LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) TAHUN 2016/2017 SKB KABUPATEN SLEMAN
Widya Eka Wahyu Lestari, Widya Eka Wahyu Lestari · Universitas Negeri Yogyakarta
Abstrak / Ringkasan
Praktik Pengalaman Lapangan (PPL)/Magang III merupakan langkah
strategis untuk melengkapi kompetensi mahasiswa calon tenaga kependidikan. PPL
Mahasiswa dapat mendarma baktikan ilmu akademis nya di lapangan begitu juga
mahasiswa juga dapat belajar dari lapangan untuk mendapatkan pengalaman yang
lebih banyak dalam proses pengajaran di lingkungan yang nyata. Dengan demikian
mahasiswa dapat member dan menerima (give and take) berbagai keilmuan yang
dapat menghantarkan mahasiswa menjadi calon tenaga pendidik profesional.
Kegiatan PPL ini dilaksanakan oleh mahasiswa kependidikan di Universitas
Negeri Yogyakarta (UNY) untuk melaksanakan pembelajaran PPL langsung di
lingkungan lembaga/sekolah yaitu di UPTD SKB Kab. Sleman merupakan lembaga
satuan Pendidikan Luar Sekolah yang focus pada pelayanan pendidikan non formal
dan informal kepada masyarakat yang dilaksanakan mulai tanggal 15 Juli sampai 15
september 2016. Pelaksanaan PPL diharapkan mampu membawa pengalaman baru
bagi mahasiswa pendidikan luar sekolah khususnya.
Adapun serangkaian kegiatan yang dilaksanakan yaitu Program Kesetaraan
paket B, Taman Penitipan Anak (TPA) Tunas Harapan, Kelompok Bermain (KB)
Binaan, Penaatan Perpustakaan, Pendampingan Kursus Managemen Rumah
Tangga, September Ceria, Kerja Bakti, Peremajaan Fasilitas SKB dan Parenting.
Secara keseluruhan semua program sudah dilaksanakan sesuai dengan
perencanaan, hal-hal terkait pelaksanaan programnya tidak mengalami hambatan
yang berarti.
Adanya kegiatan PPL ini, mahaasiswa mendapat bekal pengalaman dan
gambaran nyata tentang kegiatan dalam dunia pendidikan khususnya disekolah.Adanya kerjasama, kerja keras, dan disiplin akan sangat mendukung terlaksananya
program-program PPL dengan sukses. Dengan terselesaikannya kegiatan PPL ini
diharapkan dapat tercipta tenaga pendidik dan tenaga kependidikan yang
professional dan berkualitas.
Topik Terkait
Referensi Serupa
Program Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan perpaduan kegiatan yang bertujuan mengembangkan potensi mahasiswa sebagai calon pendidik dan tenaga kependidikan. Penempatan mahasiswa di lokasi praktik diharapkan mampu memotivasi masyarakat sekolah
Amin derahma, Amin derahma
LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN PEMBUATAN DATABASE PROFIL PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN SE-KAB KLATEN MENGGUNAKAN MICROSOFT ACCESS
Hadriyan Eko Nur Cahyo, Hadriyan Eko Nur Cahyo
LAPORAN INDIVIDU PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA TAHUN 2016 PUSAT PENGEMBANGAN DAN PEMBERDAYAAN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN MATEMATIKA
Ema Kartika, Ema Kartika
LAPORAN INDIVIDU PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA TAHUN 2016 PUSAT PENGEMBANGAN DAN PEMBERDAYAAN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN MATEMATIKA
Sarifudin, Sarifudin
LAPORAN INDIVIDU PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN PUSAT PENGEMBANGAN DAN PEMBERDAYAAN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN SENI DAN BUDAYA (PPPPTK SENI DAN BUDAYA)
Aziz Riyanto, Aziz Riyanto
LAPORAN INDIVIDU PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN PUSAT PENGEMBANGAN DAN PEMBERDAYAAN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN SENI DAN BUDAYA (PPPPTK SENI DAN BUDAYA)
Agil Toen Prasetyo, Agil Toen Prasetyo
LAPORAN INDIVIDU PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA TAHUN 2016 PUSAT PENGEMBANGAN DAN PEMBERDAYAAN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN MATEMATIKA
Muhammad Nur Ikhsan, Muhammad Nur Ikhsan
LAPORAN INDIVIDU PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA TAHUN 2016 PUSAT PENGEMBANGAN DAN PEMBERDAYAAN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN MATEMATIKA
Ria Rusmiatiwi, Ria Rusmiatiwi
LAPORAN INDIVIDU PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA TAHUN 2016 PUSAT PENGEMBANGAN DAN PEMBERDAYAAN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN MATEMATIKA
Arkan Chrismaammar, Arkan Chrismaammar
LAPORAN INDIVIDU PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA TAHUN 2016 PUSAT PENGEMBANGAN DAN PEMBERDAYAAN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN MATEMATIKA
Dais Masnunah, Dais Masnunah
LAPORAN INDIVIDU PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA TAHUN 2016 PUSAT PENGEMBANGAN DAN PEMBERDAYAAN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN MATEMATIKA
Ardhian Singgih Pamungkas, Ardhian Singgih Pamungkas
LAPORAN INDIVIDU PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA TAHUN 2016 PUSAT PENGEMBANGAN DAN PEMBERDAYAAN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN MATEMATIKA
Bayu kuncoro, Bayu kuncoro
Literatur Lain dari Universitas Negeri Yogyakarta
Program Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan perpaduan kegiatan yang bertujuan mengembangkan potensi mahasiswa sebagai calon pendidik dan tenaga kependidikan. Penempatan mahasiswa di lokasi praktik diharapkan mampu memotivasi masyarakat sekolah
Amin derahma, Amin derahma · 2015
LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN PEMBUATAN DATABASE PROFIL PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN SE-KAB KLATEN MENGGUNAKAN MICROSOFT ACCESS
Hadriyan Eko Nur Cahyo, Hadriyan Eko Nur Cahyo · 2014
LAPORAN INDIVIDU PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA TAHUN 2016 PUSAT PENGEMBANGAN DAN PEMBERDAYAAN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN MATEMATIKA
Ema Kartika, Ema Kartika · 2016
LAPORAN INDIVIDU PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA TAHUN 2016 PUSAT PENGEMBANGAN DAN PEMBERDAYAAN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN MATEMATIKA
Sarifudin, Sarifudin · 2016
LAPORAN INDIVIDU PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN PUSAT PENGEMBANGAN DAN PEMBERDAYAAN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN SENI DAN BUDAYA (PPPPTK SENI DAN BUDAYA)
Aziz Riyanto, Aziz Riyanto · 2016
LAPORAN INDIVIDU PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN PUSAT PENGEMBANGAN DAN PEMBERDAYAAN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN SENI DAN BUDAYA (PPPPTK SENI DAN BUDAYA)
Agil Toen Prasetyo, Agil Toen Prasetyo · 2016
LAPORAN INDIVIDU PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA TAHUN 2016 PUSAT PENGEMBANGAN DAN PEMBERDAYAAN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN MATEMATIKA
Muhammad Nur Ikhsan, Muhammad Nur Ikhsan · 2016
LAPORAN INDIVIDU PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA TAHUN 2016 PUSAT PENGEMBANGAN DAN PEMBERDAYAAN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN MATEMATIKA
Ria Rusmiatiwi, Ria Rusmiatiwi · 2016
Literatur Terbaru yang Relevan
Program Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan perpaduan kegiatan yang bertujuan mengembangkan potensi mahasiswa sebagai calon pendidik dan tenaga kependidikan. Penempatan mahasiswa di lokasi praktik diharapkan mampu memotivasi masyarakat sekolah
Amin derahma, Amin derahma · 2015
LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN PEMBUATAN DATABASE PROFIL PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN SE-KAB KLATEN MENGGUNAKAN MICROSOFT ACCESS
Hadriyan Eko Nur Cahyo, Hadriyan Eko Nur Cahyo · 2014
LAPORAN INDIVIDU PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA TAHUN 2016 PUSAT PENGEMBANGAN DAN PEMBERDAYAAN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN MATEMATIKA
Ema Kartika, Ema Kartika · 2016
LAPORAN INDIVIDU PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA TAHUN 2016 PUSAT PENGEMBANGAN DAN PEMBERDAYAAN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN MATEMATIKA
Sarifudin, Sarifudin · 2016
LAPORAN INDIVIDU PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN PUSAT PENGEMBANGAN DAN PEMBERDAYAAN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN SENI DAN BUDAYA (PPPPTK SENI DAN BUDAYA)
Aziz Riyanto, Aziz Riyanto · 2016
LAPORAN INDIVIDU PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN PUSAT PENGEMBANGAN DAN PEMBERDAYAAN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN SENI DAN BUDAYA (PPPPTK SENI DAN BUDAYA)
Agil Toen Prasetyo, Agil Toen Prasetyo · 2016
LAPORAN INDIVIDU PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA TAHUN 2016 PUSAT PENGEMBANGAN DAN PEMBERDAYAAN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN MATEMATIKA
Muhammad Nur Ikhsan, Muhammad Nur Ikhsan · 2016
LAPORAN INDIVIDU PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA TAHUN 2016 PUSAT PENGEMBANGAN DAN PEMBERDAYAAN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN MATEMATIKA
Ria Rusmiatiwi, Ria Rusmiatiwi · 2016