LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL)

Abstrak / Ringkasan

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu mata kuliah
yang di selenggarakan oleh Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) dengan tujuan
untuk memberikan bekal pengalaman kepada mahasiswa dalam mengaplikasikan
ilmu pengetahuan yang telah diperoleh. mahasiswa di lembaga pendidikan
perguruan tinggi. Dalam hal ini, penulis melaksanakan praktik pengalaman
lapangan di SMP Negeri 5 Sleman yang terletak di Dusun Karangasem,
Pandowoharjo, sleman.
Kegiatan PPL bertujuan untuk menyiapkan dan menghasilkan tenaga
kependidikan (guru) yang memiliki nilai, sikap, pengetahuan dan ketrampilan secara
profesional, sehingga membantu mahasiswa dalam memasuki dunia kependidikan
dan sebagai sarana untuk menerapkan ilmu yang diperolehnya selama perkuliahan.
Dalam kegiatan PPL ini untuk memberikan pengalaman kepada mahasiswa
dalam bidang pembelajaran dan manajerial di sekolah atau di lembaga, dalam
rangka melatih atau mengembangkan kompetensi perguruan atau pendidikan,
memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk mempelajari, mengenal dan
menghayati permasalahan sekolah atau lembaga baik yang terkait dengan proses
pembelajaran maupun kegiatan manajerial kelembagaan, meningkatkan kemampuan
mahasiswa untuk menerapkan ilmu pengetahuan, dan keterampilan yang telah
dikuasai secara interdisipliner ke dalam kehidupan nyata di sekolah atau lembaga
pendidikan, memacu pengembangan sekolah atau lembaga dengan cara
menumbuhkan motivasi atas dasar kekuatan sendiri, dan meningkatkan hubungan
kemitraan antara UNY dengan pemerintah daerah sekolah dan lembaga terkait.
PPL dilaksanakan di SMP N 5 Sleman mulai tanggal 15 Juli sampai 15
September 2016 dan kegiatan ini bermanfaat untuk semua pihak, bagi sekolah,
perguruan tinggi, maupun mahasiswa PPL . Dalam kegiatan PPL di SMP Negeri 5
Sleman, penyusun mendapat kesempatan mengajar mata pelajaran Ilmu
Pengatahuan Alam di kelas VII A,VII B,dan VII C . Hasil yang diperoleh dari
kegiatan PPL yaitu mahasiswa mendapatkan pengalaman dalam prose perencanaan,
penulisan perangkat pembelajaran, proses pembelajaran, administrasi dalam proses
pembelajaran, serta pengelolaan kelas untuk mencapai hasil pembelajaran yang
lebih efisiens dan berkualitas.

Topik Terkait

Sitasi