Perbedaan Hasil Belajar Siswa Dengan Menggunakan Metode Pembelajaran Kooperatif Two Stay Two Stray Dan Metode Demonstrasi Pada Siswa Kelas V Bidang Studi Ipa Materi Gaya Magnet Di Mis Al – Furqon Sunggal Kabupaten Deli Serdang
Nurjanah, Fitri · Repository UIN Sumatera Utara
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar siswa dengan menggunakan metode pembelajaran kooperatif two stay two stray dan metode demonstrasi pada siswa kelas V bidang studi IPA materi gaya magnet di MIS Al – Furqan Sunggal Kabupaten Deli Serdang. Penelitian ini merupakan jenis penelitian Eksperimen Semu (Quasi Eksperiment Research), s…