Implementasi Manajemen Ujian Nasional (UN) SMA Negeri di Kabupaten Bantul

Abstrak / Ringkasan

Penelitian bertujuan untuk; (1) mengetahui keberhasilan dan hambatan implementasi manajemen pelaksanaan UN pada SMA Negeri di Kabupaten Bantul, (2) mengetahui kendala dalam penyelenggaraan UN, dan (3) menyusun policy paper tentang penyelenggaraan UN di Kabupaten Bantul.
Penelitian dilaksanakan di Kabupaten Bantul, dengan menggunakan populasi responden meliputi SMA se- Kabupaten Bantul, yang dibagi dalam kategori SMA daerah Pinggiran dan SMA daerah Kota. Metode penelitian analisis deskriptif penelitian dilakukan dengan pendekatan kuantitatif, dan menggunakan metode wawancara dan angket dalam pengumpulan data penelitian.
Hasil penelitian diperoleh bahwa Buku Pedoman penting digunakan dalam pelaksanaan UN sebagai penetapan prosedur Pelaksanaan UN, meskipun masih ada beberapa pelanggaran yang muncul. Terdapat perbedaan yang cukup berarti
dalam intensifitas persiapan ujian, antara SMA perkotaan dengan SMA Pinggiran. Responden berbeda pendapat tentang pola kerja kepanitiaan di tingkatan sekolah, karena tidak diatur secara khusus, dan pengoreksian hasil ujian dianggap tidak transparan. Menyimpan dan menggunakan soal-soal UN sebagai latihan UN pada tahun berikutnya, dan pembiayaan ujian berasal dari APBS, merupakan pelanggaran prosedur yang terjadi di lapangan. Kendala utama yang sering
dihadapi berkaitan dengan tidak lancarnya aliran dana pelaksanaan dari pusat. Kendala bagi siswa berkaitan masalah biaya, motivasi dalam belajar, kesiapan mental, dan fisik siswa kurang. Kendala bagi orang tua adalah biaya persiapan UN, biaya les di sekolah/bimbingan belajar, dan pembelian buku-buku.

Topik Terkait

Sitasi