REPOSITORY Umumindonesia2020

Implementasi model pembelajaran sentra agama bagi anak usia 5-6 rahun di Taman Kanak-Kanak Terpadu Nur An Nahdly Deli Serdang Tahun Ajaran 2019/2020

Ardiana, Winda · Repository UIN Sumatera Utara

Abstrak / Ringkasan

Penelitian ini bertujuan untuk Implementasi Model Pembelajaran Sentra
Agama Bagi Anak Usia 5-6 Tahun di Taman Kanak-Kanak Islam Terpadu Nur
An Nahdly Deli Serdang Tahun Ajaran 2019/2020. Sentra agama adalah tempat
anak untuk mengeksplorasikan setiap pengetahuan dan pemahaman yang ia
dapatkan dari pengalaman belajar nyata melalui bermain berdasarkan nilai-nilai
luhur agama Islam yang juga mendorong dalam keberhasilan strategi pendidikan
agama Islam yang menggunakan metode sentra dalam mengembangkan
kecerdasan majemuk anak usia dini. Sentra agama memfokuskan pada pengenalan
agama Islam kepada anak, misalnya pengenalan huruf-huruf hijaiyah, hafalan
Asmaul Husna dan surah-surah pendek, pengenalan tata cara shalat, berwudhu,
berpuasa, mengenal para nabi dan malaikat.
Untuk memperoleh data dalam penelitian ini penulis menggunakan metode
penelitian kualitatif dari data yang dihasilkan melalui observasi, wawancara dan
dokumentasi. Analisis data yang digunakan ialah reduksi data, penyajian data dan
menarik kesimpulan. Penelitian ini dilakukan pada anak usia 5-6 tahun di Taman
Kanak-Kanak Islam Terpadu Nur An Nahdly Deli Serdang.

Sitasi

RIS BibTeX
Recommendation Engine

Referensi Serupa

REPOSITORY2020

Implementasi model pembelajaran sentra agama bagi anak usia 5-6 rahun di Taman Kanak-Kanak Terpadu Nur An Nahdly Deli Serdang Tahun Ajaran 2019/2020

Ardiana, Winda

99% mirip
REPOSITORY2019

Implementasi Model Pembelajaran Sentra Seni Anak Usia 4-5 Tahun di Taman Kanak-Kanak Islam Terpadu Nurul Ilmi Tahun Ajaran 2018/2019

Sibuea, Wahyuni

99% mirip
REPOSITORY2019

Implementasi Model Pembelajaran Sentra Sains Pada Anak Usia 4-5 Tahun Di Taman Kanak-Kanak (TK) Islam Terpadu (IT) Nurul Ilmi TA. 2018/2019 Jl. Kolam Kec. Percut Sei Tuan Kab. Deli Serdang

Nasution, Putri Fatimah

99% mirip
REPOSITORY2019

Implementasi Model Pembelajaran Sentra Seni Anak Usia 4-5 Tahun di Taman Kanak-Kanak Islam Terpadu Nurul Ilmi Tahun Ajaran 2018/2019

Sibuea, Wahyuni

99% mirip
REPOSITORY2019

Implementasi Model Pembelajaran Sentra Sains Pada Anak Usia 4-5 Tahun Di Taman Kanak-Kanak (TK) Islam Terpadu (IT) Nurul Ilmi TA. 2018/2019 Jl. Kolam Kec. Percut Sei Tuan Kab. Deli Serdang

Nasution, Putri Fatimah

99% mirip
REPOSITORY2020

Impelementasi Metode Cerita Islami Dalam Pengembangan Moral Keagamaan Anak Usia 5-6 Tahun Di Taman Kanak-Kanak Al-Qur’an Qurrota A’yuni Medan

Fitri, Sri

99% mirip
REPOSITORY2020

Impelementasi Metode Cerita Islami Dalam Pengembangan Moral Keagamaan Anak Usia 5-6 Tahun Di Taman Kanak-Kanak Al-Qur’an Qurrota A’yuni Medan

Fitri, Sri

99% mirip
REPOSITORY2018

Pengaruh Kegiatan Menggambar Imajinatif Terhadap Kecerdasan Visual Spasial Anak Usia 5-6 Tahun Di RA KHAIRIN ISLAMIC SCHOOL (KIS) Medan Tembung T.A. 2018/2019

Suryani, Suryani

99% mirip
REPOSITORY2018

Pengaruh Kegiatan Menggambar Imajinatif Terhadap Kecerdasan Visual Spasial Anak Usia 5-6 Tahun Di RA KHAIRIN ISLAMIC SCHOOL (KIS) Medan Tembung T.A. 2018/2019

Suryani, Suryani

99% mirip
REPOSITORY2014

Pelaksanaan pendikan agama Islam untuk anak usia dini di Raudhatul Athfal Al-Jawahir

Harahap, Ikmal Mulia

99% mirip
REPOSITORY2014

Pelaksanaan pendikan agama Islam untuk anak usia dini di Raudhatul Athfal Al-Jawahir

Harahap, Ikmal Mulia

99% mirip
REPOSITORY2021

Implementasi Model Pembelajaran Sentra Bahan Alam Dalam Perspektif Guru Taman Kanak-Kanak Islam Terpadu Nurul Ilmi Jalan Kolam Tahun Ajaran 2020/2021

Sikumbang, Fitri A?ini

99% mirip
Sumber yang Sama

Literatur Lain dari Repository UIN Sumatera Utara

Bacaan Lanjutan

Literatur Terbaru yang Relevan