Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“exam”

1,173 referensi ditemukan

JOURNAL Umuminternational2024

Examining the Roles of Sapioemotionality-Angloemotionality and Sensory Motivation in English Language Achievement

Ahmad Fawad Kakar; Reza Pishghadam; Elham Naji Meidani · DOAJ Open Access Articles

Emphasizing the significance of students' attitudes and emotions in the learning process, this study utilized Structural Equation Modeling (SEM) to investigate the roles of sapio-emotionality, angloemotionality, and sensory motivation in learners' academic accomplishments. The key aim was to devise a scale for measuring students' anglo-emotionality (a blend …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

52%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2023

Analisis Model Pembelajaran Example non Example dalam menigkatkan Hasil Belajar Matematika Sekolah Dasar

KAMIL, AHMAD YUSUF · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

The problem that occurs is the low mathematics learning outcomes of elementary school students which are below the average score. This is because when teaching the teacher uses the old method, namely lectures and assignments. This study aims to find out the description of the Application Analysis in Example Non Example Learning Models in Improving Elementary…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2022

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN EXAMPLE NON EXAMPLE UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS DESKRIPSI SISWA PADA TEMA SELALU BERHEMAT ENERGI KELAS IV DI MADRASAH IBTIDAIYYAH UWAYS ALQORNI PEKANBARU

ARIN DWIYANA PUTRI, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ARIN DWIYANA PUTRI (2022) : PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN EXAMPLE NON EXAMPLE UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS DESKRIPSI SISWA PADA TEMA SELALU BERHEMAT ENERGI KELAS IV DI MADRASAH IBTIDAIYYAH UWAYS ALQORNI PEKANBARU Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan keterampilan menulis deskripsi siswa melalui penerapan model pembelajaran …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2022

Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Example Non Example Terhadap Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Siswa Kelas X SMAN 1 TAMBUN UTARA

Fauziyah, Nurul Hikmah · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Nurul Hikmah Fauziyah. 41182911180032. The Influence of Application of NonExample Learning Models on Student Learning Outcomes of Islamic Religious Education Subjects for Class X SMAN 1 Tambun Utara. Islamic education study program. Islamic University "45" Bekasi. 2022 AD/1443 H. (139 pages). The purpose of this study was to determine how big the infl…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2022

Model Example non Example Sebagai Solusi untuk mmeningkatkan Hasi Belajar Siswa Sekolah Dasar Pada Mata Pelajaran IPA

Darojah, Camelia · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

This research is motivated by the low learning outcomes in science subjects for elementary school students. This can be seen from the monotonous learning process that still uses conventional models which are only dominated by the teacher by explaining the material and not being creative and innovative to students. To overcome this problem, it is necessary to…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENINGKATAN HASIL BELAJAR AKIDAH AKHLAK DENGAN PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN PYRAMID EXAMSPADA SISWA KELAS V MADRASAH IBTIDAIYAH MUHAMMADIYAH SIMPANG KUBU KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR

Khaironis · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran Akidah Akhlak di kelas V Madrasah Ibtidaiyah Muhammadiyah Simpang Kubu Kecamatan Kampar Kabupaten Kampar. Rumusan masalah pada penelitian ini adalahbagaimana penerapan metode pembelajaran Pyramid Examsdalam meningkatkanhasil belajar Akidah Akhlak pada siswa kelas V Ma…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2011

PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE EXAMPLES NON EXAMPLES UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATERI MEMBIASAKAN PERILAKU TERPUJI PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR NEGERI 058 KAMPAR KECAMATAN KAMPAR TIMUR KABUPA

Herlina kasim · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas berdasarkan hasil pengamatan di SDN 058 Kampar Kecamatan Kampar Timur Kabupaten Kampar, ditemui beberapa gejala-gejala atau fenomena dalam proses belajar mengajar antara lain : Dari 26 siswa, hanya 10 orang yang mencapai nilai Ketuntasan Kriteria Minimal yang ditetapkan sekolah yakni 65, sedangkan yang l…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2011

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA MATERI IMAN KEPADA KITAB-KITAB ALLAH MELALUI METODE PEMBELAJARAN PYRAMID EXAMS PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 001 KABUN KECAMATAN KABUN KABUPATEN ROKAN HULU

Azrida · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam. Hal ini terlihat dari 28 orang siswa hanya sekitar 13 (45,29%) yang telah mencapai KKM yang ditetapkan, kemudian siswa terkesan sulit untuk menjawab soal ulangan, hal ini terlihat ketika dilakukan ulangan hanya sebagian siswa yang dapat menjawab…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2023

MODEL PEMBELAJARAN EXAMPLE NON EXAMPLE UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI BAHASA INDONESIA SISWA SEKOLAH DASAR

Wicesa, Istiqomah Ratna · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Karya Tulis Ilmiah (KTI) ini beriudul "ModelPembelajaran Example Non Example untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Karangan DeskripsiBahasa IndonesiaSiswa Sekolah Dasar". PembelajaranBahasa Indonesia sat inimemang memerlukan inovasi agar dapat meningkatkan kualitas pembelajaran guna tercapainya tujuan-tujuan dalam pembelajaran Bahasa Indonesia. Pelajaran m…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

41%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2017

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE EXAMPLES NON EXAMPLES TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 16 PEKANBARU

JUMATUL BAHRUL ALIM · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya motivasi siswa dalam belajar sebagaimana di tunjukan seperti adanya siswa yang hanya duduk, diam, dan tidak mendengarkan ketika guru menjelaskan pelajaran, serta dijumpai Strategi pembelajaran kooperatif tipe examples non examples belum diterapkan oleh guru PAI dalam pembelajaran, adapun rumusan masalah da…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2014

PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM MELALUI METODE EXAMPLE NON EXAMPLE DI KELAS IVA SEKOLAH DASAR NEGERI 005 PADANG LUAS KECAMATAN TAMBANG KABUPATEN KAMPAR

Dodi Hendra Saputra · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (Class Action Research). Ditemui beberapa gejala-gejala atau fenomena dalam proses belajar mengajar, yang menunjukkan rendahnya hasil belajar siswa, diantaranya: hasil belajar yang diperoleh siswa belum optimal, hal ini terlihat pada hasil evaluasi pada mata pelajaran IPA, hasil belajar siswa masih rendah …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2015

MODELLING THE AVERAGE SCORES OF NATIONAL EXAMINATION IN WEST JAVA

Karin Amelia Safitri, .; Khairil Anwar Notodiputro, .; Anang Kurnia, . · Universitas Negeri Yogyakarta

Formal education in Indonesia is commonly divided into stages such as preschool, primary school (SD), Secondary School (SMP-SMA), and universities/colleges. Indonesian government has been taking serious efforts on how to improve the quality of education in Indonesia. The roadmap for continous improvement of education quality can be designed based on the resu…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2012

PENERAPAN MODEL EXAMPLES NON EXAMPLES DALAM UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA PADA POKOK PEMBAHASAN BARISAN DAN DERET DI KELAS XII MADRASAH ALIYAH DAR-EL HIKMAH PEKANBARU

RIFKI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitianinibertujuanuntukmeningkatkanhasil belajar matematika siswa kelas XIIA MadrasahAliyah Dar-El Hikmah Pekanbaru melalui pembelajaran Model Examples Non Exampleskhususnyapadapokokbahasanbarisan dan deret. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas, yaitu suatu penelitian praktis yang bertujuan untuk memperbaiki kekurangan-kekurangan dalam …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2011

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DENGAN PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN PYRAMID EXAMS PADA MATERI KOPERASI SISWA KELAS IV SDN 016 TAMPAN KOTA PEKANBARU

Yetriana · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan hasil belajar Ilmu Pengetahuan Sosial pada materi koperasi Siswa Kelas IV SDN 016 Tampan Kota Pekanbaru melalui metode pembelajaran Pyramid Exams. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV tahun pelajaran 2010-2011 dengan jumlah siswa sebanyak 34 orang. Sedangkan objek dalam penelitian in…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2026

Perbandingan Pemahaman Konsep Matematika Menggunakan Model Picture And Picture Dengan Model Example Non Example Pada Siswa Kelas 3 SDN Mustika Jaya VI

Marpiyatna, Titik · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Understanding mathematical concepts is a fundamental skill that must be learned and has a significant impact on the achievement of other mathematics learning objectives. However, based on the results of observations and preliminary tests that have been conducted, there are still students who have not fully grasped the mathematical concepts they have studied.…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2018

EFEKTIVITAS PENERAPAN METODE KOMUNIKATIF DENGAN STRATEGI EXAMPLES NON EXAMPLES UNTUK MENINGKATKAN KEMAHIRAN BERBICARA SISWA DI MADRASAH ALIYAH PONDOK PESANTREN DARUL HIKMAH PEKANBARU

DELVIANI MARZAL · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini adalah penelitian eksperimen yang bertujuan untuk mengetahui efektifitas penerapan metode komunikatif dengan strategi examples non examples untuk meningkatkan kemahiran berbicara siswa Madrasah Aliyah Pondok Pesantren Darul Hikmah Pekanbaru, Rumusan permasalahan dalam penelitian ini adalah “Apakah penerapan metode komunikatif dengan strat…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

DIAGNOSTIC MODEL OF STUDENT LEARNING DIFFICULTIES BASED ON NATIONAL EXAM

Zamsir, Zamsir; Hasnawati · Universitas Negeri Yogyakarta

The objective of this study is to develop a diagnostic model of student learning difficulties based on a national exam. To see its performance, the introduced model was tested on data collected from six State Senior High Schools. For the implementation of the model in improving student achievement, 24 teachers were involved in the study. The student samp…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2014

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE EXAMPLE NON EXAMPLE TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA KELAS VIII MADRASAH TSANAWIYAH AL-MUNAWWARAH PEKANBARU

Maya Munardi · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah terdapat perbedaan kemampuan pemecahan masalah matematika antara siswa yang mengikuti pembelajaran kooperatif tipe Example Non Example dengan siswa yang mengikuti pembelajaran konvensional pada siswa kelas VIII Madrasah Tsanawiyah Al-Munawwarah Pekanbaru. Rumusan masalah dalam penelitian ini ada…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

Pengembangan Bahan Ajar Pengayaan Trigonometri SMA IPA Menggunakan Teknik Faded Examples untuk Meningkatkan Prestasi Belajar, Kemampuan Pemecahan Masalah, dan Minat Siswa.

Pambayun, Hanifa Prahastami · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan dan mendeskripsikan pengembangan bahan ajar pengayaan trigonometri SMA IPA menggunakan teknik faded examples yang berkualitas untuk meningkatkan prestasi belajar, kemampuan pemecahan masalah, dan minat siswa. Kualitas bahan ajar yang dikembangkan mencakup aspek kevalidan, keefektifan, dan kepraktisan. Penelitian …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2022

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN EXAMPLE NON EXAMPLE BERBANTUAN MEDIA RODA PUTAR UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PADA TEMA 3 MUATAN PELAJARAN IPA KELAS IV SDN 018 KUOK

REFIANITA ANGGRAINI, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Refianita Anggraini, (2022): Penerapan Model Pembelajaran Example Non Example Berbantuan Media Roda Putar untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep pada Tema 3 Muatan Pelajaran IPA di Kelas IV SDN 018 Kuok Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan pemahaman konsep siswa pada tema 3 muatan pelajaran IPA melalui model pembelajaran example non e…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

Halaman 1 / 59 Berikutnya →