REPOSITORY Umumindonesia2016

LAPORAN INDIVIDU PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN PUSAT PENGEMBANGAN DAN PEMBERDAYAAN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN SENI DAN BUDAYA (PPPPTK SENI DAN BUDAYA)

Aziz Riyanto, Aziz Riyanto · Universitas Negeri Yogyakarta

Abstrak / Ringkasan

Praktek Pengalaman Lapangan merupakan wahana bagi mahasiswa untuk
melatih mengembangkan potensi, meningkatkan kemampuan mahasiswa untuk
menerapkan pengetahuan dan keterampilan sesuai kemampuan yang dikuasai serta
menghayati permasalahan lembaga di Pusat Pengembangan dan Pemberdayaan
Pendidik dan Tenaga Kependidikan Seni dan Budaya Yogyakarta (PPPPTK Seni
dan Budaya). Kegiatan PPL 1 telah dimulai sejak semester 6 yaitu untuk
mengetahui seluk beluk lembaga, merencanakan kegiatan PPL 2 melalui kegiatan
Observasi, wawancara dan studi literasi mengenai masalah, peran dan tugas
PPPPTK Seni dan Budaya. Maka, tersusunlah rencana program kerja yaitu
Pengelolaan Sumber Belajar dan Pengolahan Data dan Informasi serta Evaluasi
PPPPTK Seni dan Budaya. Untuk itu diperlukan persiapan dalam melaksanakan
perencanaan tersebut. Dalam penempatan ke lembaga penyusun ditempatkan di
seksi evaluasi.
Selain itu didalam PPL 2, penyusun mendapatkan tugas tambahan
berdasarkan tugas pokok masing-masing seksi diantaranya Pembuatan Sertifikat
dan Surat Keterangan Penatar Diklat Instruktur Nasional Guru Pembelajar,
Rekapitulasi Monev Dampak Diklat, Pengumpulan dan penyusunan lampiran
laporan diklat, Rekapitulasi Surat Tugas Pegawai PPPPTK seni dan Budaya,
Bimbingan pembuatan link download data bagi pegawai PPPPTK Seni dan Budaya
dan perawatan perbaikan mesin cetak. Untuk kegiatan insidental diantaranya lomba
dan upacara HUT RI, Presentasi Darmasiswa, sarasehan bersama mantan
mendikdasmen dan jumat sehat. Seluruh program kerja dapat terlaksana namun
beberapa kurang maksimal dengan kendala dan pertimbangan yang ada. Untuk itu
semoga dapat menjadi pengalaman yang berharga bagi PPL kali ini.

Sitasi

RIS BibTeX
Recommendation Engine

Referensi Serupa

REPOSITORY2016

LAPORAN INDIVIDU PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN PUSAT PENGEMBANGAN DAN PEMBERDAYAAN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN SENI DAN BUDAYA (PPPPTK SENI DAN BUDAYA)

Agil Toen Prasetyo, Agil Toen Prasetyo

99% mirip
REPOSITORY2016

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) PPPPTK SENI DAN BUDAYA YOGYAKARTA

Tustika Duwi Lestari, Tustika Duwi Lestari

99% mirip
REPOSITORY2016

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) Lokasi PPPPTK SENI DAN BUDAYA YOGYAKARTA

Ramadhani Cahya Gunadi Putra, Ramadhani Cahya Gunadi Putra

99% mirip
REPOSITORY2016

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) PPPPTK SENI DAN BUDAYA YOGYAKARTA

Kukuh Himawan S, Kukuh Himawan S

99% mirip
REPOSITORY2016

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) PPPPTK SENI DAN BUDAYA YOGYAKARTA

Fahrizqi Afif Suharno Putro, Fahrizqi Afif Suharno Putro

99% mirip
REPOSITORY2016

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) PPPPTK SENI DAN BUDAYA YOGYAKARTA

Sigit janarto, Sigit janarto

99% mirip
REPOSITORY2016

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) PPPPTK SENI DAN BUDAYA YOGYAKARTA

Hanif Mohammad Noor, Hanif Mohammad Noor

99% mirip
REPOSITORY2016

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) PPPPTK SENI DAN BUDAYA YOGYAKARTA

Tyas Indah Novita, Tyas Indah Novita

99% mirip
REPOSITORY2016

LAPORAN INDIVIDU SEMESTER KHUSUS TAHUN AKADEMIK2015/2016 PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) PPPPTK SENI DAN BUDAYA YOGYAKARTA

Ria Karina Dwi Septina, Ria Karina Dwi Septina

99% mirip
REPOSITORY2016

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) PPPPTK SENI DAN BUDAYA YOGYAKARTA

Rosalia Dwi Rini, Rosalia Dwi Rini

99% mirip
REPOSITORY2015

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN PPPPTK SENI DAN BUDAYA TAHUN AKADEMIK 2015

Azuna Vion Harnadi, Azuna Vion Harnadi

99% mirip
REPOSITORY2016

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) PPPPTK SENI DAN BUDAYA YOGYAKARTA

Meylani Astino Perdana, Meylani Astino Perdana

99% mirip
Sumber yang Sama

Literatur Lain dari Universitas Negeri Yogyakarta

Bacaan Lanjutan

Literatur Terbaru yang Relevan