HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR SE-GUGUS 2 KECAMATAN PENGASIH
Rojabiyatun, Siti · Universitas Negeri Yogyakarta
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara motivasi belajar dengan prestasi belajar Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) pada siswa kelas V SD se-gugus 2 kecamatan Pengasih kabupaten Kulon Progo. Pendekatan yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan metode korelasi. Lokasi penelitian di SD gugus 2 kecamatan Pengasih. Populasi penelitian…