Pengaruh Model Pembelajaran Time Token Terhadap Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Materi Hijrah Ke Madinah Sebuah Kisah Yang Membanggakan Dikelas VII SMP Negeri 5 Percut Sei Tuan Tahun Pembelajaran 2018-2019
Rahmadani, Suci · Repository UIN Sumatera Utara
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui:1. Untuk mengetahui ada atau tidak pengaruh yang signifikan dalam penggunaan Model Pembelajaran Time Token terhadap kemampuan representasi siswa kelas VII pada mata pelajaran PAI materi hijrah ke Madinah sebuah kisah yang membanggakan tahun ajaran 2018-2019.2. Untuk mengetahui besarnya taraf signifikan pengaruh Model…