Digital LibraryE-Library STAI Al-HikmahPerpustakaan digital kampus untuk katalog, repository, dan jurnal ilmiah
Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“solve”

362 referensi ditemukan
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN KELOMPOK 228 SMP NEGERI 9 YOGYAKARTA

DEWI KARTIKA SARI, DEWI KARTIKA SARI · Universitas Negeri Yogyakarta

Perguruan tinggi merupakan salah satu ujung tombak pendidikan nasional meskipun demikian, kehadirannya masih belum dapat dirasakan oleh semua lapisan masyarakat. Menjembatani masalah tersebut perguruan tinggi mencoba melahirkan Tri Darma Perguruan Tinggi yang meliputi masalah pendidikan penelitian dan pengabdian masyarakat. Kegiatan Praktik Pengalaman La…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN PPL SDN TUKANGAN YOGYAKARTA Pengembangan Kemampuan dan Profesionalitas Diri dalam Wujud Kontribusi Nyata Bagi Sekolah

Shofwatul Badi’ah, Shofwatul Badi’ah · Universitas Negeri Yogyakarta

PPL adalah suatu bentuk pendidikan yang memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk mempelajari, mengenal, dan menghayati permasalahan lembaga pendidikan, baik yang berkaitan dengan proses pembelajaran maupun kegiatan manajerial kelembagaan. Tujuan dari pelaksanaan PPL adalah sebagai wahana dan sarana bagi mahasiswa dalam mengaplikasikan ilmu yang telah…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN PPL SDN TUKANGAN YOGYAKARTA Pengembangan Kemampuan dan Profesionalitas Diri dalamWujud Kontribusi Nyata Bagi Sekolah

Rizkawati Mustian, Rizkawati Mustian · Universitas Negeri Yogyakarta

PPL adalah suatu bentuk pendidikan yang memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk mempelajari, mengenal, dan menghayati permasalahan lembaga pendidikan, baik yang berkaitan dengan proses pembelajaran maupun kegiatan manajerial kelembagaan. Tujuan dari pelaksanaan PPL adalah sebagai wahana dan sarana bagi mahasiswa dalam mengaplikasikan ilmu yang telah…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN PPL SDN TUKANGAN YOGYAKARTA Pengembangan Kemampuan dan Profesionalitas Diri dalam Wujud Kontribusi Nyata Bagi Sekolah

Niken Kustanti, Niken Kustanti · Universitas Negeri Yogyakarta

PPL adalah suatu bentuk pendidikan yang memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk mempelajari, mengenal, dan menghayati permasalahan lembaga pendidikan, baik yang berkaitan dengan proses pembelajaran maupun kegiatan manajerial kelembagaan. Tujuan dari pelaksanaan PPL adalah sebagai wahana dan sarana bagi mahasiswa dalam mengaplikasikan ilmu yang telah…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN PPL SDN TUKANGAN YOGYAKARTA Pengembangan Kemampuan dan Profesionalitas Diri dalam Wujud Kontribusi Nyata

Luthfiana Ambarsari, Luthfiana Ambarsari · Universitas Negeri Yogyakarta

PPL adalah suatu bentuk pendidikan yang memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk mempelajari, mengenal, dan menghayati permasalahan lembaga pendidikan, baik yang berkaitan dengan proses pembelajaran maupun kegiatan manajerial kelembagaan. Tujuan dari pelaksanaan PPL adalah sebagai wahana dan sarana bagi mahasiswa dalam mengaplikasikan ilmu yang telah…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN PPL SDN TUKANGAN YOGYAKARTA Pengembangan Kemampuan dan Profesionalitas Diri dalam Wujud Kontribusi Nyata bagi Sekolah

Lu’lu’ Olivia Ningrum, Lu’lu’ Olivia Ningrum · Universitas Negeri Yogyakarta

PPL adalah suatu bentuk pendidikan yang memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk mempelajari, mengenal, dan menghayati permasalahan lembaga pendidikan, baik yang berkaitan dengan proses pembelajaran maupun kegiatan manajerial kelembagaan. Tujuan dari pelaksanaan PPL adalah sebagai wahana dan sarana bagi mahasiswa dalam mengaplikasikan ilmu yang telah…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN PPL SDN TUKANGAN YOGYAKARTA Pengembangan Kemampuan dan Profesionalitas Diri dalamWujud Kontribusi Nyata

Rizky Lestarini, Rizky Lestarini · Universitas Negeri Yogyakarta

PPL adalah suatu bentuk pendidikan yang memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk mempelajari, mengenal, dan menghayati permasalahan lembaga pendidikan, baik yang berkaitan dengan proses pembelajaran maupun kegiatan manajerial kelembagaan. Tujuan dari pelaksanaan PPL adalah sebagai wahana dan sarana bagi mahasiswa dalam mengaplikasikan ilmu yang telah…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN PPL SDN TUKANGAN YOGYAKARTA Pengembangan Kemampuan dan Profesionalitas Diri dalamWujud Kontribusi Nyata

Erni Muliawati, Erni Muliawati · Universitas Negeri Yogyakarta

PPL adalah suatu bentuk pendidikan yang memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk mempelajari, mengenal, dan menghayati permasalahan lembaga pendidikan, baik yang berkaitan dengan proses pembelajaran maupun kegiatan manajerial kelembagaan. Tujuan dari pelaksanaan PPL adalah sebagai wahana dan sarana bagi mahasiswa dalam mengaplikasikan ilmu yang telah…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN PPL INDIVIDU SDN TUKANGAN YOGYAKARTA Pengembangan Kemampuan dan Profesionalitas Diri Dalam Wujud Kontribusi Nyata Bagi Sekolah

A.Budiyanto, A.Budiyanto · Universitas Negeri Yogyakarta

PPL adalah suatu bentuk pendidikan yang memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk mempelajari, mengenal, dan menghayati permasalahan lembaga pendidikan, baik yang berkaitan dengan proses pembelajaran maupun kegiatan manajerial kelembagaan. Tujuan dari pelaksanaan PPL adalah sebagai wahana dan sarana bagi mahasiswa dalam mengaplikasikan ilmu yang telah…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN PPL SDN TUKANGAN YOGYAKARTA Pengembangan Kemampuan dan Profesionalitas Diri dalamWujud Kontribusi Nyata Bagi Sekolah

Anis Kurlillah Fitriyati, Anis Kurlillah Fitriyati · Universitas Negeri Yogyakarta

PPL adalah suatu bentuk pendidikan yang memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk mempelajari, mengenal, dan menghayati permasalahan lembaga pendidikan, baik yang berkaitan dengan proses pembelajaran maupun kegiatan manajerial kelembagaan. Tujuan dari pelaksanaan PPL adalah sebagai wahana dan sarana bagi mahasiswa dalam mengaplikasikan ilmu yang telah…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

THE „REOP? ARCHITECTURE TO IMPROVE STUDENTS LEARNING CAPACITY

Edna, Maria; Febriyant, Jalu Prakosa; Christiana; Monica, Ganeip Pertiwi · Universitas Negeri Yogyakarta

This paper reviewing about a model of teaching by scientific approach as an effort of educator to increase the students learning capacity. The leading role of education is to increase the capacity of students in terms of personality, the development of social, and academic learning. A lot of models of teaching which has been developed and applied to reac…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

PROJECT WORK USED IN A COMPREHENSIVE ASSESSMENT TO MEASURE COMPETENCES OF UNDERGRADUATE ENGINEERING STUDENTS

Sudiyatno · Universitas Negeri Yogyakarta

Assessment of student learning outcomes is not only based institutional criteria, but also based on professional criteria. Several general criteria of learning outcomes have been in Indonesian Qualification Framework (KKNI) and National Educational Standard of Higher Education (Permendikbud 49/2014). This paper shows an authentic assessment model to meas…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

ENTREPRENEURSHIP INTEGRATION IN PRODUCTIVE CULINARY LEARNING

Kokom, Komariah · Universitas Negeri Yogyakarta

Entrepreneurship is one solution to solve the problem of employment and improve society economy. The Colleges who manages teaching vocational education (TVET), has the duty to provide a solution. One of the solution is to integrated entrepreneurship knowledge in teaching. The purpose of this paper is to 1) identify the values of entrepreneurship competenc…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

IMPROVING THE STUDENTS’ READING COMPREHENSION ABILITYTHROUGH VISUALIZATION OF THE EIGHTH GRADESTUDENTS OF SMP NEGERI 1 PEDAN IN THE ACADEMICYEAR OF 2013/2014

Anggraeni, Ratna Dyah · Universitas Negeri Yogyakarta

The aim of this research is to improve reading comprehension ability through Visualization strategy at Eighth Grade students of SMP Negeri 1 Pedan. Based on the initial observation, the students had low motivation in reading text and got difficulty in understandingtext. This research is an Action Research, which consists of two cycles. In conducting the stu…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

USING PICTURE-SERIES TO IMPROVE ENGLISH WRITING SKILLS OF GRADE XI IPA STUDENTS AT SMA KOLOMBO SLEMAN YOGYAKARTA IN THE ACADEMIC YEAR OF 2013/2014

Syakura, Geubri Bilqis · Universitas Negeri Yogyakarta

The aim of this research is to improve writing skills through the use of picture-series as the media in the teaching and learning process at grade XI IPA students at SMA Kolombo Sleman Yogyakarta. This research consisted of two cycles and involved the English teacher of XI IPA SMA Kolombo Sleman Yogyakarta, a collaborator (a student of English Language Educa…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

IMPROVING THE STUDENTS’ ENGLISH READING COMPREHENSION THROUGH AUTHENTIC MATERIALS IN SMK NEGERI 1 GODEAN GRADE XI IN THE ACADEMIC YEAR OF 2013/2014

Marwan, Khoirul Marwan · Universitas Negeri Yogyakarta

The aim of this research is to improve English reading comprehension through authentic materials in SMK Negeri 1 Godean Grade XI. Based on the initial observation in Class XI AK1 of SMK Negeri 1 Godean, the students had low motivation in reading English texts, got easily bored with the tasks and materials, and got too much structural pressure in their readin…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

THE PROFILE OF STUDENTS’ METACOGNITION IN LEARNING THROUGH REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION

Usman, Mulbar · Universitas Negeri Yogyakarta

This was qualitative research. The research objectives were to reveal the profile of Junior Secondary Schools students’ metacognition at Makassar within a learning through realistic mathematics education involving metacognition. The research results were as follows. Within the realistic mathematics instruction, the first ste…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

THE EFFECT OF PROBLEM BASED INSTRUCTION (PBI) LEARNING WITH USING APTITUDE TREATMENT INTERACTION (ATI) APPROACH TOWARDS MATH PROBLEM SOLVING ABILITY

Risnawati, Risnawati · Universitas Negeri Yogyakarta

Education Innovation is performed to improve the quality of learning in the classroom. The problem that arises allows educators to manipulate the circumstances to resolve the problem in accordance with the existing educational theory. This study was aimed to determine significant differences in mathematical problem solving ability …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

THE IDENTIFICATION OF DIFFICULTIES IN PROBLEMS SOLVING OF MATHEMATICS TEACHERS IN JUNIOR HIGH SCHOOL OF NUSA TENGGARA TIMUR AND MALUKU UTARA

Heri, Retnawati; Dhoriva, Wutsqo; Endang, Listyani; Kartiko, Rachman Y.P. · Universitas Negeri Yogyakarta

This study aims are determining the difficulties of mathematics teachers in the junior high school to solve mathematics problems in Nusa Tenggara Timur and Maluku Utara, the two of 33 province in Indonesia . This is a descriptive explorative research, using the documentation data that is answers of 114 mathematics teachers in …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

DEVELOPMENT OF EVALUATION MODEL OF PHYSICS EXPERIMENT EXAM FOR SECONDARY LEVEL

Setiya, Utari; Harun, Imansyah; Winny, Liliawati; Arif, Hidayat · Universitas Negeri Yogyakarta

Survey on using of science laboratory and physics experiment as particular showed schools generally almost never use experiment methods in learning process, some schools performed once until fourth in a 6month-period. Even they applied experiment method, schools tends to use cook-book type of students worksheet with less to equip student’s …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
← SebelumnyaHalaman 10 / 19 Berikutnya →