOGYAKARTA

Arrylia, Pamella Tri · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk memahami dan mendeskripsikan pendekatan scientific pada pembelajaran dasar kekriyaan kelas X.B Program Keahlian Desain dan Produksi Kriya keramik di SMK Negeri 5 Yogyakarta. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif, datanya berupa katakata dan hasil tindakan yang diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokum…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

11%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

STRATEGI PEMBELAJARAN PRAKTIK KELAS X DKV I DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 3 KASIHAN BANTUL YOGYAKARTA

Manyahsya, Muhammad Nur Yahdii · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan strategi pembelajaran yang digunakan guru DKV Dasar dalam pembelajaran praktik di dalam kelas X DKV I di SMK N 3 Kasihan Bantul Yogyakarta, yakni strategi pembelajaran langsung. Strategi pembelajaran praktik (ceramah, demonstrasi, dan tanya jawab) yang diterapkan pada kelas X DKV I di SMK N 3 Kasihan Bantul Yogy…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

11%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

IMPLEMENTASI METODE EXAMPLE NON EXAMPLES UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DALAM PEMBELAJARAN IPS SISWA KELAS VIII C SMP N 3 DEPOK

Fajrianto, Rifki Irfan · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan motivasi siswa setelah penerapan metode Example Non Examples pada pembelajaran IPS di kelas VIII C SMP Negeri 3 Depok. Jenis Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan subjek penelitian adalah siswa kelas VIII C SMP Negeri 3 Depok tahun ajaran 2012/2013 yang terdiri dari 36 sis…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

11%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

KEMAMPUAN EMPATI ANAK KELOMPOK A1 (STUDI KASUS DI TK AISYIYAH BUSTANUL ATHFAL AL-IMAN GENDENG YOGYAKARTA)

Rosyfanida, Juli Utami · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan kemampuan empati yang ditunjukkan oleh anak Kelompok A1 di TK ABA Al-Iman Gendeng Yogyakarta. Objek penelitian adalah kemampuan empati anak. Subjek penelitian adalah anak Kelompok A1 yang berjumlah 16 anak terdiri dari sembilan anak laki-laki dan tujuh anak perempuan.Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif d…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

11%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

MODEL PENGEMBANGAN HOS4C PENDUKUNG INDUSTRI KREATIF

Dr. Budi Tri, Siswanto, M.Pd.; Putu, Sudira; Wardan, Suyanto, Ed.D. · Universitas Negeri Yogyakarta

Pengembangan kapasitas SDI dalam bidang industri kreatif tidak cukup hanya pada hand on skills. Pengembangan karir vokasi dan profesi dalam industri kreatif membutuhkan Higher Order Skills ‘Four Cs’ (HOS4C) yaitu: (1) Creativity, (2) Critical thinking, (3) Communication, (4) Collaboration (Chinien & Sigh, 2009; Wagner, 2008; Lucas, Spencer, & Claxton,…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

11%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 11 / 15 Berikutnya →