Isi Pendidikan Dalam Perspektif Al-Quran
Siregar, Iqbal Habibi · Repository UIN Sumatera Utara
Abstrak / Ringkasan
Alquran adalah kitab suci yang tidak pernah usang dan dia senantiasa menjadi rujukan dalam ilmu pengetahuan sepanjang zaman. Di dalam Alquran banyak disebutkan isyarat terhadap m?ddah (materi ilmu pengetahuan) yang sudah dikaji di berbagai lembaga pendidikan tinggi yang ada sekarang ini.Apakah ilmunya masuk dalam klasifikasi rumpun ilmu agama, humaniora, sosial dan alam.Muara dari semua cabang-cabang ilmu yang dikandungnya adalah kitab suci Alquran. Namun demikian, masalah yang terus terjadi di tengah pelajar adalah adanya pemisahan daru rumpun-rumpun ilmu yang disebutkan.Pada akhirnya, seolah hanya yang tergolong kepada rumpun ilmu agamalah yang disebut datangnya dari Allah Swt. dan dianjurkan untuk dipelajari oleh kaum Muslim.Sementara rumpun ilmu humaniora, sosial dan alam digolongkan kepada ilmu umum.Karena itu, kaum Muslim atau lembaga-lembaga pendidikan Islam seolah hanya difokuskan kepada ilmu agama saja dan meninggalkan ilmu yang mereka sebut ilmu umum. Melihat dan menyikapi ini semua, ada empat rumusan masalah dalam penelitian ini yang akan dijawab. Pertama, bagaimana Alquran mengisyaratkan ilmu agama sebagai isi pendidikan.Kedua, bagaimana Alquran mengisyaratkan ilmu humaniora sebagai isi pendidika.Ketiga, bagaimana Alquran mengisyaratkan ilmu sosial sebagai isi pendidikan. Keempat, bagaimana Alquran mengisyaratkan ilmu alam sebagai isi pendidikan. Tujuan penelitian ini menjawab empat rumusan masalah yang disebutkan.Ayat-ayat yang berisikan isyarat terhadap cabang-cabang ilmu yang dikandung oleh empat rumpun ilmu yang disebutkan ditampilkan dalam penelitian ini dengan mengutip beberapa pendapat dari ulama tafsir. Kesimpulan penelitian ini, dalam Islam tidak ada dikotomi ilmu.Ilmu agama dan ilmu umum termasuk dianjurkan dalam Islam untuk dipelajari. Pada hakikatnya, semua ilmu sumbernya dari Allah Swt. Di dalam Alquran secara tidak langsung ilmu-ilmu yang dikandung oleh empat rumpun ilmu yang disebutkan telah diisyaratkan oleh Allah Swt. jauh sebelum ilmu itu ditemukan dan disebut sebagai sebuah disiplin ilmu yang berdiri sendiri.
Topik Terkait
Referensi Serupa
EFEKTIVITAS METODE DISKUSI MENGGUNAKAN APLIKASI GOOGLE MEET DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS 4 SD ISLAM AL’ILMU DI MASA PANDEMI
Izzuddin, Ilham
Pelaksanaan pendidikan agama islam difakultas keguruan dan ilmu pendidikan Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara
Pardede, Ficki Padli
Pelaksanaan pendidikan agama islam difakultas keguruan dan ilmu pendidikan Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara
Pardede, Ficki Padli
Peran Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Membimbing Membaca Alquran Siswa Pada Pelajaran PAI Di SMP Hang Tuah Belawan
Fadhilah, Cut
Peran Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Membimbing Membaca Alquran Siswa Pada Pelajaran PAI Di SMP Hang Tuah Belawan
Fadhilah, Cut
IMPLIKASI KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MTS AL-FALAH UJUNG MENTENG
Zahra, Alifah
STRATEGI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PEMBENTUKAN KARAKTER MANDIRI SISWA ( Studi Kasus di Madrasah Aliyah Al-Falah Klender Jakarta Timur)
KUMALA, RITA
PERAN MAJELIS TAKLIM DALAM MENCEGAH RADIKALISME MELALUI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (Studi Kasus Majelis Taklim Al Mujahidin di Desa Setiadarma Kecamatan Tambun Selatan)
Ajizah, Valisa Nur
PERAN MAJELIS TAKLIM DALAM MENCEGAH RADIKALISME MELALUI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (Studi Kasus Majelis Taklim Al Mujahidin di Desa Setiadarma Kecamatan Tambun Selatan)
Ajizah, Valisa Nur
INOVASI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DI SEKOLAH DASAR NEGERI 097523 PERUMNAS BATU VI KECAMATAN SIANTAR KABUPATEN SIMALUNGUN
HARAHAP, KHAIRUDDIN AHMAD HIDAYAH
Inovasi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam (Pai) Di Sekolah Dasar Negeri 097523 Perumnas Batu Vi Kecamatan Siantar Kabupaten Simalungun
Harahap, M. Rajab
INOVASI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DI SEKOLAH DASAR NEGERI 097523 PERUMNAS BATU VI KECAMATAN SIANTAR KABUPATEN SIMALUNGUN
HARAHAP, KHAIRUDDIN AHMAD HIDAYAH
Literatur Lain dari Repository UIN Sumatera Utara
Pelaksanaan pendidikan agama islam difakultas keguruan dan ilmu pendidikan Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara
Pardede, Ficki Padli · 2013
Pelaksanaan pendidikan agama islam difakultas keguruan dan ilmu pendidikan Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara
Pardede, Ficki Padli · 2013
Peran Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Membimbing Membaca Alquran Siswa Pada Pelajaran PAI Di SMP Hang Tuah Belawan
Fadhilah, Cut · 2020
Peran Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Membimbing Membaca Alquran Siswa Pada Pelajaran PAI Di SMP Hang Tuah Belawan
Fadhilah, Cut · 2020
INOVASI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DI SEKOLAH DASAR NEGERI 097523 PERUMNAS BATU VI KECAMATAN SIANTAR KABUPATEN SIMALUNGUN
HARAHAP, KHAIRUDDIN AHMAD HIDAYAH · 2018
Inovasi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam (Pai) Di Sekolah Dasar Negeri 097523 Perumnas Batu Vi Kecamatan Siantar Kabupaten Simalungun
Harahap, M. Rajab · 2018
INOVASI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DI SEKOLAH DASAR NEGERI 097523 PERUMNAS BATU VI KECAMATAN SIANTAR KABUPATEN SIMALUNGUN
HARAHAP, KHAIRUDDIN AHMAD HIDAYAH · 2018
Inovasi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam (Pai) Di Sekolah Dasar Negeri 097523 Perumnas Batu Vi Kecamatan Siantar Kabupaten Simalungun
Harahap, M. Rajab · 2018
Literatur Terbaru yang Relevan
EFEKTIVITAS METODE DISKUSI MENGGUNAKAN APLIKASI GOOGLE MEET DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS 4 SD ISLAM AL’ILMU DI MASA PANDEMI
Izzuddin, Ilham · 2023
Pelaksanaan pendidikan agama islam difakultas keguruan dan ilmu pendidikan Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara
Pardede, Ficki Padli · 2013
Pelaksanaan pendidikan agama islam difakultas keguruan dan ilmu pendidikan Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara
Pardede, Ficki Padli · 2013
Peran Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Membimbing Membaca Alquran Siswa Pada Pelajaran PAI Di SMP Hang Tuah Belawan
Fadhilah, Cut · 2020
Peran Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Membimbing Membaca Alquran Siswa Pada Pelajaran PAI Di SMP Hang Tuah Belawan
Fadhilah, Cut · 2020
IMPLIKASI KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MTS AL-FALAH UJUNG MENTENG
Zahra, Alifah · 2022
STRATEGI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PEMBENTUKAN KARAKTER MANDIRI SISWA ( Studi Kasus di Madrasah Aliyah Al-Falah Klender Jakarta Timur)
KUMALA, RITA · 2022
PERAN MAJELIS TAKLIM DALAM MENCEGAH RADIKALISME MELALUI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (Studi Kasus Majelis Taklim Al Mujahidin di Desa Setiadarma Kecamatan Tambun Selatan)
Ajizah, Valisa Nur · 2024