REPOSITORY Umumindonesia2016

EVALUASI PROGRAM PELATIHAN NON INSTITUSIONAL BIDANG KELISTRIKAN DI BALAI LATIHAN KERJA KABUPATEN SLEMAN

MUHAMAD WAHID, DEWANTARA · Universitas Negeri Yogyakarta

Abstrak / Ringkasan

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui pelaksanaan variabel
antecendents dalam penyelenggaraan program pelatihan non institusional bidang
kelistrikan di BLK Kab. Sleman, (2) mengetahui pelaksanaan variabel transaction
dalam program pelatihan non institusional bidang kelistrikan di BLK Kab. Sleman,
(3) mengetahui pelaksanaan variabel outcomes phase dalam program pelatihan
non institusional bidang kelistrikan di BLK Kab. Sleman.
Penelitian ini merupakan jenis penelitian evaluasi dengan menggunakan
model evaluasi Stake Countenance yang terdiri dari 3 aspek, yaitu antecendents,
transactions, dan outcomes. Unit analisis penelitian ini adalah peserta pelatihan
bidang kelistrikan di BLK Sleman tahun 2014 sebanyak 35 orang dan 2 instruktur
pelatihan. Data dikumpulkan dengan angket, wawancara, dan dokumentasi. Data
dianalisis dengan cara reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.
Validitas instrumen dengan margin eror 0,05 diperoleh rxy = 0,927. Reliabilitas
instrumen diperoleh hasil koefisien reliabilitas sebesar rii = 0,962.
Hasil penelitian diketahui bahwa: (1) evaluasi variabel antecendents (a)
dasar dan tujuan program pelatihan sesuai dengan dasar pelaksanaan kegiatan
pelatihan Program PKTKP, (b) kesiapan penyelenggara indikator keadaan sarana
prasarana cukup memadai. Kesiapan dan kelengkapan sarana prasarana 85,34%
termasuk kategori baik. (c) Kesiapan instruktur indikator latar belakang
pendidikan sudah memenuhi syarat sebagai instruktur. Efektifitas instruktur
dalam pelaksanaan kegiatan pelatihan sudah cukup baik. (d) Kesiapan peserta
dari indikator latar belakang pendidikan 97,14% sudah memenuhi syarat
pendidikan minimal mengikuti pelatihan. Motivasi peserta mengikuti pelatihan
89,29% termasuk kategori baik. (e) Aspek ketersediaan kurikulum mengacu pada
SKKNI serta berbasis kompetensi dan masyarakat. (f) Aspek pengelolaan dan
pendanaan pelatihan diperoleh hasil bahwa pendanaan pelatihan bersumber dari
berdasarkan DIPA Nomor : 026.13.2.522625/2/2014 tanggal 5 Desember 2014.;
(2) evaluasi variabel transaction (a) tingkat ketercapaian materi pelatihan
84,29% termasuk kategori baik. (b) Aspek aktifitas pelatihan pada indikator
keaktifan peserta 85,94% dan termasuk kategori baik. Indikator proses
pelaksanaan pelatihan 89,58% termasuk kategori baik. Kehadiran peserta
pelatihan dan instruktur 100% termasuk kategori baik. (c) Aspek pelaksanaan
pelatihan indikator kejelasan tujuan materi 82,50%. Pemberian materi pelatihan
83,10%. Metode pelatihan yang digunakan 80,54%. Indikator pengetahuan
instruktur 86,43 %. Interaksi antar personal 82,26 % dan untuk materi ujian
akhir 81,43 %. (d) Aspek proses pembelajaran pelatihan dengan indikator
hambatan pelaksanaan program tidak ditemukan hambatan yang berarti. (3)
evaluasi aspek outcomes dengan indikator rerata hasil ujian peserta pelatihan
diperoleh hasil sebesar 78,50% termasuk dalam kategori baik. Hasil tersebut
berasal dari penilaian subjektif instruktur.
Kata kunci: evaluasi, program pelatihan

Sitasi

RIS BibTeX
Recommendation Engine

Referensi Serupa

REPOSITORY2016

EVALUASI PROGRAM PELATIHAN NON INSTITUSIONAL BIDANG KELISTRIKAN DI BALAI LATIHAN KERJA KABUPATEN SLEMAN

Muhamad, Wahid Dewantara

99% mirip
REPOSITORY2016

EVALUASI PROGRAM PELATIHAN INSTALASI PENERANGAN DI BALAI LATIHAN KERJA KABUPATEN PATI

Al Adhim, Taufiqurrohman

99% mirip
REPOSITORY2015

Evaluasi Pelaksanaan Program Pelatihan Wajib Latih dan Gladi Lapang Bagi Masyarakat Kawasan Rawan Bencana Merapi (Studi Kasus di Desa Argomulyo Cangkringan Sleman

Renatama, Puri Bhakti

99% mirip
REPOSITORY2015

Evaluasi Program Pelatihan Teknik Pendingin di Balai Latihan Kerja Kabupaten Rembang

DWI, PRASETYO NUGROHO

99% mirip
REPOSITORY2016

EVALUASI PELAKSANAAN PROGRAM PENDIDIKAN DAN PELATIHAN PASCA UJI KOMPETENSI GURU MATEMATIKA DI PUSAT PENGEMBANGAN DAN PEMBERDAYAAN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN MATEMATIKA YOGYAKARTA

Christian Hosky, Marak

99% mirip
REPOSITORY2016

EVALUASI PENERAPAN SISTEM MANAJEMEN MUTU BERSTANDAR ISO 9001: 2008 TERHADAP HASIL PELAKSANAAN PROGRAM PENDIDIKAN SISTEM GANDA PADA PROGRAM KEAHLIAN AKUNTANSI SMK NEGERI 1 BAWANG TAHUN AJARAN 2014 / 2015

GALANG WICAKSANA, FANDI

99% mirip
REPOSITORY2015

EVALUASI PELAKSANAAN PROGRAM PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MEMASAK DI SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) N 11 YOGYAKARTA

Dwianti, Puspitasari

99% mirip
REPOSITORY2015

Evaluasi Pelaksanaan Pembelajaran Program Studi Desain Komunikasi Visual Akademi Seni Rupa dan Disain “Modern School of Desain” (ASRD MSD) Yogyakarta

Fatmawati, Soraya

99% mirip
REPOSITORY2012

EVALUASI PROGRAM PENDIDIKAN DAN PELATIHAN OPERATOR KOMPUTER DI BALAI LATIHAN KERJA SIRAMAN WONOSARI GUNUNGKIDUL

Triwidodo, Wahyu

99% mirip
REPOSITORY2021

EVALUASI PROGRAM PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DARING MATERI KIMIA PADA SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 PEKANBARU

SANDRA KENCANA, -

99% mirip
REPOSITORY2016

EVALUASI PELAKSANAAN PROGRAM PRAKTIK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN) SISWA BIDANG KEAHLIAN TEKNIK MESIN SMK N 2 PENGASIH

Muh Itsna, Novan Muslimin

99% mirip
REPOSITORY2015

EVALUASI PELAKSANAAN PROGRAM CERDAS ISTIMEWA (CI) AKSELERASI DI SMA NEGERI 5 YOGYAKARTA

Warni Kartika, Dewi

99% mirip
Sumber yang Sama

Literatur Lain dari Universitas Negeri Yogyakarta

Bacaan Lanjutan

Literatur Terbaru yang Relevan