Pengembangan Model Latihan Kepemimpinan Guru Berbasis Kompetensi Dari Al-Quran Pada Madrasah Al-Ittihadiyah Di Sumatera Utara

Abstrak / Ringkasan

Pelatihan tenaga kependidikan, kurang jelas polanya, dan hanya mengikuti pola atau kemauan para pengelola pelatihan baik Lembaga Penjamin Mutu Pendidikan (LPMP), atau Diklat Keagamaan, serta Dinas Pendidikan dan
Kebudayaan sesuai proyek yang diajukan. Tanpa ada standar kompetensi, yang berkesinambungan, dan penilaian hasil pelatihan. Apalagi pelaksanaan pelatihan yang tidak didahului perkiraan kebutuhan tenaga kependidikan.
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk model latihan kepemimpinan guru berbasis kompetensi dari Al qur’an pada madrasah Al Ittihadiyah di Sumatera Utara.
Penelitian ini termasuk penelitian pengembangan (Developmental Research).
Dalam penelitian ini yang dikembangkan berupa model latihan kepemimpinan guru, perangkat-perangkat latihan dan instrumen-instrumen yang diperlukan dalam latihan
yang dilaksanakan pada madrasah Al Ittihadiyah, baik pada madrasah Ibtidaiyah, Tsanawiyah maupun madrasah Aliyah.
Penelitian ini menemukan bahwa untuk mengembangkan desain latihan kepemimpinan guru berbasis kompetensi dari Alqur’an pada madrasah Al Ittihadiyah diperlukan satu desain yang terumuskan dalam sebuah model. Model desain latihan kepemimpinan guru berbasis kompetensi akan efektif bila dilakukan dengan tiga hal yakni; pengembangan bahan ajar untuk latihan, koordinasi antar institusi, dan komitmen penyelenggara atau pihak terkait.
Pengembangan bahan ajar atau materi latihan dapat dilakukan dengan pembenahan, dan pengembangan di tingkat Majelis Pendidikan Al Ittihadiyah sumatera Utara. Pengembangan ini dapat dilakukan dengan cara pembuatan buku panduan, buku pedoman, dan buku petunjuk teknis tentang pelaksanaan latihan kepemimpinan berbasis kompetensi dari Alqur’an yang diintegrasikan untuk menjadi model pengembangan guru pada madrasah Al Ittihadiyah Sumatera Utara.
Komitmen penyelenggaraan dapat diupayakan dengan cara memberi ruang bagi dosen Penasehat Akademik untuk memahami, mengembangkan serta mengevaluasi bagaimana pelaksanaan pendidikan karakter bagi mahasiswa.

Topik Terkait

Sitasi