LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL)

Abstrak / Ringkasan

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) telah dilaksanakan di SMP Negeri 4 Sleman selama dua setengah bulan sejak 1 Juli – 17 September 2014. Tujuan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) adalah melatih mahasiswa agar memiliki pengalaman faktual tentang proses pembelajaran dan kegiatan kependidikan lainnya di sekolah, sebagai bekal untuk mengembangkan diri menjadi tenaga yang profesional yang memiliki pengetahuan, sikap dan keterampilan.
Kegiatan yang telah dilaksanakan meliputi pembuatan perangkat pembelajaran yaitu membuat rencana pelaksanaan pembelajaran, lembar kerja siswa, soal dan pedoman penskoran ulangan harian, pembuatan media pembelajaran, daftar hadir siswa, daftar penilaian, dan pelaksanaan praktik mengajar. Kegiatan praktik mengajar dimulai dari tanggal 9 Agustus - 13 September 2014 dengan jumlah jam mengajar sebanyak 46 jam. Kegiatan praktik mengajar yang dilakukan dimulai dengan materi pembelajaran matematika bab operasi aljabar dan bab sistem koordinat pada kelas VIIIB dan VIIIC.
Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) dapat dilaksanakan dengan baik dan dapat memenuhi target frekuensi mengajar yang telah ditetapkan sebanyak minimal 10 kali pertemuan, adapun praktikan sudah mencapai 27 kali pertemuan. Setelah dilakukannya praktik mengajar di kelas VIIIB dan VIIIC, siswa semakin terlihat lebih aktif dan antusias terhadap pelajaran matematika. Selain itu, pemahaman maupun penguasaan siswa mengenai materi operasi aljabar dan sistem koordinat tercapai. Saran untuk keberhasilan PPL dari praktikan yaitu peningkatan kerjasama yang baik antara pihak universitas, sekolah dan praktikan itu sendiri agar tidak terjadi miss komunikasi dalam pelaksanaan PPL.

Topik Terkait

Sitasi