Pelaksanaan pendidikan agama islam difakultas keguruan dan ilmu pendidikan Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara

Abstrak / Ringkasan

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pelaksanaan
pendidikan agama Islam di Fakultas Keguruan dan Ilmu pendidikan Universitas
Muhammadiyah Sumatera Utara. Permasalahan yang diteliti mencakup
bagaimana tujuan, pelaksanaan, materi, evaluasi pendidikan agama Islam serta
respon mahasiswa dalam pembelajaran pendidikan agama Islam.
Penelitian ini adalah penelitian kualitatif yang menghasilkan data berupa
kata-kata tertulis atau lisan dari orang-orang dan prilaku yang dapat diamati.
Sumber data dari penelian ini adalah Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara, Dosen pendidikan
Agama Islam Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas
Muhammadiyah Sumatera Utara, Mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara, dan Kepala KTU
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Sumatera
Utara.
Teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara dan dokumentasi.
Tenik analisis data dilakukan dengan reduksi data, penyajian data dan menarik
kesimpulan/verifikasi. Sementara Tehnik Penjamin keabsahan data dilakukan
dengan ketekunan, triangulasi dan pengecekan anggota.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa :
1. Pelaksanaan pembelajaran pendidikan agama Islam di diselenggarakan
dengan kuliah tatap muka ceramah, daialog (diskusi), seminar kecil,
kegaiatan kurikuler, penugasan mandiri, penugasan kelompok, praktek,
pendekatan kekeluaragaan, bedah kasus. Metode yang dikembangkan
dalam pembelajaran pendidikan agama Islam adalah ceramah, Tanya
jawab, diskusi penugasan, kerja kelompok.
2. Tujuan pendidikan agama Islam adalah memberikan bekal berupa tata cara
dan hikmah kepada mahasiswa dalam melaksanakan ibadah praktis sesuai
dengan faham agama dalam Muhammadiyah dan menanamkan nilai-nilai
akhlakul karimah dalam diri mahasiswa.

Topik Terkait

Sitasi