Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“mind”

530 referensi ditemukan

REPOSITORY Umumindonesia2015

PERBEDAAN EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS FLASH DAN MEDIA MIND MAP TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TIK KELAS VII DI SMP NEGRI I KARANGMONCOL

Dwi, Wisnu Widiyanto · Universitas Negeri Yogyakarta

PERBEDAAN EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS FLASH DAN MEDIA MIND MAP TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TIK KELAS VII DI SMP NEGRI I KARANGMONCOL Oleh: Dwi Wisnu Widiyanto NIM. 09520244072 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Perbedaan hasil belajar siswa yang pembelajarannya menggunakan media…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

PENGARUH PENGGUNAAN MODUL PADA MATA DIKLAT TEORI PEMELIHARAAN SASIS DAN PEMINDAH TENAGA (PSPT) TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI JURUSAN TEKNIK KENDARAAN RINGAN SMK MUHAMMADIYAH 3 YOGYAKARTA

Agus, Tursiyadi · Universitas Negeri Yogyakarta

PENGARUH PENGGUNAAN MODUL PADA MATA DIKLAT TEORI PEMELIHARAAN SASIS DAN PEMINDAH TENAGA (PSPT) TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI JURUSAN TEKNIK KENDARAAN RINGAN SMK MUHAMMADIYAH 3 YOGYAKARTA Oleh: Agus Tursiyadi NIM. 11504244011 ABSTRAK Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan prestasi belajar siswa antara siswa yang pembelaja…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

IMPLEMENTASI TEKNIK PEMBELAJARAN PEMETAAN PIKIRAN (MIND MAPPING) PADA MATA PELAJARAN PENGANTAR AKUNTANSI DAN KEUANGAN UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS XI AKUNTANSI 2 SMK KOPERASI YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2014/2015

Dwinda Rini Septiana, Dwinda · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan Prestasi Belajar Akuntansi pada mata pelajaran Pengantar Akuntansi dan Keuangan melalui Implementasi Teknik Pembelajaran Pemetaan Pikiran (Mind Mapping) pada siswa kelas XI Akuntansi 2 SMK Koperasi Yogyakarta Tahun Ajaran 2014/2015 dan untuk mengetahui respon siswa terhadap Implementasi Teknik Pembelajaran Peme…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

PENINGKATAN KOMPETENSI PRINSIP DASAR KELISTRIKAN DAN KONVERSI ENERGI DENGAN MODEL MIND MAPPING BERBASIS MULTIMEDIA PADA SISWA KELAS X SMKN 2 WONOSARI

Pratama, Aji Susilo · Universitas Negeri Yogyakarta

PENINGKATAN KOMPETENSI PRINSIP DASAR KELISTRIKAN DAN KONVERSI ENERGI DENGAN MODEL MIND MAPPING BERBASIS MULTIMEDIA PADA SISWA KELAS X SMKN 2 WONOSARI Oleh : Pratama Aji Susilo NIM.09518244041 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan penggunaan model pembelajaran Mind Mapping dengan memanfaatkan media pembelajaran multimedia Prez…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN KREATIVITAS BELAJAR SISWA SMK KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK AUDIO VIDEO DALAM MEMAHAMI KONSEP-KONSEP DASAR ELEKTRONIKA MENGGUNAKAN METODE MIND MAPPING DI SMK N 2 DEPOK SLEMAN YOGYAKARTA

I Wayan, Rentanu · Universitas Negeri Yogyakarta

PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN KREATIVITAS BELAJAR SISWA SMK KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK AUDIO VIDEO DALAM MEMAHAMI KONSEP-KONSEP DASAR ELEKTRONIKA MENGGUNAKAN METODE MIND MAPPING DI SMK N 2 DEPOK SLEMAN YOGYAKARTA Oleh I Wayan Rentanu NIM: 08502241011 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keaktifan dan kreativitas belajar siswa pada mata p…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG KINERJA GURU MATA PELAJARAN CHASIS DAN SISTEM PEMINDAH TENAGA TERHADAP KEPUASAN SISWA KELAS II TEKNIK OTOMOTIF

ASTO, BUDI · Universitas Negeri Yogyakarta

PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG KINERJA GURU MATA PELAJARAN CHASIS DAN SISTEM PEMINDAH TENAGA TERHADAP KEPUASAN SISWA KELAS II TEKNIK OTOMOTIF DI SMK 45 WONOSARI Oleh : Asto Budi 08504245019 ABSTRAK Penelitian ini dilatar belakangai oleh persepsi siswa tentang kinerja guru dan kepuasan siswa kelas II teknik Otomotif. Penelitian ini bertujuan untuk m…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

PENERAPAN MODEL MIND MAP PADA MATA PELAJARAN PENGETAHUAN DASAR TEKNIK MESIN (PDTM) UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA KELAS X DI SMKN 1 SEYEGAN

Wachid Siambar, Buka · Universitas Negeri Yogyakarta

PENERAPAN MODEL MIND MAP PADA MATA PELAJARAN PENGETAHUAN DASAR TEKNIK MESIN (PDTM) UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA KELAS X DI SMKN 1 SEYEGAN Oleh: WachidSiambarBuka 08503241007 ABSTRAK Penelitianinibertujuanuntuk: (1)Mengetahuitingkatkreativitassiswapadastandarkompetensipengetahuandasartek nikmesin di kelas XTFL-2 SMKN 1 Seyegansebelumditerapk…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF SNOWBALL DRILLING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN SISTEM PEMINDAH TENAGA KOMPETENSI MEMELIHARA TRANSMISI KELAS XI TEKNIK KENDARAAN RINGAN SMK NEGERI 1 GANTIWARNO, KLATEN TAHUN AJARAN 2010/2011

AGUNG, CIPTO PRATOMO · Universitas Negeri Yogyakarta

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF SNOWBALL DRILLING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN SISTEM PEMINDAH TENAGA KOMPETENSI MEMELIHARA TRANSMISI KELAS XI TEKNIK KENDARAAN RINGAN SMK NEGERI 1 GANTIWARNO, KLATEN TAHUN AJARAN 2010/2011 Oleh : Agung Cipto Pratomo 09504247009 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

PENGARUH SRATEGI PEMBELAJARAN (MIND MAPPING VS KONVENSIONAL) DAN GAYA BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR PENGETAHUAN TARI SISWA KELAS VIII SMPN 2 BERBAH SLEMAN

Wulandari, Aida · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk menguji keefektifan strategi pembelajaran mind mapping dan konvensional terhadap hasil belajar pengetahuan tari siswa kelas VIII SMPN 2 Berbah Sleman. Di samping itu juga untuk mengetahui perbedaan hasil belajar pengetahuan tari siswa kelas VIII SMPN 2 Berbah Sleman ditinjau dari gaya belajar siswa dan mengetahui adanya interak…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

PERBEDAAN EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS FLASH DAN MEDIA MIND MAP TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TIK KELAS VII DI SMP NEGRI I KARANGMONCOL

Dwi Wisnu, Widiyanto · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Perbedaan hasil belajar siswa yang pembelajarannya menggunakan media interaktif berbasis flash dan media mind map pada mata pelajaran TIK kelas VII di SMP Negri I Karangmoncol; (2) Perbedaan efektivitas penggunaan media pembelajaran interaktif berbasis flash dan media mind map terhadap hasil belajar siswa kelas …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

THE EFFECT OF USING MIND MAPPING ON THE READING COMPREHENSION ABILITY OF GRADE EIGHT STUDENTS AT SMP NEGERI 9 YOGYAKARTA IN THE ACADEMIC YEAR OF 2012/2013

Ambarwanti · Universitas Negeri Yogyakarta

This study is aimed at finding out whether there is a significant difference in the reading comprehension ability between grade eight students of SMP Negeri 9 Yogyakart who are taught by using mind mapping technique and those who are taught by using a conventional technique in the academic year of 2012/2013. This research was classified as a quasi-experimen…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

IMPLEMENTASI TEKNIK PEMBELAJARAN PEMETAAN PIKIRAN (MIND MAPPING) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS XI AKUNTANSI 3 SMK MUHAMMADIYAH KRETEK TAHUN AJARAN 2012/2013

Nurhidayati Isni, Isni · Universitas Negeri Yogyakarta

IMPLEMENTASI TEKNIK PEMBELAJARAN PEMETAAN PIKIRAN (MIND MAPPING) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS XI AKUNTANSI 3 SMK MUHAMMADIYAH KRETEK TAHUN AJARAN 2012/2013 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan Hasil Belajar Akuntansi pada standar kompetensi mengelola kartu aktiva tetap pada siswa kelas XI Akuntansi 3 SMK Muhammadi…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN KREATIVITAS BELAJAR SISWA SMK KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK AUDIO VIDEO DALAM MEMAHAMI KONSEP-KONSEP DASAR ELEKTRONIKA MENGGUNAKAN METODE MIND MAPPING DI SMK N 2 DEPOK SLEMAN YOGYAKARTA

I Wayan, Rentanu · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keaktifan dan kreativitas belajar siswa pada mata pelajaran dasar elektronika kelas X kompetensi keahlian TAV di SMK N 2 Depok Yogyakarta dalam memahami konsep-jonsep dasar elektronika pada standar kompetensi Menerapkan Rangkaian Elektronika dengan menggunakan metode pembelajaran mind mapping. Penelitian ini merup…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

IMPROVING WRITING ABILITY OF THE SEVENTH GRADE STUDENTS OF SMPN 3 NGAGLIK THROUGH THE USE OF MIND MAPPING TECHNIQUE

Siraja, Fatih Thuli’ · Universitas Negeri Yogyakarta

IMPROVING WRITING ABILITY OF THE SEVENTH GRADE STUDENTS OF SMPN 3 NGAGLIK THROUGH THE USE OF MIND MAPPING TECHNIQUE By Fatih Thuli’ Siraja 07202244092 Abstract This study is an action research in nature that is aimed to improve the writing ability of grade VIID students of SMPN 3 Ngaglik through the use of mind mapping technique. It is expected that…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

PERANAN METODE MIND MAPPING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN MATERI PEMBELAJARAN IPS PADA SISWA KELAS 7-F SMP 15 YOGYAKARTA

Marheni, Prihatiningsih · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peranan metode Mind Mapping untuk meningkatkan partisipasi dan pemahaman materi IPS peserta didik di kelas 7 F SMP Negeri 15 Yogyakarta. Penelitian ini merupakan penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research) dengan model Kemmis dan McTaggart yang dilaksanakan dalam dua siklus. Dilakukan penilaian pad…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2011

PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG KINERJA GURU MATA PELAJARAN CHASIS DAN SISTEM PEMINDAH TENAGA TERHADAP KEPUASAN SISWA KELAS II TEKNIK OTOMOTIF DI SMK 45 WONOSARI

Asto , Budi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini dilatar belakangi oleh persepsi siswa tentang kinerja guru dan kepuasan siswa kelas II teknik Otomotif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah pengaruh persepsi siswa tentang kinerja guru mata pelajaran chasis dan sistem pemindah tenaga terhadap kepuasan siswa kelas II teknik otomotif di SMK 45 Wonosari. Penelitian ini merupakan pene…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2011

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF SNOWBALL DRILLING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN SISTEM PEMINDAH TENAGA KOMPETENSI MEMELIHARA TRANSMISI KELAS XI TEKNIK KENDARAAN RINGAN SMK NEGERI 1 GANTIWARNO, KLATEN TAHUN AJARAN 2010/2011

Agung Cipto, Pratomo · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa dengan memperbaiki proses pembelajaran dalam mata pelajaran sistem pemindah tenaga kompetensi memelihara transmisi melalui metode pembelajaran snowball drilling dan mengetahui seberapa besar peningkatan aktivitas siswa dan hasil belajar siswa pada proses pembelajaran mata pelajaran sistem pemind…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

JOURNAL Umuminternational2024

Integrating mindfulness in media literacy: A culture-responsive training programme for older Thai adults

Nuntiya Doungphummes; Kwanchit Sasiwongsaroj; Theeraphong Boonrugsa; Sirintorn Bhibulbhanuvat; Waraporn Suebwongsuwan · DOAJ Open Access Articles

Media literacy is a much-needed competency in the digitalised world, but it is still an unknown knowledge base for older Thai adults. This design-based research set out as an initiative to promote media literacy through an agefriendly and culture-responsive training programme. The design process involved focus groups with key stakeholders and older adult ‘le…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

32%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2021

Pengaruh Pembelajaran Kooperatif Tipe Reciprocal Teaching (Pembelajaran Terbalik) Dipadu Mind Mapping Terhadap Aktivitas Dan Hasil Belajar Siswa Materi Sistem Peredaran Darah Manusia di Kelas XI IPA MAS CIPTA Simpang Dolok Tahun Ajaran 2020/2021

Santi, Santi · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran kooperatif tipe Reciprocal Teaching (pembelajaran terbalik) dipadu Mind Mapping terhadap aktivitas dan hasil belajar siswa materi sistem peredaran darah manusia di kelas XI IPA MAS CIPTA Simpang Dolok Tahun Ajaran 2020/2021. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitif dengan desain Quasi E…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

32%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2021

The Implementation Of Mind Map Technique To The Students? Ability In Writing Descriptive Text At Seventh Grade Of SMP Islam Terpadu Yayasan Ar-Rasyad Kuala In 2019/2020 Academic Year

Purwanti, Elva Sri · Repository UIN Sumatera Utara

This research was aimed to the implementation of mind map technique to the students? ability in writing descriptive text. The subject of this research was first year that consist of 22 student of SMP Ar-Rasyad Kuala 2019/2020 academic year. The technique of analysing data was applied by using qualitative and quantitative approach. The quantitative data w…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

32%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 11 / 27 Berikutnya →