Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“widya”

312 referensi ditemukan

REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI SMK NASIONAL BERBAH

Hilarius Wira Widya Iswara, Hilarius Wira Widya Iswara · Universitas Negeri Yogyakarta

4 Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan kegiatan yang bertujuan mengembangkan potensi mahasiswa sebagai calon pendidik dan tenaga kependidikan. Penempatan mahasiswa di lokasi PPL diharapkan mampu memotivasi mahasiswa dan sekolah dalam usaha mengembangkan segala potensi yang dimilikinya dan mengenal situasi ketika nantinya mahasiswa terjun dalam du…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) BIMBINGAN DAN KONSELING LOKASI SMA PIRI 1 YOGYAKARTA (Sebagai tugas pertanggungjawaban kegiatan PPL BK UNY 2015)

FATMASARI WIDYASTUTI, FATMASARI WIDYASTUTI · Universitas Negeri Yogyakarta

Laporan Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) Prodi Bimbingan dan Konseling di SMA PIRI 1 Yogyakarta ini dibuat bertujuan sebagai pertanggungjawaban Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) BK UNY 2015 di sekolah pada tanggal 10 Agustus - 12 September 2015 yang berisi tentang pelaksanaan PPL BK yaitu berupa praktek persekolahan, praktek Bimbingan dan Konseling di …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

Pengaruh Model Pembelajaran Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) dalam Pembelajaran Keterampilan Membaca dan Menulis Cerita di Kelas V SD Se Gugus Patimura Kecamatan Mungkid, Magelang

Gerhastuti, Widyana cahyaning · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) dalam pembelajaran keterampilan membaca dan menulis cerita siswa kelas V SD. Penelitian ini adalah penelitian eksperimen semu dengan desain pretest-postest nonequivalent group design. Penelitian ini menggunakan dua kelompok eksperimen dan satu kelompok …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

IMPLEMENTASI STRATEGI PEMBELAJARAN KOOPERATIF METODE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN AKTIVITAS BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS XI AKUNTANSI 1 SMK MUHAMMADIYAH CANGKRINGAN TAHUN AJARAN 2014/2015

Widyawati, Lina · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar akuntansi siswa kelas XI Akuntansi 1 SMK Muhammadiyah Cangkringan Tahun Ajaran 2014/2015 dengan implementasi Strategi Pembelajaran Kooperatif Metode Jigsaw dan bertujuan untuk meningkatkan aktivitas belajar akuntansi siswa kelas XI Akuntansi 1 SMK Muhammadiyah Cangkringan Tahun Ajaran 2014/2015 d…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN INDIVIDU KULIAH KERJA NYATA (KKN)

Mustika Widya Ningrum, Mustika Widya Ningrum · Universitas Negeri Yogyakarta

Kuliah Kerja Nyata adalah suatu bentuk pendidikan dengan cara memberikan pengalaman belajar kepada mahasiswa untuk hidup ditengah-tengah masyarakat diluar kampus, dan secara langsung mengidentifikasi serta menangani masalah-maslah pembangunan yang dihadapi. Peran mahasiswa dalam kegiatan KKN adalah sebagai inovator, motivator, dan problem solver. Kegiatan KK…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN ( PPL ) Lokasi SMA Negeri 5 Purworejo

Nisa Widyawati Rahayu, Nisa Widyawati Rahayu · Universitas Negeri Yogyakarta

Pelaksanaan Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan langkah strategis untuk melengkapi kompetensi mahasiswa calon tenaga kependidikan. Dengan PPL mahasiswa dapat belajar dari lapangan. Dengan demikian mahasiswa dapat memberi dan menerima (give and take) berbagai keilmuan yang dapat menghantarkan mahasiswa menjadi calon tenaga pendidik professional. …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

HUBUNGAN MINAT MENJADI GURU DAN PENGALAMAN PPL DENGAN KESIAPAN MENJADI GURU MAHASISWA PENDIDIKAN IPS ANGKATAN 2010 FIS UNY

NINGSIH, WIDYA ASTUTI · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Hubungan antara Minat Menjadi Guru dengan Kesiapan Menjadi Guru Mahasiswa Pendidikan IPS Angakatan 2010 FIS UNY. (2) Hubungan antara Pengalaman PPL dengan Kesiapan Menjadi Guru Mahasiswa Pendidikan IPS Angkatan 2010 FIS UNY. (3) Hubungan antara Minat Menjadi Guru dan Pengalaman PPL secara bersama-sama dengan Kesi…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

KEEFEKTIFAN METODE KELOMPOK INVESTIGASI DALAM PEMBELAJARAN MEMAHAMI TEKS EKSPLANASI BERBASIS KURIKULUM 2013 PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 SLEMAN, YOGYAKARTA

Widyaningsih, Ayuning Tyas · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan kemampuan membaca pemahaman antara kelompok siswa yang mengikuti pembelajaran menggunakan metode kelompok investigasi dengan yang tanpa menggunakan metode kelompok investigasi serta menguji keefektifan penggunaan metode kelompok investigasi dalam pembelajaran memahami teks eksplanasi pada siswa kelas VII SM…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

Pengembangan Model Pembelajaran dengan Menggunakan Metode Kooperatif Tipe STAD dan NHT pada Materi Pokok Himpunan Untuk Siswa Kelas VII SMP

Widyanigrum, Rosalia Yenita · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan model pembelajaran matematika dengan menggunakan metode kooperatif STAD yang terintegrasi dengan NHT pada materi pokok himpunan siswa kelas VII SMP yang berkualitas baik/layak yaitu yang memenuhi kriteria valid, praktis, dan efektif. Model pembelajaran ini tercantum dalam perangkat yang dikembangkan yaitu Rencana P…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

Pengembangan Multimedia Pembelajaran Dinamika Penduduk pada Jurusan Pendidikan Geografi, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Yogyakarta.

Widyastuti, Mawanti · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan menghasilkan produk berupa multimedia pembelajaran materi dinamika penduduk yang bersifat interaktif dan menguji kelayakannya ditinjau dari aspek materi, aspek media, aspek tampilan serta respon dari mahasiswa. Penelitian ini dilakukan dengan metode penelitian dan pengembangan (research and development). Langkah-langkah dalam penel…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA JOBSHEET UNTUK PENCAPAIAN KOMPETENSI PEMBUATAN KRAH KEMEJA PRIA PADA MATA PELAJARAN KETERAMPILAN TATA BUSANA DI MAN III YOGYAKARTA

Eni, Widya Sari · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Pencapaian kompetensi pembuatan krah kemeja pria dengan menggunakan media jobsheet pada mata pelajaran keterampilan tata busana di MAN III Yogyakarta; 2) Efektivitas penggunaan media jobsheet untuk pencapaian kompetensi pembuatan krah kemeja pria pada mata pelajaran keterampilan tata busana di MAN III Yogyaka…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

MODEL ASESMEN KOMUNIKATIF YANG TERSKALA BAKU DALAM PEMBELAJARAN BAHASA

Agus, Widyantoro; Pujiati Suyata, Prof. Dr.; Suhardi, DR. · Universitas Negeri Yogyakarta

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan model asesmen komunikatif yang terskala baku dalam pembelajaran bahasa. Penelitian ini dilakukan melalui beberapa tahap, yaitu survei needs assessment, pelatihan pengembangan asesmen komunikatif, penyusunan soal oleh guru, ujicoba soal, dan analisis hasil ujicoba. Subjek penelitian adalah 48 guru SMA…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

MODEL ASESMEN KOMUNIKATIF YANG TERSKALA BAKU DALAM PEMBELAJARAN BAHASA

Agus, Widyantoro; Pujiati Suyata, Prof. Dr.; Suhardi, DR. · Universitas Negeri Yogyakarta

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

IMPROVING STUDENTS’ SKILLS OF WRITING HORTATORY EXPOSITION TEXTS THROUGH PORTFOLIO ASSESSMENT FOR THE ELEVENTH GRADE STUDENTS OF SMA NEGERI 4 YOGYAKARTA IN THE ACADEMIC YEAR OF 2012/2013

Puspitasari, Petet Widyaningrum · Universitas Negeri Yogyakarta

This research is aimed at improving students’ skills of writing for the eleventh grade students of SMA Negeri 4 Yogyakarta through the use of portfolio assessment. It is expected that portfolio assessment can be used to improve the students’ skills of writing in SMA Negeri 4 Yogyakarta, especially at Class XI Social 2. This research was an action research s…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

IMPROVING THE EIGHTH GRADE STUDENTS’ WRITING SKILLS THROUGH PICTURE-CUED ACTIVITIES AT SMP N 1 WONOSARI IN THE ACADEMIC YEAR OF 2012/2013

Yoga, Adwidya Susila · Universitas Negeri Yogyakarta

This study was aimed at improving the students? writing skills of the eighth grade at SMP N 1 Wonosari through picture-cued activities. Based on the preliminary observation, there were some problems in the teaching and learning process of writing. They dealt with students? writing skills related to students? participation, motivation, vocabulary, grammar, se…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PENGURANGAN PADA PECAHAN MENGGUNAKAN ALAT PERAGA TEROPONG PECAHAN SISWA KELAS IVB SD NEGERI BANGIREJO 1 YOGYAKARTA

Gerhastuti, Widyana Cahyaning · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman siswa kelas IVB SD Negeri Bangirejo 1 Yogyakarta terhadap konsep pengurangan pada pecahan menggunakan alat peraga teropong pecahan. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas, dengan subjek penelitian siswa kelas IVB SD Negeri Bangirejo 1 Yogyakarta dengan jumlah 25 siswa. Penelitia…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

PENGARUH MOTIVASI ATTENTION, RELEVANCE, CONFIDENCE, SATISFACTION DALAM PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAM ACHIEVMENT DIVISION TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIISMP NEGERI 17 PEKANBARU

WIDYA PERTIWI BUDIARTI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat perbedaan yang signifikan dari motivasi ARCS dalam pembelajaran kooperatif tipe STAD terhadap hasil belajar matematika siswa kelas VII SMP Negeri 17 Pekanbaru. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII SMP Negeri 17 Pekanbaru yang …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE KANCING GEMERINCING TERHADAP HASIL DAN MINAT BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII SMP DWI SEJAHTERA PEKANBARU

WIDYARTY.Z · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat perbedaan hasil dan minat belajar matematika siswa kelas VII SMP Dwi Sejahtera Pekambaru yang belajar dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe kancing gemerincing dengan siswa yang belajar menggunakan model pembelajaran konvensional. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah “Apakah…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN GEOGEBRA TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI GRAFIK FUNGSI KUADRAT DI KELAS X SMA NEGERI 2 YOGYAKARTA TAHUN PELAJARAN 2012/2013

Yulia Tri, Widyaningrum; Ch. Enny, Murwaningtyas · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media pembelajaran GeoGebra terhadap motivasi dan hasil belajar siswa pada materi grafik fungsi kuadrat di kelas X SMA Negeri 2 Yogyakarta. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian eksperimen kuasi dengan jumlah siswa kelas eksperimen dan kontrol masing-masing 32 siswa. Teknik pengumpulan data yait…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS XI IPS 1 SMA NEGERI 2 WONOSARI TAHUN AJARAN 2011/2012

FEBRIAN WIDYA, KUSUMA · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas belajar Akuntansi dan mengetahui respons siswa terhadap implementasi model pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share pada siswa kelas XI IPS 1 SMA Negeri 2 Wonosari tahun ajaran 2011/2012. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus dengan subjek penel…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 10 / 16 Berikutnya →