Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“masing”

3,598 referensi ditemukan

REPOSITORY PGMIindonesia2015

SURVAI SARANA DAN PRASARANA PJOK DI SD NEGERI SE GUGUS SULTAN AGUNG KECAMATAN CIPARI DALAM MENGHADAPI KURIKULUM 2013

Trima Setyadi, Trima · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini berawal dari hasil pengamatan yang dilakukan dibeberapa Sekolah Dasar Negeri Se-Gugus Sultan Agung, Kecamatan Cipari yakni dengan perubahan Kurikulum 2006 atau KTSP menjadi Kurikulum 2013 yang seperti ini tidak lepas dengan Sarana dan Prasarana yang ada di sekolahan khususnya Sekolah Dasar. Tujuan dari penelitian ini yakni untuk mengetahu…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

17%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2015

LAPORAN AKHIR PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA TAHUN 2015

Ajeng Ningtias Irianti Suwandi, Ajeng Ningtias Irianti Suwandi · Universitas Negeri Yogyakarta

Program Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Universitas Negeri Yogyakarta merupakan program yang dirancang oleh Universitas Negeri Yogyakarta dengan tujuan memberikan pengalaman kepada mahasiswa untuk mengembangkan potensi mengajar sebagai calon pendidik atau tenaga kependidikan. Secara bertahap persiapan PPL dimulai dari observasi lingkungan sekolah dan p…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

17%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2015

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA LOKASI: SD NEGERI 1 SEDAYU (SUNDI LOR, ARGOREJO, SEDAYU, BANTUL) 10 AGUSTUS 2015 SAMPAI DENGAN 12 SEPTEMBER 2015

Ratih Kurnia Sari, Ratih Kurnia Sari · Universitas Negeri Yogyakarta

Program Praktik Pengalaman Lapangan/ Magang III merupakan wahana atau sarana yang bermanfaat bagi mahasiswa untuk mendapatkan pengalaman dalam proses pendidikan di sekolah beserta permasalahan-permasalahan yang ada di dalamnya. Tujuan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) adalah memberikan pengalaman belajar bagi mahasiswa terutama dalam hal mengajar, memperluas…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

17%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2015

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR OPERASI HITUNG BILANGAN ASLI DENGAN ABAKUS PADA SISWA KELAS II SDN NOGOPURO

Sulistiyanto, Medhitya Yudha · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar operasi hitung bilangan asli dengan abakus siswa kelas II SD Negeri Nogopuro. Abakus pada penelitian ini digunakan untuk mempermudah siswa melakukan operasi hitung bilangan asli. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) kolaboratif. Subjek dalam penelitian ini siswa kelas II.a SD Ne…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

17%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2015

IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 GURU PENJAS DI SEKOLAH DASAR KECAMATAN SRUMBUNG KABUPATEN MAGELANG

Barun Nashir · Universitas Negeri Yogyakarta

Belum diketahui bagaimana implementasi kurikulum 2013 guru pendidikan jasmani. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi kurikulum 2013 guru penjas Sekolah Dasar Kecamatan Srumbung, Kabupaten Magelang. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan menggunakan metode studi kasus dengan teknik observasi. Subjek penelitian ini adalah guru…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

17%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2015

PENANAMAN SIKAP TOLERANSI DI KELAS V SD N SIYONO III KECAMATAN PLAYEN KABUPATEN GUNUNGKIDUL

Soryani, Sri · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini mengangkat permasalahan tentang belum diketahuinya secara keseluruhan penanaman sikap toleransi di kelas V SD N Siyono III. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penanaman sikap toleransi di kelas V SD N Siyono III Kecamatan Playen Kabupaten Gunungkidul. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Penentuan subjek penelitian d…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

17%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2015

PENGELOLAAN JADWAL SISTEM BELAJAR MOVING CLASS (KELAS BERPINDAH) SMA NEGERI 3 BANTUL SEBAGAI RINTISAN SEKOLAH KATEGORI MANDIRI

Wahyu, Widyaningsih · Universitas Negeri Yogyakarta

ABSTRAK PENGELOLAAN JADWAL SISTEM BELAJAR MOVING CLASS (KELAS BERPINDAH) SMA NEGERI 3 BANTUL SEBAGAI RINTISAN SEKOLAH KATEGORI MANDIRI Oleh : Wahyu Widyaningsih 07520241040 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui alokasi waktu yaitu jumlah total alokasi waktu untuk melakukan perpindahan ruang bagi siswa dan guru dan tingkat penggunaan ruang mata pelajaran…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

17%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2015

HUBUNGAN KETERAMPILAN MENGAJAR GURU DENGAN MINAT BELAJAR SISWA KELAS V SD NEGERI SEGUGUS I KECAMATAN SIMPUR KABUPATEN HULU SUNGAI SELATAN PROVINSI KALIMANTAN SELATAN TAHUN AJARAN 2014/2015

Wahyuni, Lisa · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya hubungan yang positif antara keterampilan mengajar guru dengan minat belajar siswa kelas V SD Negeri Segugus I Kecamatan Simpur Kabupaten Hulu Sungai Selatan Provinsi Kalimantan Selatan tahun ajaran 2014/2015. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan desain penelitian korelasi. Populasi dalam pe…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

17%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2015

PENINGKATAN CURIOSITY DALAM PEMBELAJARAN IPA MELALUI PENERAPAN METODE GUIDED DISCOVERY PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 1 SUROTRUNAN

Nindya Purna, Palupi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui langkah-langkah penerapan metode guided discovery dalam pembelajaran IPA yang dapat meningkatkan curiosity siswa kelas V SD Negeri 1 Surotrunan. Jenis penelitian ini adalah PTK kolaboratif dengan subjek penelitian guru dan siswa kelas V SD Negeri 1 Surotrunan yang berjumlah 32 orang siswa. Penelitian ini berlangsun…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

17%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2015

PENERAPAN METODE EKSPERIMEN DALAM PEMBELAJARAN IPA UNTUK MENINGKATKAN RASA INGIN TAHU SISWA KELAS II DI SD KALIBENING KECAMATAN DUKUN KABUPATEN MAGELANG

Purwanti, - · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan rasa ingin tahu siswa khususnya pada kelas II Sekolah Dasar Kalibening melalui penerapan metode eksperimen dalam pembelajaran IPA. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (classroom action research). Subjek penelitian ini adalah siswa kelas II SD Kalibening, Dukun, Magelang tahun pelajaran 2012-201…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

17%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2015

UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR IPS MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN SNOWBALL THROWING PADA SISWA KELAS V DI SD NEGERI NGEBEL KASIHAN BANTUL

Evandari, Neti · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan prestasi belajar IPS menggunakan model pembelajaran snowball throwing pada siswa kelas V SD Negeri Ngebel Kasihan Bantul. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (classroom action research). Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas V SD Negeri Ngebel Kasihan Bantul yang berjumlah 29 siswa yang ter…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

17%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2015

IMPLEMENTASI METODE TUTOR SEBAYA DALAM MENINGKATKAN PARTISIPASI BELAJAR IPA SISWA KELAS VI SD NEGERI KALIGESING PURWOREJO

Dwi, Werdiningsih · Universitas Negeri Yogyakarta

Siswa memperoleh pengalaman-pengalaman secara langsung dengan berpartisipasi sehingga pembelajaran menjadi bermakna. Sementara itu, partisipasi belajar siswa kelas VI SD Negeri Kaligesing pada mata pelajaran IPA masih rendah. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan partisipasi belajar siswa melalui metode tutor sebaya dalam mata pelajaran IPA siswa kelas…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

17%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2015

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERCERITA MENGGUNAKAN PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES SISWA KELAS V SD NEGERI 1 KALIMANAH WETAN KECAMATAN KALIMANAH

Yuliani Diah, Nastiti · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan proses pembelajaran bercerita menggunakan pendekatan keterampilan proses pada siswa kelas V SD Negeri 1 Kalimanah Wetan dan untuk meningkatkan keterampilan bercerita pada siswa kelas V SD Negeri 1 Kalimanah Wetan. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (Classroom Action Research). Penelitia…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

17%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2015

Peningkatan Prestasi Belajar IPS Melalui Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Di Kelas IV SD Negeri Bhakti Karya Depok Sleman Yogyakarta

Fajar Ayu, Ningsih · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan prestasi belajar IPS pada materi kepahlawanan dan patriotisme dengan menggunakan pembelajaran kooperatif tipe jigsaw pada siswa kelas IV SDN Bhakti Karya Depok Sleman Yogyakarta. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). PTK ini dilakukan dengan dua siklus, masing-masing siklus terdiri atas dua per…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

17%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2015

ANALISIS PENDAPAT YUSUF AL-QARDHAWI TENTANG HUKUM JUAL BELI LUKISAN BERBENTUK MAKHLUK HIDUP PERSPEKTIF FIQIH MUAMALAH

Okhy Rahyana Putri. J · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Skripsi ini berjudul “Analisa Pendapat Yusuf Al-Qardhawi Tentang Hukum Jual Beli Lukisan Berbentuk Makhluk Hidup Ditinjau Menurut Perspektif Fiqih Muamalah”. Penulisan skripsi ini dilatarbelakangi dari pemikiran ulama, bahwa para ulama berbeda pendapat tentang hukum jual beli lukisan berbentuk makhluk hidup, hal ini didasarkan pada pendapat masing-masing…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

17%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL)

Permadi Sulistyo Nugroho, Permadi Sulistyo Nugroho · Universitas Negeri Yogyakarta

Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) merupakan Perguruan Tinggi yang mempersiapkan dan menghasilkan tenaga pendidik yang memiliki sikap, pengetahuan dan keterampilan sebagai tenaga profesional. Dalam mempersiapkan tenaga pendidik tersebut, UNY memberikan pengetahuan dan keterampilan bagi mahasiswa tentang proses belajar mengajar melalui beberapa mata kuli…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

17%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2014

LAPORAN HASIL PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN II (PPL II) UNY

Ellif Lintang Alviana, Ellif Lintang Alviana · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Universitas Negeri Yogyakarta semester khusus 2014 yang berlokasi di SLB Negeri 1 Bantul telah dilaksanakan oleh mahasiswa pada tanggal 02 Juli 2011 sampai 17 september 2014. Kelompok PPL di lokasi ini terdiri dari 25 mahasiswa dari jurusan tunarungu, tunadaksa dan autis. Selama kegiatan PPL, mahasiswa melakukan praktik …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

17%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2014

LAPORAN PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN II DI SLB B WIYATA DHARMA I TEMPEL

Wahyu Sulistiyono, Wahyu Sulistiyono · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) adalah program dari Universitas Negeri Yogyakarta yang bertujuan menambah pengalaman mahasiswa dan mengambangkan kemampuan sesuai kompetensi jurusan masing-masing. Pelaksanaan PPL dilakukan selama waktu dua setengah bulan atau mulai tertanggal 2 Juli 2014 hingga 17 September 2014. Pelaksanaan PPL II merupakan kelanjutan dari…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

17%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2014

LAPORAN PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN II

Wahyu Sulistiyono, Wahyu Sulistiyono · Universitas Negeri Yogyakarta

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

17%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2014

IbM Bagi Kelompok Guru Sekolah Dasar yang Mengalami Kesulitan Dalam Melaksanakan Program Sekolah Inklusif

Tin, Suharmini; Sari, Rudiyati M.Pd; Atien Nur Chamidah, Dr. · Universitas Negeri Yogyakarta

Program Pengabdian Masyarakat ini bertujuan ini meningkatkan pengetahuan guru SD dalam melaksanakan rintisan sekolah inklusif untuk menangani anak berkebutuhan khusus (ABK) berbasis akomodasi pembelajaran. Sasaran program ini adalah kelompok guru SD yang mengalami kesulitan dalam melaksanakan program sekolah inklusif, yaitu di SD Tegaldowo dan SD Ka…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

17%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 11 / 180 Berikutnya →