Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“division”

483 referensi ditemukan
REPOSITORY Umumindonesia2012

EFEKTIVITAS METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENTS EAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR TATA HIDANG SISWA KELAS X JURUSAN JASA BOGA DI SMK NEGERI 4 YOGYAKARTA

WIDYA AYU, RAKASIWI · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Mengetahui gambaran pembelajaran Tata Hidang dengan metode konvensional di SMK Negeri 4 Yogyakarta; (2) Mengetahui gambaran pembelajaran Tata Hidang dengan metode kooperatif tipe Students Teams Achievement Divisions (STAD) di SMK Negeri 4 Yogyakarta; (3) Mengetahui prestasi belajar Tata Hidang siswa Jurusan Jasa …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2012

Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Student Teams Achievement Division Berbasis Pedagogical Chemistry Knowledge terhadap Motivasi dan Prestasi Belajar Kimia

Mashuri, Mohan Taufiq · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui; (1) perbedaan pengaruh penerapan model pembelajaran kooperatif Student Teams Achievement Division (STAD) berbasis Pedagogical Chemistry Knowledge (PChK), model pembelajaran kooperatif STAD, dan model pembelajaran konvensional terhadap motivasi belajar peserta didik, (2) perbedaan pengaruh penerapan model pembelajaran k…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2012

PengaruhPene rapanPembelajaranKooperatifTipeSt udents Teams-Achievement DivisionsDenganPendekatanSomatikA uditori Visual IntelektualTerhadapPemahamanKons epMatematikaSiswaMTs DarulHikmahPekanbaru

SEPTIKA KHAIRINNISA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuandalampenelitianiniadalahuntukmengetahuiapakahterdapatperbedaa anpemahamankonsepmatematikasiswa MTs DarulHikmahPekanbaruantarasiswa yang diterapkanpembelajarankooperatiftipeStudent Teams-Achivement DivisionsdenganpendekatanSomatikAuditori Visual Intelektualdankelas yang menggunakanpembelajarankonvensional. Rumusanmasalahdalampenelitianiniadalah “A…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2012

KOMPARASI MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED INTRUCTION (PBI) DAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) PADA SISWA SMAN 2 MERBAU KABUPATEN KEPULAUAN MERANTI

Bastiar · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada perbedaan yang signifikan motivasi belajar siswa melalui Komparatif Motivasi Belajar Matematika Siswa Menggunakan Model Pembelajaran Problem Based Intruction (PBI) dan Student Teams Achievement Divisions (STAD) dan untuk mengetahui model manakah yang lebih baik antara model pembelajaran Problem Based I…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2012

Perbandingan Pemahaman Konsep Matematika Menggunakan Metode Resitasi dalam Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Division dengan Pembelajaran Konvensional Siswa Kelas X di MAN Kuok Bangkinang Barat

Inda Febrianti, · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat perbedaan yang signifikan pemahaman konsep matematika siswa yang menggunakan metode resitasi dalam model pembelajaran kooperatif tipe Student Teams Achievement Division dengan pembelajaran konvensional pada pokok bahasan perbandingan dan fungsi trigonometri siswa kelas X MAN Kuok Bangkinang Barat.…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2012

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA ANTARA MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) DAN TIPE TEAM GAME TOURNAMENT (TGT) DAN HUBUNGAN DENGAN SIKAP BELAJAR PADA SISWA SMP NEGERI 32 SIAK KABUPATEN SIAK

TRI YUNARTI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya perbedaan hasil belajar matematika pada materi pokok lingkaran antara siswa yang pembelajarannya menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Student Teams Achievement Divisions (STAD) dengan tipe Team Game Turnament (TGT) pada siswa kelas VIII SMP Negeri 32 SIAK dan untuk mengetahui hubungan sika…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2011

KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIFTIPE STUDENT-TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) PADA PEMBELAJARAN KETRAMPILAN BERBICARA BAHASA PRANCIS SISWA KELAS XI SMA NEGERI 6 YOGYAKARTA

Widyancoko, Brury Nur · Universitas Negeri Yogyakarta

La recherche a pour but de savoir (1) la différence entre le competence d’expression orale des élèves qui ont enseigné par la méthode apprentissage coopérative type STAD ceux qui n’utilisent pas cette méthode. (2) l’effecacite de la methode apprentissage cooperative type Student Team Achievement Divisions (STAD) dans apprentissage de la competence d’expr…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2011

PENINGKATAN PENGUASAAN KONSEP MATA DIKLAT ELEKTRONIKA DIGITAL DASAR KELAS X MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF STAD (STUDENT TEAM ACHIVEMENT DIVISION) DI SMK NEGERI 2 PENGASIH

Marizal, Meki · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan penguasaan konsep siswa kelas X Elind SMK Negeri 2 Pengasih dalam pembelajaran Elektronika Digital Dasar melalui pembelajaran kooperatif STAD (Student Team Achivement Division) ditinjau dari hasil belajar siswa dan mengetahui adanya perubahan keaktifan siswa. Penelitian ini merupakan penelitian t…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2010

UPAYA MENINGKATKAN MINAT BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 6 YOGYAKARTA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA KOMIK MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD)

FITRI, WAHYUNI · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan minat belajar matematika siswa kelas VII B SMPN 6 Yogyakarta dengan menggunakan media komik melalui model pembelajaran kooperatif tipe Student Team Achievement Divisions (STAD). Minat yang diamati meliputi tiga aspek yaitu keingintahuan, perhatian, dan rasa senang terhadap mata pelajaran matematika. Penelitian ini …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2019

Pengaruh Strategi Pembelajaran Kooperatif Student Team Achievement Division Dan Gaya Belajar Terhadap Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Siswa Sekolah Dasar Islam Terpadu Islamic Centre Medan

Rambe, Lenni Marlina · Repository UIN Sumatera Utara

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) pengaruh positif dan signifikan strategi pembelajaran terhadap hasil belajar Pendidikan Agama Islam siswa SDIT Islamic Centre Medan, (2) pengaruh positif dan signifikan gaya belajar terhadap hasil belajar Pendidikan Agama Islam siswa SDIT Islamic Centre Medan, dan (3) iteraksi antara strategi pembelajaran…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2019

Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Kooperatif Student Team Achievement Division Dan Aktivitas Belajar Terhadap Hasil Belajar Al-Qur’an Hadits Siswa Madrasah Tsanawiyah Negeri 3 Simalungun

Nurhayati, Nurhayati · Repository UIN Sumatera Utara

Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan metode penelitian yang digunaakan adalah eksperimen. Populasi penelitian ini adalah seluruh kelas VIII yang berjumlah 5 kelas. Teknik penentuan sampel digunakan cluster random sampling. Teknik ini dipilih karena yang disampling dari populasi adalah jumlah kelas (sebanyak 5 kelas) bukan jumlah siswa da…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2017

PENGARUH MOTIVASI, PERSEPSI, PEMBELAJARAN DAN SIKAP KONSUMEN TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN KUOTA INTERNET SELURUH OPERATOR TELEKOMUNIKASI PADA KARYAWAN ELECTRICAL & INSTRUMENTATION DIVISION PT. INDAH KIAT PULP AND PAPER (PT.IKPP) PERAWANG

WENI MEISARI PUTRI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilakukan di PT. Indah Kiat Pulp And Paper Perawang. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah faktor-faktor yang mempengaruhi psikologis konsumen yaitu motivasi, persepsi, pembelajaran dan sikap berpengaruh terhadap keputusan pembelian pada karyawan Electrical & Instrumentation Division. Populasi dalam penelitian ini adal…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

UPAYA PENCAPAIAN STANDAR KETUNTASAN BELAJAR MINIMAL (SKBM) MATA PELAJARAN PERBAIKAN SISTEM KELISTRIKAN OTOMOTIF (PSKO) MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) PESERTA DIDIK KELAS XI TKR DI SMK NEGERI 1 SEYEGAN

NURCHOLISH, ARIFIN H · Universitas Negeri Yogyakarta

UPAYA PENCAPAIAN STANDAR KETUNTASAN BELAJAR MINIMAL (SKBM) MATA PELAJARAN PERBAIKAN SISTEM KELISTRIKAN OTOMOTIF (PSKO) MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) PESERT H NIM. 08504241020 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mengetahui pelaksanaan pembelajaran kooperatif model STAD pada mata pelajaran PSKO p…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

PENGARUH METODE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION TERHADAP PENCAPAIAN KOMPETENSI MEMBUAT AKSESORIS BROS PADA KELAS VII DI SMPN 1 CANDIMULYO MAGELANG

Linda, Priamsari · Universitas Negeri Yogyakarta

PENGARUH METODE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION TERHADAP PENCAPAIAN KOMPETENSI MEMBUAT AKSESORIS BROS PADA KELAS VII DI SMPN 1 CANDIMULYO MAGELANG Oleh : Linda Priamsari NIM 09513244028 ABSTRAK Tujuan penelitian ini dirancang untuk: (1) mengetahui pencapaian kompetensi membuat aksesoris pada mata pelajaran prakarya sebelum menerapkan metode STAD …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

PENGARUH PENGGUNAAN JOBSHEET DAN METODE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) TERHADAP PENCAPAIAN KOMPETENSI MEMBUAT SAKU PASSEPOILLE DI SMK NEGERI 3 KLATEN

Wafi’ah, Yuniarti · Universitas Negeri Yogyakarta

PENGARUH PENGGUNAAN JOBSHEET DAN METODE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) TERHADAP PENCAPAIAN KOMPETENSI MEMBUAT SAKU PASSEPOILLE DI SMK NEGERI 3 KLATEN Oleh: Wafi’ah Yuniarti NIM.10513241038 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) pencapaian kompetensi membuat saku passepoille sebelum menggunakan jobsheet dan metode STAD 2) pencapa…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

THE IMPROVEMENT OF ACHIEVEMENT LEARNING THROUGH STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) TYPE OF COOPERATIVE LEARNING MODEL ON TOOLS AND TECHNIQUES MEASUREMENT TRAINING LESSONS COMPETENCY STANDARDS USING THE MEASURING TOOLS TPBO X GRADE STUDENT OF

Agus, Aryadi · Universitas Negeri Yogyakarta

THE IMPROVEMENT OF ACHIEVEMENT LEARNING THROUGH STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) TYPE OF COOPERATIVE LEARNING MODEL ON TOOLS AND TECHNIQUES MEASUREMENT TRAINING LESSONS COMPETENCY STANDARDS USING THE MEASURING TOOLS TPBO X GRADE STUDENT OF SMK N 2 DEPOK SLEMAN YOGYAKARTA By : Agus Aryadi 10504241006 ABSTRACT The purpose of this research i…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2014

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BILANGAN BULAT DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS) SISWA KELAS IV SD NEGERI SUKOWUWUH

Heni, Yuliastuti · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar Matematika siswa kelas IV SD Negeri Sukowuwuh kecamatan Bener kabupaten Purworejo pada materi penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan melalui proses kolaborasi antara peneliti dan guru kelas dengan s…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENINGKATAN PARTISIPASI DAN HASIL BELAJAR IPS MENGGUNAKAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD (STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISIONS) SISWA KELAS V SD NEGERI CANGKRINGAN 2 KABUPATEN SLEMAN

Novita Dwi, Kurniasari · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan partisipasi dan hasil belajar siswa kelas V SD Negeri Cangkringan 2 Kabupaten Sleman menggunakan pembelajaran kooperatif tipe STAD. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (Classroom Action Research). Subjek penelitian ini siswa kelas V SD Negeri Cangkringan 2 tahun pelajaran 2012/2013 yang berjumlah…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2013

Keefektifan Model Pembelajaran Cooperative Tipe Student Teams Achievement Division (STAD) dan Model Elaborasi Tipe preview, question, read, reflec, recite, dan review (PQ4R) terhadap Kualitas Pembelajaran dan Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IV Sekolah Dasa

Muzzakir, Akhmad · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui: (1) keefektifan model pembelajaran cooperative tipe STAD terhadap kualitas pembelajaran dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS, (2) keefektifan model pembelajaran elaborasi tipe PQ4R terhadap kualitas pembelajaran dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS, (3) membandingkan keefektifan model coopera…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2013

PENGGUNAAN STRATEGI COOPERATIVE LEARNING TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS PADA MATA PELAJARAN AQIDAH AKHLAK DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI DALU-DALU KABUPATEN ROKAN HULU

Ummiana Hermita · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitianinidilakukanuntukmenjawaperumusanmasalahyaitubagaimana PenggunaanStrategiKooperative Learning TipeSTADpada Mata PelajaranAqidahAkhlak di Madrasah TsanawiyahNegeriDalu DaluKabupatenRokanHuludanapa factor yang mempengaruhinya. Populasidalampenelitianiniadalahseluruh guru matapelajaranAqidahAkhlak di Madrasah TsanawiyahNegeriDalu-DaluKabupatenRok…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi