REPOSITORY Umumindonesia2023

High Touch dalam Pembelajaran: Sebuah Pendekatan Belajar dengan Sentuhan Kemanusiaan (Hasil Cek Similarity)

Sri Murhayati, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Sitasi

RIS BibTeX
Recommendation Engine

Referensi Serupa

REPOSITORY2018

Pengaruh Pembelajaran Dengan Pendekatan Interkoneksi Matematika Al – Qur’an Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VII SMP Islam An – Nur Prima Medan T.A 2017/2018

BR Karo, Dismiani

99% mirip
REPOSITORY2023

High Theos sebagai Suatu Pendekatan dalam Pembelajaran (Hasil Cek Similarity)

Sri Murhayati, -

99% mirip
REPOSITORY2023

Optimalisasi Pendidikan Terpadu: Penerapan Pembelajaran Berbasis High Tech, High Touch dan High Theos di Sekolah Menengah Atas Islam Terpadu Kota Pekanbaru (Hasil Cek Similarity)

Sri Murhayati, -

99% mirip
REPOSITORY2023

Pembelajaran Berbasis High Tech dan High Touch: Implementasinya dalam Proses Pembelajaran Agama Islam di Pondok Pesantren Pekanbaru (Hasil Cek Similarity)

Sri Murhayati, -

99% mirip
REPOSITORY2018

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dengan Pendekatan Pembelajaran Kooperatif Model Jigsaw Pada Mata Pelajaran IPA Dengan Materi Perubahan Kenampakan Bumi Dan Langit Di Kelas IV MIS Al-Ikhlasiyah 02 Jermal 3 Medan

Mardiana, Mardiana

99% mirip
REPOSITORY2018

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dengan Pendekatan Pembelajaran Kooperatif Model Jigsaw Pada Mata Pelajaran IPA Dengan Materi Perubahan Kenampakan Bumi Dan Langit Di Kelas IV MIS Al-Ikhlasiyah 02 Jermal 3 Medan

Mardiana, Mardiana

99% mirip
REPOSITORY2019

Membangun Sebuah Konsep Critical Thinking Siswa Dengan Model Pembelajaran Berbasis Discovery Learning Sebagai Solusi Tantangan Dalam Pembelajaran IPS

Hakim, Mhd Fadhil Al; Nasution, Toni

99% mirip
REPOSITORY2019

Membangun Sebuah Konsep Critical Thinking Siswa Dengan Model Pembelajaran Berbasis Discovery Learning Sebagai Solusi Tantangan Dalam Pembelajaran IPS

Hakim, Mhd Fadhil Al; Nasution, Toni

99% mirip
REPOSITORY2018

Pengaruh Pembelajaran Dengan Pendekatan Interkoneksi Matematika Al – Qur’an Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VII SMP Islam An – Nur Prima Medan T.A 2017/2018

BR Karo, Dismiani

99% mirip
REPOSITORY2021

Perbedaan Kemampuan Komunikasi dan Pemecahan Masalah Matematis Siswa yang Diajar dengan Pendekatan Pembelajaran Konstruktivisme dan Pendidikan Matematika Realistik (PMR) pada Materi Transformasi Geometri di Kelas XII MA Al-Wasliyah 12 Perbaungan T.A 2020/

Uzdah, Nafilah

99% mirip
REPOSITORY2021

Peningkatkan Kepercayaan Diri Mahasiswa Pendidikan Matematika UIN Sumatera Utara Melalui Pembelajaran Kooperatif Think Pair Square dengan Pendekatan Polya Questioning Instruction

Hasanah, Rusi Ulfa

99% mirip
REPOSITORY2021

Pengaruh Pembelajaran Kooperatif Teknik Keliling Kelas Berbantu Mind Mapping Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Sistem Reproduksi di Kelas XI MAS PPM Babussalam

Putri, Ika Anindia

99% mirip
Sumber yang Sama

Literatur Lain dari UIN Sultan Syarif Kasim Riau

High Theos sebagai Suatu Pendekatan dalam Pembelajaran (Hasil Cek Similarity)

Sri Murhayati, - · 2023

Optimalisasi Pendidikan Terpadu: Penerapan Pembelajaran Berbasis High Tech, High Touch dan High Theos di Sekolah Menengah Atas Islam Terpadu Kota Pekanbaru (Hasil Cek Similarity)

Sri Murhayati, - · 2023

Pembelajaran Berbasis High Tech dan High Touch: Implementasinya dalam Proses Pembelajaran Agama Islam di Pondok Pesantren Pekanbaru (Hasil Cek Similarity)

Sri Murhayati, - · 2023

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) MELALUI PENDEKATAN SCIENTIFIC TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 KAMPAR

Riza Alvista · 2016

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) MELALUI PENDEKATAN SAINTIFIK TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 KUANTAN HILIR

Difta Prayana · 2016

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG DENGAN PENDEKATAN SOMATIS-AUDITORI-VISUAL-INTELEKTUAL (SAVI) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIIIB SMP NEGERI 4 TAMBANG

DIDET TRALITA · 2013

Penerapan Strategi Pembelajaran Inquiry dengan Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII MTs Kuntu Kecamatan Kampar Kiri

Eka Handayani · 2012

PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) DENGAN STRATEGI PEMBELAJARAN LANGSUNG UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMPIT AR-ROYYAN PEKANBARU

Siska Mardiyanti · 2012

Bacaan Lanjutan

Literatur Terbaru yang Relevan

Pengaruh Pembelajaran Dengan Pendekatan Interkoneksi Matematika Al – Qur’an Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VII SMP Islam An – Nur Prima Medan T.A 2017/2018

BR Karo, Dismiani · 2018

High Theos sebagai Suatu Pendekatan dalam Pembelajaran (Hasil Cek Similarity)

Sri Murhayati, - · 2023

Optimalisasi Pendidikan Terpadu: Penerapan Pembelajaran Berbasis High Tech, High Touch dan High Theos di Sekolah Menengah Atas Islam Terpadu Kota Pekanbaru (Hasil Cek Similarity)

Sri Murhayati, - · 2023

Pembelajaran Berbasis High Tech dan High Touch: Implementasinya dalam Proses Pembelajaran Agama Islam di Pondok Pesantren Pekanbaru (Hasil Cek Similarity)

Sri Murhayati, - · 2023

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dengan Pendekatan Pembelajaran Kooperatif Model Jigsaw Pada Mata Pelajaran IPA Dengan Materi Perubahan Kenampakan Bumi Dan Langit Di Kelas IV MIS Al-Ikhlasiyah 02 Jermal 3 Medan

Mardiana, Mardiana · 2018

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dengan Pendekatan Pembelajaran Kooperatif Model Jigsaw Pada Mata Pelajaran IPA Dengan Materi Perubahan Kenampakan Bumi Dan Langit Di Kelas IV MIS Al-Ikhlasiyah 02 Jermal 3 Medan

Mardiana, Mardiana · 2018

Membangun Sebuah Konsep Critical Thinking Siswa Dengan Model Pembelajaran Berbasis Discovery Learning Sebagai Solusi Tantangan Dalam Pembelajaran IPS

Hakim, Mhd Fadhil Al; Nasution, Toni · 2019

Membangun Sebuah Konsep Critical Thinking Siswa Dengan Model Pembelajaran Berbasis Discovery Learning Sebagai Solusi Tantangan Dalam Pembelajaran IPS

Hakim, Mhd Fadhil Al; Nasution, Toni · 2019