Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“pengurus”

651 referensi ditemukan
REPOSITORY Umumindonesia2016

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN(PPL) SEMESTER GASAL TAHUN AKADEMIK 2016/2017 PERIODE 15 JULI s/d 15 SEPTEMBER 2016 LOKASI SMP MUHAMMADIYAH 2 DEPOK SLEMAN

KHOLIDAH ATTINA YOPA, KHOLIDAH ATTINA YOPA · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan kesempatan bagi mahasiswa untuk mengaplikasikan atau menerapkan ilmu yang telah dipelajarinya di bangku perkuliahan. Pada saat PPL ini mahasiswa diberikan kesempatan untuk mengaplikasikan teori-teori tersebut sekaligus mencari ilmu secara empirik dan bersifat faktual, tidak sekedar teoritis seperti pada saat di per…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

FAKTOR-FAKTOR YANG MENGHAMBAT KETERLAKSANAAN KURIKULUM 2013 PADA KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK FABRIKASI LOGAM (TFL) DI SMK N 1 SEYEGAN SLEMAN YOGYAKARTA

Ridlo, Muhammad Sholeh · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan faktor-faktor yang menghambat keterlaksanaan kurikulum 2013 pada kompetensi keahlian teknik fabrikasi logam di SMK N 1 Seyegan Sleman yang meliputi aspek guru/pendidik, sarana prasarana, bahan ajar serta peserta didik. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Subjek penelitian adalah wakil kep…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

MANAJEMEN UNIT PRODUKSI BOGA DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 3 MAGELANG

Siti, Rohanah · Universitas Negeri Yogyakarta

MANAJEMEN UNIT PRODUKSI BOGA DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 3 MAGELANG Oleh Siti Rohanah NIM. 09511241030 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) perencanaan unit produksi boga di SMK N 3 Magelang, (2) pengorganisasian unit produksi boga di SMK N 3 Magelang, (3) pelaksanaan unit produksi boga di SMK N 3 Magelang dan (4) pengawasa…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

HOLLANDSCH-CHINEESCHE SCHOOL (HCS) DAN PENGARUHNYA TERHADAP PENDIDIKAN ETNIS CINA DI YOGYAKARTA (1912-1942)

Wahyuningtyas, Zuyyun · Universitas Negeri Yogyakarta

Pemerintah Hindia Belanda tidak pernah memperhatikan pendidikan etnis Cina. Etnis Cina mengembangkan pendidikan modern di bawah naungan T.H.H.K. Sekolah T.H.H.K menumbuhkan rasa Nasionalisme Tiongkok di Hindia Belanda. Pemerintah Hindia Belanda mempertimbangkan pendidikan bagi etnis Cina dengan mendirikan HCS. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) l…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

PERANAN GURU PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DALAM PENGEMBANGAN ORGANISASI SISWA INTRA SEKOLAH SEBAGAI PENDIDIKAN POLITIK DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI SE-KECAMATAN PENGASIH KABUPATEN KULON PROGO

Saputro, Bayu Dwi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: 1) peranan guru PKn dalam pengembangan OSIS sebagai pendidikan politik di SMP Negeri se-Kecamatan Pengasih, Kabupaten Kulon Progo, 2) kendala-kendala yang dihadapi guru PKn dalam pengembangan OSIS sebagai pendidikan politik di SMP Negeri se-Kecamatan Pengasih, Kabupaten Kulon Progo. Jenis penelitian ini merupa…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

Implementasi Program Desa Vokasi Berbasis Pelatihan Kewirausahan Tata Boga Di Desa Grujugan, Kecamatan Kemranjen Kabupaten Banyumas

Ikhsan, Norma laili · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) Implementasi program pelatihan kewirausahaan tata boga di Desa Vokasi Grujugan; (2) Penilaian hasil penerapan pelaksanaan program pelatihan kewirausahaan tata boga dalam kegiatan usaha mandiri di Desa Vokasi Grujugan; (3) Faktor yang mempengaruhi penerapan hasil pelaksanaan program pelatihan kewirausahaan tat…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

MANAJEMEN SARANA PEMBELAJARAN PADA PROGRAM KELAS AKSELERASI SMA NEGERI 8 YOGYAKARTA

TUTUT NITA, SAPUTRI · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikanmanajemen saranapembelajaran pada program kelas akselerasi di SMA Negeri 8 Yogyakarta yang terdiri dari perencanaan, pengadaan, inventarisasi, penyimpanan, pemeliharaan, penghapusan, hambatan yang ditemukan dalam pengelolaan sarana prasarana pada program kelas akselerasi di SMA Negeri 8 Yogyakarta, dan upaya …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN PPL LOKASI DI SD NEGERI TLOGOADI Getas, Tlogoadi, Mlati, Sleman, Yogyakarta

Ellan Riyadi Herpratana, Ellan Riyadi Herpratana · Universitas Negeri Yogyakarta

Pratik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan kegiatan yang wajib dilaksanakan oleh setiap mahasiswa jurusan pendidikan yang telah menyelesaikan semester 6 dan telah lulus dari kegiatan mikro teaching di kampus oleh masingmasing jurusan. Kegiatan PPL dilaksanakan pada semester khusus selama kurang lebih 1 bulan di sekolah yang telah dipilih oleh mahasiswa. …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNY 2015 LOKASI SMP MUHAMMADIYAH 2 DEPOK Jalan Swadaya IV, Karangasem, Condongcatur, Depok, Sleman, Yogyakarta

Ulfa Windarti, Ulfa Windarti · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Universitas Negeri Yogyakarta merupakan mata kuliah wajib yang ditempuh oleh mahasiswa kependidikan. Kegiatan PPL merupakan kesempatan bagi mahasiswa untuk mempraktikkan ilmu yang bersifat teoretis yang diterima di perkuliahan. Mahasiswa diberikan kesempatan untuk mengaplikasikan teori-teori tersebut dan sekaligus mencar…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN SDN MINOMARTANI 1

Melan Pratiwi, Melan Pratiwi · Universitas Negeri Yogyakarta

Pratik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan kegiatan yang wajib dilaksanakn oleh setiap mahasiswa jurusan pendidikan yang telah menyelesaikan semester 6 dan telah lulus dari kegiatan mikro teaching di kampus oleh masingmasing jurusan. Kegiatan PPL dilaksanakan pada semester khusus selama 1 bulan di sekolah yang telah dipilih oleh mahasiswa. Kegiatan PPL b…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) II DI SLB-A YAKETUNIS

Riris Rahmanitasari, Riris Rahmanitasari · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan langkah mahasiswa dalam melengkapi kompetensi sebagai mahasiswa calon tenaga kependidikan sehingga wajib ditempuh oleh mahasiswa kependidikan di Universitas Negeri Yogyakarta. Program PPL dilaksanakan di SLB-A Yaketunis dimulai pada tanggal 11 Agustus 2015 sampai tanggal 12 September 2015. Program ini bertujuan unt…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) II DI SLB-A YAKETUNIS

Riris Rahmanitasari, Riris Rahmanitasari · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan langkah mahasiswa dalam melengkapi kompetensi sebagai mahasiswa calon tenaga kependidikan sehingga wajib ditempuh oleh mahasiswa kependidikan di Universitas Negeri Yogyakarta. Program PPL dilaksanakan di SLB-A Yaketunis dimulai pada tanggal 11 Agustus 2015 sampai tanggal 12 September 2015. Program ini bertujuan unt…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

Pemberdayaan Komite Sekolah dalam Peningkatan Mutu Pendidikan dalam Implementasi Kurikulum 2013 di SDN 3 Pancor Kabupaten Lombok Timur

Hamdi, Zulhadi · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan dan mendalami: (a) dinamika peran dan fungsi Komite Sekolah dalam peningkatan mutu pendidikan di SDN 3 Pancor, (b) peran dan fungsi Komite Sekolah dalam peningkatan mutu pendidikan di SDN 3 Pancor, (c) faktor pendukung dan penghambat Komite Sekolah dalam peningkatan mutu pendidikan di SDN 3 Pancor,…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

PENGELOLAANEKSTRAKURIKULER PASKIBRA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI SE-KOTASERANG

Tubagus Mochamad, Furqon · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tentang perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi dari kegiatan ekstrakurikuler Paskibra di Sekolah MenengahAtas Negeri (SMAN)se-KotaSerang. Penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif. Penelitian ini juga termasuk penelitianpopulasi,karena seluruhunit Paskibrasekolah yangberada di seluruh SMA Nege…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

PROSES PENANAMAN NILAI KARAKTER ANAK DI PANTI ASUHAN BERBASIS PONDOK PESANTREN ZUHRIYAH SLEMAN YOGYAKARTA

Latiful Ifadah, Ifadah · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1)Proses penanamannilaikarakterpantiasuhan, (2) nilai karakter yang ditanamkan untuk anak panti asuhan, (3)Faktor penghambat dan pendukung dalam penanaman karakter anak di panti asuhan, (4) cara mengatasi hambatan mengasuh anak di panti asuhan. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif dengan p…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

Strategi Musyawarah Guru mata Pelajaran (MGMP) IPS dalam Mengembangkan Kompetensi Pedagogik dan Profesional Guru IPS SMP di Kabupaten Purbalingga

Riyadi, Slamet · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi MGMP IPS SMP dalam mengembangkan kompetensi pedagogik dan profesional guru IPS SMP di Kabupaten Purbalingga yang meliputi perencanaan, pelaksanaan, evaluasi, dan kendala. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif menggunakan pendekatan deskriptif. Subjek penelitian adalah pengurus MGMP IPS di Kabupaten…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

Peranan Komunitas Save Street Child Jogja (SSCJ) Dalam Upaya Pemberdayaan Anak Jalanan Di Kota Yogyakarta

Krissanto Kurniawan, . · Universitas Negeri Yogyakarta

Persoalan anak jalanan menjadi tanggung jawab kita bersama sebagai warga negara Indonesia, karena anak jalanan adalah masa depan bangsa dan generasi penerus cita-cita bangsa, sehingga anak jalanan berhak atas kelangsungan hidup, berkembang, dan berpartisipasi serta berhak atas perlindungan dari tindak kekerasan maupun diskriminasi sipil dan juga kebebasan. P…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

PEMBELAJARAN NILAI-NILAI KEWIRAUSAHAAN BAGI ANAK USIA DINI (STUDI KASUS DI TK KHALIFAH SUKONANDI YOGYAKARTA)

Dhian, Farah Rosyana · Universitas Negeri Yogyakarta

TK Khalifah merupakan TK yang memiliki icon sebagai TK yang mengusung tema entrepreneurship dalam kegiatan pembelajaran dan berupaya untuk menanamkan nilai-nilai kewirausahaan dalam pelaksanaan pembelajaran sehari hari. Hal ini masih jarang dijumpai dilembaga TK yang lain. Oleh sebab itu penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pembelajaran nilai-nilai…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN INDIVIDU PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN BALAI BESAR PENDIDIKAN DAN PELATIHAN KESEJAHTERAAN SOSIAL YOGYAKARTA

FIKRI NURCAHYA, FIKRI NURCAHYA · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Universitas Negeri Yogyakarta semester khusus 2014 yang berlokasi di Balai Besar Pendidikan dan Pelatihan Kesejahteraan Sosial Yogyakarta (BBPPKS) telah dilaksanakan oleh mahasiswa pada tanggal 02 Juli 2014 sampai 17 September 2014. Kelompok PPL di lokasi ini terdiri dari 10 mahasiswa dari program Pendidikan Luar Sekolah…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA LOKASI : SMA NEGERI-2 YOGYAKARTA 1 Juli s/d 17 September 2014

Rohmia Ayu Pristyana, Rohmia Ayu Pristyana · Universitas Negeri Yogyakarta

Kuliah Kerja Nyata (KKN) dan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL), merupakan suatu bentuk usaha peningkatan efisiensi dan kualitas penyelenggaraan proses pembelajaran yang merupakan bentuk pembelajaran mahasiswa UNY dengan cara memberikan pengalaman belajar kepada mahasiswa untuk mencari pengetahuan di luar kampus yakni pengalaman mengajar, memperluas wawa…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi