REPOSITORY Umumindonesia2022

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PETA BUTA TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATERI PERSEBARAN BUDAYA INDONESIA DI KELAS XI IPS SMA KURNIA JAYA RUPAT

NURUL MAWATI, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Abstrak / Ringkasan

NURUL MAWATI (2022) PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PETA BUTA TERHADAPHASIL BELAJAR PADA MATERI PERSEBARAN
BUDAYA INDONESIA DI KELAS XI IPS
SMA KURNIA JAYA RUPAT

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis Pengaruh Penggunaan Media Peta
Buta Terhadap Hasil Belajar Pada Materi Persebaran Budaya Indonesia di kelas
XI IPS SMA Kurnia Jaya Rupat. Penelitian ini menggunakan pendekatan
kuantitatif dan metode quasi eksperimen. Sampel yang digunakan dalam
penelitian ini adalah siswa kelas XI IPS 1 berjumlah 30 orang untuk kelas kontrol
dan siswa kelas XI IPS 2 berjumlah 34 orang untuk kelas eksperimen. Pada kelas
eksperimen diberikan metode pembelajaran menggunakan media peta buta, dan
pada kelas kontrol diberikan perlakuan metode ceramah. Pengumpulan data
dilakukan dengan menggunakan tes, observasi dan dokumentasi. Analisis data
menggunakan statistik parametrik dengan uji t-test. Hasil penelitian menunjukkan
bahwa kelas eksperimen memberikan pengaruh yang signifikan dalam
meningkatkan hasil belajar pada mata pelajaran Geografi materi persebaran
kebudayaan Indonesia. Hal ini dapat di lihat dari skor rata-rata pre test sebesar
50,12 meningkat menjadi 80,47 pada nilai post test dengan persentase kenaikan
60,65%, sedangkan pada kelas kontrol skor rata-rata pre test sebesar 37,80
meningkat menjadi 44,40 pada nilai post test dengan persentase kenaikan 17,46%.
Kata Kunci : Peta Buta, Hasil Belajar, Persebaran Budaya Indonesia

Sitasi

RIS BibTeX
Recommendation Engine

Referensi Serupa

REPOSITORY2012

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA BONEKA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA MATERI DONGENG DI KELAS 1 SDN 1 KRANDEGAN KABUPATEN BANJARNEGARA

Rinawati, Eti Eka

99% mirip
REPOSITORY2023

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA LEAFLET TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PERSEBARAN FLORA DAN FAUNA DI INDONESIA DAN DUNIA DI SMA NEGERI 4 BATAM

CUT KIKI PUTRI FEBIYANTI, -

99% mirip
REPOSITORY2020

Pengaruh Pembelajaran Teams Games Tournaments Menggunakan Media Puzzle Pada Materi Organisasi Pergerakan Nasional Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas VIII SMP Negeri 8 Binjai Tahun Pelajaran 2019-2020

Saif, Fakhruna

99% mirip
REPOSITORY2020

Pengaruh Pembelajaran Teams Games Tournaments Menggunakan Media Puzzle Pada Materi Organisasi Pergerakan Nasional Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas VIII SMP Negeri 8 Binjai Tahun Pelajaran 2019-2020

Saif, Fakhruna

99% mirip
REPOSITORY2017

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE DENGAN MEDIA INDEX CARD MATCH TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA PADA MATERI HIDROKARBON KELAS X DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 RUMBIOJAYA

RABIATUL ADAWIYAH

99% mirip
REPOSITORY2021

Pengaruh Strategi Pembelajaran Student Team Achievement Division (STAD) Dengan Bantuan Media Roda Putar Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Sistem Eksresi Manusia Di Kelas VIII MTs TPI Bandar Betsy.

Lorenza, Nelisa

99% mirip
REPOSITORY2021

Pengaruh Pembelajaran TGT (Teams Games Tournaments) Dengan Media Explosion Box Pada Materi Sistem Ekskresi Manusia Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas XI IPA Ma Al-Mukhlishin Batu Bara

Husnah, Nadila

99% mirip
REPOSITORY2020

Pengaruh Media Audio Visual Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Di Kelas V MIN 4 Medan Barat

Lubis, Elis Nurainy

99% mirip
REPOSITORY2020

Pengaruh Media Audio Visual Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Di Kelas V MIN 4 Medan Barat

Lubis, Elis Nurainy

99% mirip
REPOSITORY2019

Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe time token terhadap hasil belajar IPS materi Persiapan Kemerdekaan Indonesia kelas V SD Negeri 106803 Pematang Johar Kabupaten Deli Serdang

Novita, Rizki Ari

99% mirip
REPOSITORY2019

Pengaruh Model SQ4R (Survey, Question, Read, Reflect, Recite, Review) Terhadap Hasil Belajar IPS Materi Penjajahan Belanda di Indonesia Siswa Kelas V MIN 10 Kota Medan Kelurahan Nelayan Indah Kecamatan Medan Labuhan T.A 2018/2019

AR, M. Fikri Ramadhan

99% mirip
REPOSITORY2019

Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe time token terhadap hasil belajar IPS materi Persiapan Kemerdekaan Indonesia kelas V SD Negeri 106803 Pematang Johar Kabupaten Deli Serdang

Novita, Rizki Ari

99% mirip
Sumber yang Sama

Literatur Lain dari UIN Sultan Syarif Kasim Riau

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA LEAFLET TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PERSEBARAN FLORA DAN FAUNA DI INDONESIA DAN DUNIA DI SMA NEGERI 4 BATAM

CUT KIKI PUTRI FEBIYANTI, - · 2023

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE DENGAN MEDIA INDEX CARD MATCH TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA PADA MATERI HIDROKARBON KELAS X DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 RUMBIOJAYA

RABIATUL ADAWIYAH · 2017

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA VIDEO TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI DINAMIKA HIDROSFER KELAS X IPS DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 TAMBUSAI TAHUN AJARAN 2021/2022

Titin Suprayatini Hsb, Titin · 2022

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA POSTER TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATERI HIDROLOGI KELAS X DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 RETEH

SELVIANA IDRIS, - · 2022

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ADVANCE ORGANIZER MENGGUNAKAN MEDIA PETA KONSEP TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 7 PEKANBARU

FITRI MEI SAROH · 2017

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE COURSE REVIEW HORAY (CRH) BERBANTUAN MEDIA LKPD TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI HUKUM DASAR KIMIA

ANNISA NAIRUL RAHMI · 2018

PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF LEARNING START WITH A QUESTION (LSQ) DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA HANDOUT TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA KELAS XI IPA SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 TAMBANG

YURIKO HERNANDA · 2018

PENGARUH PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEAMS GAMES TOURNAMENT DILENGKAPI MEDIA QUESTION CARDS DAN MOLYMOD TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI HIDROKARBON SEKOLAH MENENGAH ATAS SERIRAMA YLPI PEKANBARU

DESTRI YONISA · 2017

Bacaan Lanjutan

Literatur Terbaru yang Relevan

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA BONEKA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA MATERI DONGENG DI KELAS 1 SDN 1 KRANDEGAN KABUPATEN BANJARNEGARA

Rinawati, Eti Eka · 2012

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA LEAFLET TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PERSEBARAN FLORA DAN FAUNA DI INDONESIA DAN DUNIA DI SMA NEGERI 4 BATAM

CUT KIKI PUTRI FEBIYANTI, - · 2023

Pengaruh Pembelajaran Teams Games Tournaments Menggunakan Media Puzzle Pada Materi Organisasi Pergerakan Nasional Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas VIII SMP Negeri 8 Binjai Tahun Pelajaran 2019-2020

Saif, Fakhruna · 2020

Pengaruh Pembelajaran Teams Games Tournaments Menggunakan Media Puzzle Pada Materi Organisasi Pergerakan Nasional Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas VIII SMP Negeri 8 Binjai Tahun Pelajaran 2019-2020

Saif, Fakhruna · 2020

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE DENGAN MEDIA INDEX CARD MATCH TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA PADA MATERI HIDROKARBON KELAS X DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 RUMBIOJAYA

RABIATUL ADAWIYAH · 2017

Pengaruh Strategi Pembelajaran Student Team Achievement Division (STAD) Dengan Bantuan Media Roda Putar Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Sistem Eksresi Manusia Di Kelas VIII MTs TPI Bandar Betsy.

Lorenza, Nelisa · 2021

Pengaruh Pembelajaran TGT (Teams Games Tournaments) Dengan Media Explosion Box Pada Materi Sistem Ekskresi Manusia Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas XI IPA Ma Al-Mukhlishin Batu Bara

Husnah, Nadila · 2021

Pengaruh Media Audio Visual Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Di Kelas V MIN 4 Medan Barat

Lubis, Elis Nurainy · 2020